2018版高中语文第四单元文明的踪迹第9课兰亭集序课件鲁人版必修3

第四单元文明的踪迹——9兰亭集序温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜自主积累博观而约取，厚积而薄发合作探究奇文共欣赏，疑义相与析文本拓展掬水月在手，弄花香满衣栏目索引哲思品悟温馨晨读鸡声茅店月，人迹板桥霜云无心出岫说我懦弱，说我逃避现实皆可。只要能离开那一片烦嚣，背上任何罪名，我都愿意。我不敢以文学家自居，也从不敢狂言追求什么真善美，毕竟那太抽象、太迷茫。我所要的是抓住目前的刹那，使它成为永恒。上帝造人既有不平之处，那么人总有权来为自己挣扎，超脱这不平的缺陷。人既有权力决定自己的生活方式，那我为何要活在别人为我摆设好的模子里，去过着“你必须这样，你不该那样”的生活？人既有权选择自己该走的途径，那我为何要踏着别人为我铺设的路，去过着“你必须往这方发展，你不该走那条路”的日子？说我是叛逆，说我顽劣乖戾都可以。走出你那个世界，我已不活在别人评判的眼光下了。“宁静致远”是我渴求的。一杯淡淡的茶，一本清新的小品，足够让我喜悦一天。走一道无人的小径，想起了陈子昂的“前不见古人，后不见来者……”，忆起了柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭……”：这一份联想的雀跃，是在那霓虹灯管下所能得到的吗？午后的阳光，总是这般的缱绻温煦，抱着满怀的暖，使那些烦人的琐事升华成烟影。傍晚的夕阳，变化诡谲的云彩，排列成览不尽的图案，远山近树染成一片金黄……一切恬静得像一幅画。晚风徐徐，夜幕低垂，每一颗星星都会构成一份联想，也会勾起几许往事尘烟，几分憧憬，几分惆怅……人的一生这片刻不就是永恒吗？你说我懒得退化了，你说我丧失了原本的积极，你说我放弃了我该争取的，你说……够了，够了！云既无心出岫，何必再说这些，离开我吧！等到下次，我们再碰面时，让我告诉你这片云的行径吧！微感言：_______________________________________________________1.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语·子罕》赏读：军队的主帅可以被改变，普通人的志气却不可被改变。孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。2.岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》赏读：天冷了，方知松柏是最后落叶的。比喻有志之士在艰险的环境中奋斗到最后。佳句咀华3.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语·卫灵公》赏读：志士仁人不肯贪生怕死而伤害仁义，他们宁可牺牲性命以成全大义。自古忠臣义士把仁义看得比生命还重要。4.不降其志，不辱其身。——《论语·微子》赏读：不降低自己的志向，不辱没自己的身份。确立了一个信念就抱定不放，不要轻易向现实妥协。返回王羲之(321—379)，字逸少，东晋琅邪临沂(今山东临沂)人。世称王右军，东晋著名书法家，有“书圣”之称。其书法作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。自主积累博观而约取，厚积而薄发作者视窗一“序”是一种文体，写在著作或诗文前的说明性文字。古人宴集时，常一同赋诗，诗成后公推一个人作序，《兰亭集序》即是脍炙人口的诗序名篇，其思想和辞藻都很有代表性，从中可以看出东晋一部分士大夫文人的生活情趣、思想修养、精神状态和文学造诣。千古兰亭帖山自醇厚，水自性灵，千古兰亭。那日惠风和畅，曲水流觞，雅士聚集，空气中时时溅起酒香。人生得意，知音陪傍，把臂言欢，诗情飞扬。那风雅化作当空皓月，今日仍然高悬在心的上方，那诗文永载不朽的纸张，今日仍温暖着读书人的目光。山和水皆秀美怡人，此间的人傲岸不群，飘逸出尘，悠然而开心。仿佛是造化刻意安排，铺排满眼的翠绿，高扬满天的蔚蓝，扯来最舒爽的风，弥漫最净洁的空气，并且还引来了自此被称为“书圣”的王羲之。于是，一方兰亭帖横空出世，仿佛一道请柬，把后世的目光邀请到东晋。长袖飘飞，笔走风云，把那山寓入筋骨，把那水逸于毫末，清风流泉豁亮的阳光自成一缕缕清逸，旋入笔底，挥洒笔画之间。字是冰肌，宛如云起，扑面而来的自由的气息毫不拘泥。凝视兰亭帖，任思绪在古今翻飞，胸中浊气一时吐尽，顿觉心旷神怡。晋穆帝永和九年(353)三月三日，王羲之(当时任会稽内史)邀请友人谢安、孙绰等四十一人在兰亭聚会，他们做曲水流觞之饮，共赋诗三十七首。之后王羲之将诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。写作背景二1.给加颜色的字注音①癸丑()②会稽()③王羲之()④流觞()⑤激湍()⑥修禊事()⑦形骸()基础梳理三ɡuǐjīxīshānɡtuānxìhái答案⑧晤言()⑨娱()⑩虚诞()⑪嗟悼()⑫趣舍万殊()⑬彭殇()⑭若合一契()wùyúdànjiēqūshānɡqì会wù()wù()性wǔ()盖子抵wǔ()guǐ()丑kuí()花2.辨形组词癸葵答案①②qì()约qiè()而不舍③chóng()高鬼suì()契锲崇祟骋聘⑤④驰chěng()应pìn()huì()存huì()心huì()兰huì()星晤悟捂牾⑥惠慧蕙彗气gài()慷kǎi()举shāng()相庆国shāng()觞殇答案⑦⑧dàn()生垂xián()三尺yán()席⑨厌juàn()缱quǎn()诞涎筵倦绻概慨⑩tuān()急zhuìzhuì()不安chuǎi()测chuǎn()气chuán()返湍惴惴揣喘遄⑪3.通假字①虽趣舍万殊：_________________________②亦由今之视昔：______________________③固知一死生为虚诞：______________________________答案“趣”通“趋”，往，取“由”通“犹”，像“固”通“故”，所以，因此4.古今异义①引以为流觞曲水古义：_________今义：________②列坐其次古义：____________今义：_________③俯察品类之盛古义：________今义：______________答案把它作为。认为。它的旁边。次要的。万物。物品的种类。④俯仰一世古义：________________今义：___________⑤或取诸怀抱古义：____________今义：_______答案形容时间短暂。低头仰头。思想抱负。胸前。⑥所以游目骋怀古义：___________今义：_____________________⑦亦将有感于斯文古义：___________今义：_______答案以此用来。连词，表示因果关系。这篇文章。文雅。引以为流觞曲水，列坐其次___________陈胜、吴广皆次当行_____又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火_______5.一词多义处所，地方编次驻扎答案①次②修此地有崇山峻岭，茂林修竹______________况修短随化，终期于尽____乃重修岳阳楼，增其旧制____________内立法度，务耕织，修守战之具____________修长，直而高长整修，修建维修，修理一觞一咏，亦足以畅叙幽情_____夫人之相与，俯仰一世______固知一死生为虚诞________________所以兴怀，其致一也___________④一未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀_____据亿丈之城，临不测之渊，以为固_________先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也______③临面对站在高处接近答案数词整个把……看作一样一样，相同一篇之中三致志焉___________假舆马者，非利足也，而致千里_____家贫，无从致书以观___________不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士____________女行无偏斜，何意致不厚___________所以兴怀，其致一也_________________________⑥致今夜半，方期我决斗某所_________上不顺天，下不惠民，征敛无期，求索无厌______良马期乎千里，不期乎骥骜___________期年之后，虽欲言，无可进者_______________况修短随化，终期于尽_____⑤期约定时限限度期望，企求满、周，一周年期限答案表示，表达到达获得，得到招致，引来致使，使得到达，最后所达到的结果悲夫_______________________夫人之相与___________________________微夫人之力不及此_____________⑦之所之既倦_______________以之兴怀__________夫人之相与______________________极视听之娱__________语气助词，表示感叹语气句首发语词，表示下文要议论指示代词，那⑧夫动词，到达，往代词，那助词，取消句子独立性助词，的答案答案6.词类活用①所以游目骋怀：____________________________________②足以极视听之娱：__________________③当其欣于所遇：_________________________④固知一死生为虚诞：____________________________⑤齐彭殇为妄作：____________________________形容词作动词，尽形容词作动词，感到高兴数词作动词，把……看作一样意动用法，把……看作相等均为使动用法，使……游；使……驰骋动词、形容词、名词活用作有“使”“令”意义的动词，表示“(主语)使(宾语)怎样”。(1)动词的使动用法，表示使宾词产生某种动作、行为。例如：项伯杀人，臣活之(使……活)(《鸿门宴》)故远人不服，则修文德以来之(使……来)(《季氏将伐颛臾》)(2)形容词的使动用法，表示使宾语具有某种性质或状态。例如：今媪尊长安君之位(使……尊贵)(《触龙说赵太后》)求木之长者，必固其根本(使……稳固)(《谏太宗十思疏》)(3)名词偶尔也有使动用法，表示使宾语成为某种人或事物。例如：先破秦入咸阳者王之(使……为王)(《鸿门宴》)知识宝库动词、形容词、名词的使动用法7.文言句式①会于会稽山阴之兰亭：______________②仰观宇宙之大，俯察品类之盛：___________③引以为流觞曲水：__________________________答案状语后置句定语后置句省略句，“以为”省略“之”答案8.名句默写①此地有崇山峻岭，茂林修竹，_____________，__________。②是日也，天朗气清，___________。③_____________，_______________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。④____________，________________；或因寄所托，放浪形骸之外。⑤及其所之既倦，_________，_____________。⑥故列叙时人，__________。_____________，所以兴怀，其致一也。映带左右惠风和畅仰观宇宙之大俯察品类之盛或取诸怀抱晤言一室之内情随事迁感慨系之矣又有清流激湍录其所述虽世殊事异返回合作探究奇文共欣赏，疑义相与析这篇序文，作者通过绘声绘色地记叙兰亭集会的盛况，触景生情，叙志抒怀，抒发了对人生的无限感慨，在深沉的慨叹之中，表达了对人生的眷恋和热爱之情。文本助读结构图示11.第一段在行文风格上有何特点？答案第一段层次清晰，外在的特色是简练。作者“摹山范水”，真是惜墨如金。但简练常人亦可做到，而其内在的特色，还在于其格调之淡雅。三月江南，想那山间水渚，该有多少鲜花争艳，真是“姹紫嫣红开遍”！但在此处，这些浓艳之物却不见姿影，入作者之目者，唯山、水、林、竹、天、风而已。即使绘竹，亦足言其修而弃其绿；写水，亦足言其清而弃其碧。一切过于浓厚之色彩不用，这是色调的淡雅。兰亭宴集，可谓良辰、美景、赏心、乐事四美齐臻，但作者之喜悦不过分、不逾度，笔势始终从容沉稳，这是心境的淡雅。世人对王羲之其人的性情，有“清贵有鉴裁”(《晋书·王羲之传》)之评。文字格调之淡雅，正是作者性情的体现。小组合作2答案2.本文先叙事，后抒怀。叙事末以“信可乐也”结束；抒发议论中，发出“岂不痛哉”之感慨。试结合原文简析“信可乐也”“岂不痛哉”的深刻含意。答案3.如何理解“死生亦大矣”这一主旨？答案答案从全文看，“兴尽悲来”是主线：摆脱了各种俗务的纠缠，邀集新旧朋友，来到山水胜地，或游赏或吟咏或畅饮，由衷地愉悦与兴奋，一种解放感、自足感油然而生。但