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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 《角的平分线的性质》同步练习3
12.3角的平分线的性质◆随堂检测1.如图所示,在△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,AD=2cm,则点D到BC的距离为________cm.2.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=40,AD是∠BAC的平分线交BC于D,且DC∶DB=3∶5,则点D到AB的距离是.第3题图DCBA3.如图,已知BD是∠ABC的内角平分线,CD是∠ACB的外角平分线,由D出发,作点D到BC、AC和AB的垂线DE、DF和DG,垂足分别为E、F、G,则DE、DF、DG的关系是.4.AD是△BAC的角平分线,自D向AB、AC两边作垂线,垂足为E、F,那么下列结论中错误的是()A、DE=DFB、AE=AFC、BD=CDD、∠ADE=∠ADF5.如图,已知AB∥CD,O为∠A、∠C的角平分线的交点,OE⊥AC于E,且OE=2,则两平行线间AB、CD的距离等于.6.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的()A.三条中线的交点B.三条高的交点C.三条边的垂直平分线的交点D.三条角平分线的交点◆课下作业●拓展提高1.已知△ABC中,∠A=80°,∠B和∠C的角平分线交于O点,则∠BOC=.2.如图,已知相交直线AB和CD,及另一直线EF.如果要在EF上找出与AB、CD距离相等的点,方法是,这样的点至少有个,最多有个.3.如图所示,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB于点E,且AB=6cm,则△DEB的周长为().A.9cmB.5cmC.6cmD.不能确定4.如图,已知AC∥BD、EA、EB分别平分∠CAB和△DBA,CD过点E,则AB与AC+BD相等吗?请说明理由.DCABE●体验中考1.(河南)如图,AB//CD,CE平分∠ACD,若∠1=25°,那么∠2的度数是.2.(临沂市)如图,OP平分AOB,PAOA,PBOB,垂足分别为A,B.下列结论中不一定成立的是()A.PAPBB.PO平分APBC.OAOBD.AB垂直平分OPOBAP参考答案随堂检测:1、2.解析:根据角平分线性质:角平分线上的点到角的两边距离相等.2、15.解析:先根据比例求出CD=15,再根据角平分线性质得出答案.3、DE=DF=DG.解析:根据角平分线性质:角平分线上的点到角的两边距离相等.4、C.解析:根据角平分线性质和全等三角形的性质可得到A、B、D正确,因为点B、C位置不确定,故C不正确5、4.解析:过点O作AB的垂线MN分别与AB、CD交于点M、N,由角平分线性质可得出OM=OE=ON,所以本题答案为4.6、D.解析:根据到角两边距离相等的点在这个角的角平分线上.拓展提高:1、130°.解析:利用角平分线分角成一半和三角形内角和定理或连接AO并延长,利用三角形的外角性质2、作∠AOD(或∠COB)、∠AOC(或∠BOD)的平分线与EF的交点;1;23、C.解析:由角平分线性质可得DE=DC,所以△DEB的周长=BD+DC+BE,又BD+DC=BC,BC=AC=AE,故△DEB的周长=AB=6cm,选C4、相等.34DCAB65(1)FE1234DCAB65(2)EF12证法一:如图(1)在AB上截取AF=AC,连结EF.在△ACE和△AFE中,12ACAFAEAE∴△ACE≌△AFE(SAS)518056180CACBDCD∠6=∠D在△EFB和△BDE中,634DBEBE∴△EFB≌△EDB(AAS)∴FB=DB∴AC+BD=AF+FB=AB证法二:如图(2),延长BE,与AC的延长线相交于点F434ACBDF∠F=∠3在△AEF和△AEB中,312FAEAE∴△AEF≌△AEB(AAS)∴AB=AF,BE=FE在△BED和△FEC中,564BEFEF∴△BED≌△FEC(ASA)∴BD=FC∴AB=AF=AC+CF=AC+BD.体验中考1、50°2、D.解析:根据角平分线性质和全等三角形的性质可得到A、B、C正确,还可证出OP垂直平分AB,而证不出AB垂直平分OP.故选D.
本文标题:《角的平分线的性质》同步练习3
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