住宅空间设计

室内设计---住宅室内空间设计一、课程的性质本课程属艺术设计学专业的专业课程之一，适合艺术设计专业专、本科生学习，在人才培养过程中起到基础性、职业技能性的作用。住宅室内设计即为满足人们生产、生活的要求而有意识地营造理想化、舒适化的内部空间，同时，住宅室内设计是建筑设计的有机组成部分，是建筑设计的深化，再创造。通过本课程的学习,要求学生了解住宅室内设计的含义、发展和基本特点，了解住宅室内设计的内容，分类和设计方法，理解住宅室内设计的基本概念和基本原理，能够把握相关概念和原理之间的区别和联系，能够熟练运用基本原理解决设计中所遇到的实际问题，学会运用室内设计原理完成实际工程中的设计任务。二、教学目的和要求通过住宅空间设计的原则、方法和程序讲授及项目的训练，使学生能初步掌握各类住宅空间的平面布局、主次关系、流通关系、空间转换及装饰等方法，创造空间形象的艺术性。能力目标：（1）能对项目设计内容的要求进行分析、研究、收集、消化、借鉴相关的资料。（2）能对项目设计空间进行平面功能布局及立面装饰设计。（3）能对项目设计空间进行装饰基本材料的的选配。知识目标：（1）掌握人体工学与室内空间设计的关系。（2）掌握室内空间设计的原则、方法和程序。（3）掌握室内空间设计材料的基本特性及使用方法。三、本学期教材分析教材重点：1.住宅空间的设计特点2.住宅空间设计的基本程序教材难点：1.住宅空间设计平面功能布局分析与立面装饰样式2.住宅空间设计各空间界面的转换与整体性四、教学内容第一单元1、住宅空间设计概述2、住宅空间设计的分类3、住宅室内设计原则、4、材料的选配5、住宅室内照明、6、室内空间色彩设计理论讲授第二单元一居室室内空间设计案例分析设计示范课题实训第三单元1、室内空间设计的常用家具、家具常规尺度2、人体工学与空内住宅空间设计3、室内设计的风格与流派、4、住宅楼工程竣工验收检验细则了解理论讲授第四单元二居室室内空间改造设计案例分析设计示范课题实训第五单元三居室室内空间设计案例分析设计示范课题实训五、课程教育方法与手段身教胜于言教，教师在讲授理论知识的同时，应注重技法的示范辅导，及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。鉴于住宅室内设计的特殊性，在教学中应须注意：（1）因材施教（2）多媒体理论讲解（3）实地考察（4）命题方案设计（5）讨论点评六、课程考核方法与要求对学生课堂作业、课外作业、考试作业进行综合评定。具体的有以下方法和要求：命题设计：规定时间里完成方案设计。用平面图、立面图、剖面图、详图、效果图来表现。作业表现形式：要求电脑设计、也可手绘和电脑相结合，做成A4文本和电子刻盘。•自古至今，人类生活在大自然和人类自身所“设计”的世界中。随着科学技术的发展，更改变了大自然及人类社会的面貌。设计是连接精神文明与物质文明的桥梁。对于设计的理解，也随着时空的发展而发展。但总体表现为：意匠、计划、草图等。因此，设计是人为的思考过程，是以满足人的需求为最终目标。而作为现代的设计概念来讲，设计更是综合社会的、经济的、技术的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态的特殊的美学活动，即:综合也是设计。第一节住宅空间设计概述•在人的一生里，有很长的时间生活活动于室内空间中，因此在人们设计和倡导的室内环境空间内，一定会直接影响到期间的生活质量、生产活动的效率，也必然关系到人们最基本的安全、健康、以及具有一定文化内涵环境的心理需要等等。所以相对的环境设计系列将是与人们关系最为密切的环节。•家居空间设计是在建筑提供的户型、面积、走向、结构等空间基础上的再创造。•一、住宅空间设计的含义•1、室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用现代物质技术手段和建筑美学原理，创造出功能合理、舒适美观、满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境的一门实用艺术。•这一空间环境既具有满足相应的使用功能的要求，同时也反映了历史底蕴、建筑风格、环境氛围等精神因素。其间，明确地将“创造满足人们物质和精神生活需要的室内空间环境”作为室内设计的目的，这正是以人为中心，一切为人创造出美好的生活、生产活动的室内空间环境。•2、室内设计既是建筑设计的有机组成部分，同时又是对建筑空间进行第二次设计，它还是建筑设计在微观层次的深化与延伸。在与建筑整体环境设计的水乳交融中，充分体现了现代室内空间环境设计的艺术生命力。•3、室内装饰装潢是着重从外表的视觉艺术的角度来探讨、研究并解决问题。如：室内空间各界面的装点美化、装饰材料的选用等。室内装修则突出工程技术、施工工艺等方面，是指对建筑工程完成之后，进行的各界面、构件等的装修工程。•4、室内设计既与人们所认同的建筑设计体系相区别，还与大众认可的装饰装潢、装修等概念对空间所作的工作内容与设计改造不同。室内设计在空间中营造良好的人与人、人与空间、人与物、物与物之间的机能关系的同时，达到设计的心理及生理的平衡与满足。室内设计是人类生活中重要的设计活动之一。它不仅关乎人们的过去、现在，还体现着人们对未来世界的探索与追求。可以说，现代的室内空间环境设计在空间领域范围扩大的同时，将给予未来设计以广阔的时空。一、住宅“住宅”是一种以家庭为对象的人为生活环境。它既是家庭的标志，也是社会文明的体现。二、社区条件1、精神条件(1)共同的集体背景：相同的传统、习俗教育、职业、宗教。(2)浓厚的社区意识：相同的生活观念、行为规范和责任心(3)和谐的整体环境：优美的景观，统一的建筑群。(4)充分的文教设施：学校、公园、动物园、娱乐中心。2、物质条件（1）完善的公共建筑：电力、电讯、系统。（2）完善的福利设施：市场，托儿所、交通，卫生，停车场等。住宅室内设计概念一家庭形态家庭形态包括：人数构成、成员间关系、年龄、性别等。家庭的发展成长阶段的不同，对住宅环境的需要也截然不同。（一）新生期（二）发展期家庭1.发展前期2发展后期（三）再生期家庭（四）老年期家庭二家庭性格(1)先天因素：历史、地域、家庭的传统。(2)后天因素：教育信仰、职业等现实条件。室内设计的形式应与家庭性格相符。三家庭活动群体活动一一与家人共享天伦之乐与亲友联络情谊，谈聚、用餐、看电视、阅读等私人活动一一每个家庭成员独自进行的私密行为。应与人保持适度距离，避免无谓干扰。包括睡眠、休闲、个人嗜好等。家务活动一一最繁重琐屑的工作，如准备膳食，维护环境清洁等。四家庭经济第二节住宅室内设计的家庭因素•第三节、住宅空间设计基本理念•1、人的基本需求•2、人的生活方式与生活空间•3、人的感觉与室内环境•4、人的精神追求•三、室内设计六要素•1、功能功能至上是家庭装修设计的根本，住宅本来就和人的关系最为密切，如何满足每个不同的家庭成员的生活细节所需，是设计师们经常与客户沟通的一个重要环节。一套缺少功能的设计方案只会给人华而不实的感觉，办有把功能放在产们才能满足每个家庭成员的每上生活细节之需，使家庭生活舒适、方便、向上。•2、空间围绕功能规划，使具有“凝固音乐的韵律美”，是设计的表现手法。空间设计是运用界定的各种手法进行室内形态的塑造，塑造室内形态的主要依据是现代人的物质需求和精神需求，以及技术的合理性。常见的空间形态有：封闭空间、虚拟空间、下沉空间、地台空间等。•3、界面界面是建筑内部各表面的造型、色彩、用料的选择和处理。它包括墙面、顶面、地面以及相交部分的设计。设计师在做一套设计方案时常会给自己明确一个主题，就像一篇文章要有中心思想，使住宅建筑与室内装饰完美地结合，鲜明的节奏、变幻的色彩虚实的对比、点线面的和谐，设计师们就像谱写一曲百听不厌的乐章。•4、饰品饰品就是陈设物，是当建筑室内设计完成，功能、空间、界面整合后的点睛之笔，给居室以生动之态、温馨气氛、陶冶性情、增强生活气息的良好效果。•5、经济如何使业主在有限的投入下达到物超所值的效果是每个设计师的职业准则。合理有机地事例各部分，达到诗意、韵味是设计的至高境界。•6、文化充分表达并升华每位业主的居室文化是设计的追求。每位业主的生活习惯、社会阅历、兴趣爱好、审美情趣都有所不同，家居的个性化、文化底蕴也得以体现。不断创作优秀作品是设计师不断进步的源泉。第三节家居空间的基本组成及设计要求起居、团聚、会客用餐厨房阳台浴厕卧室学习进门（换鞋）住宅的空间组成根据住宅室内的流线分析，以及各空间的功能性质，通常可将其划分为三类：一是家庭成员公共活动空间；二是家庭成员个人活动的私密性空间；三是家庭成员的家务活动辅助空间。门厅（1）公共活动空间起居室起居室是家庭团聚、会客等使用最为频繁、内外接触较多的房间，也是家庭活动的中心餐厅（2）私密性空间私密性空间是为家庭成员独自进行私密行为所设计提供的空间。书房是子女健康不受干扰的成长摇篮。（3）家务活动辅助空间家务活动是一个琐碎任务的工作——清洁、烹饪、养殖等。住宅室内设计的基本要求住宅室内设计，即是指对居住空间的规划和设计。随着生活水平的提高，人们对居住环境越来越重视和关注，要求满足的基本要求如下。（1）使用功能布局合理公私分离动静分离洁污分离食寝分离居寝分离1、使用功能布局合理合理的功能布局是住宅室内装饰和美化的前提。•2、风格造型统盘构思•构思、立意（Ｉｄｅａ）是室内设计的“灵魂”。室内设计统盘构思是说打算把家庭的室内环境设计装饰成什么风格和造型特征，在动手装饰之前，需要从总体上根据家庭的职业特点、爱好、人口组成、经济条件和家中业余活动的主要内容作统盘考虑。即所谓的“意在笔先”。中式复古田园风格现代气息欧式风格•3、色彩、材质协调和谐•色彩是人们在室内环境中最为敏感的视觉感受，因此根据主体构思，确定住宅室内环境的主色调至为重要。•住宅室内各界面以及家具、陈设等材质的选用，应考虑人们近距离长时间的视觉感受，以及肌肤接触等特点，材质不应有尖角或过分粗糙，也不应采用触摸后有毒或释放有害气体的材料。•家具的造型款式、家具的色彩和材质都将与室内环境的使用性和艺术性休戚相关。例如小面积住宅中选用清水亚光的出木家具，辅以棉麻类面料，常使人们感到亲切淡雅。室内为中式传统风格，通常可用红木、榉木或仿红木类家具，色彩为酱黑、棕色或麻黄色（黄花梨木），壁面常为白色粉墙，室内环境即家具与墙面的明度高对比布局。•4、突出重点、利用空间•住宅的室内尽管空间不大，但从功能合理、使用方便、视觉愉悦以及节省投资等几方面考虑，仍然需要突出装饰和投资的重点。•门厅•起居室•厨房•浴厕间•1、整体协调性整体的协调与气派，家具的尺度。•2、通透性不要放太多的家具或摆放物件、陈列品。•3、隐私性•4、连贯性既有独立性，又与其他空间产生联系。•5、合理性人与人、人与设施间的距离及空间范围、人流走向等关系。•施工图设计表达•○细化设计方案，补充细部设计和改良设计•○绘制平面、顶棚、全部立面图，家具样图、景观造型样图、必要节点样图，设备管线图等施工图•○编写施工设计说明•○编制装饰预算书《建筑装饰装修制图标准》节选一、图纸幅面规格幅面代号尺寸代号A0A1A2A3A4b×1841×1189594×841420×594297×420210×297c105a25注:建筑装饰装修设计图以A3为主，居室装饰装修设计图以A3为主，设计修改通知单以A4为主。•1.当建筑装饰装修工程含设备设计时，图纸的编排顺序应按内容的主次关系、逻辑关系有序排列，通常以建筑装饰装修图、电气图、暖通空调图、给排水图等先后为序。标题栏中应含各专业的标注，如“饰施”、“电施”、“设施”、“水施”等。•2.建筑装饰装修工程图一般按图纸目录、设计说明、总平面、平面布置图、顶棚布置图、立面图、大样图的顺序排列。•效果图（透视图、快图、3D）•3.各楼层平面的排列一般按自下而上的顺序排列，某一层的各局部的平面一般按主次区域和内容的逻辑关系排列，立面的表示应按所在空间的方位或内容的区别表示。二、图纸编排顺序•1.线型有：标准实线、细实线、中实线、粗实线、折断线、点划线、虚线等。图线的宽度b，宜从下列线宽系列中选取：三、图线b2.01.41.00.70.50.350.5b1.00.70.50.350.250.180.25b