减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二教学课件

第一节减数分裂和受精作用减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件学习目标：1.了解减数分裂的概念和意义2.精子的形成过程以及图解过程重点：精子的形成过程及图解难点：精子的形成过程及图解①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4姐妹染色单体：①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧染色体条数等于着丝点的数目有丝分裂过程复习一、减数分裂的概念•范围：有性生殖的生物•时期：从原始的生殖细胞(例如：精原细胞、卵原细胞)发展到成熟的生殖细胞（例如：精子、卵细胞等）的过程•特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次。•结果：成熟生殖细胞中染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。二、精子的形成过程•（一）场所：哺乳动物的睾丸中．•睾丸中有许多弯弯曲曲的曲细精管，曲细精管中含有大量的精原细胞，精原细胞是原始的雄性生殖细胞，每个精原细胞都含有与体细胞内数目相同的染色体．一部分精原细胞体积略微增大，染色体进行复制，形成初级精母细胞，然后进行两次连续分裂，才形成成熟的精子减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件概念解读你对同源染色体是怎样理解的?在减数分裂中进行配对；形状和大小一般相同；一条来自父方，一条来自母方的两条染色体称为同源染色体。减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件①②1③④2⑤⑥3⑦⑧4同源染色体：是指在减数分裂过程中可以联会的两条染色体，分别来自父方和母方，形状和大小一般都相同。但也有形状和大小不一样的，例如:X染色体和Y染色体。1和2、3和41和3、1和4、2和3、2和4①和②、③和④、⑤和⑥、⑦和⑧图示法:一组易混淆概念的辨析同源染色体：非同源染色体：姐妹染色单体：四分体:①②③④、⑤⑥⑦⑧减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件联会四分体联会：同源染色体两两配对的现象。四分体的个数=同源染色体的对数中期后期前期中期后期精细胞精子减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件精子的形成过程返回精子的形成过程减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数第一次分裂前期：同源染色体联会形成四分体；有时发生交叉互换后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合初级精母细胞精原细胞前期中期后期间期：精原细胞染色体复制完成形成初级精母细胞次级精母细胞结果：染色体数目减半，产生次级精母细胞减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数第二次分裂后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目暂时恢复次级精母细胞共性：各时期均无同源染色体前期中期后期精细胞精子结果:形成4个精细胞，经过变形成为精子总结：精子形成“大事记”•初级精母细胞形成：•同源染色体分离：•染色体数目减半：•次级精母细胞形成：•染色体数暂时恢复：•精细胞形成：•精子形成：染色体完成复制减数第一次分裂后期减数第一次分裂完成减数第一次分裂完成减数第二次分裂后期减数第二次分裂完成变形完成你排对了吗？7→8→2→3→5→1→4→6→9请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好165432987实战训练下列各图是某雄性动物（2N=4）减数分裂各时期的细胞分裂图像，试判断各细胞所处的分裂时期。成果展示、补充质疑减数第一次分裂前期减数第二次分裂中期减数第一次分裂后期减数第一次分裂中期减数第二次分裂后期染色体数目奇数:偶数:无同源染色体有同源染色体有同源染色体联会、分离等现象：减数第一次分裂无上述现象：有丝分裂规律总结：二倍体生物细胞分裂图像判断三看识别法:(一看)(二看)(三看)：减数第二次分裂减数第二次分裂指出下列各图分别属于什么分裂的什么时期ABC减数第二次分裂前期减数第一次分裂中期有丝分裂中期实战训练2N4N次级精母细胞精原细胞初级精母细胞精细胞名称0数量DNA染色体N在同一坐标系中画出减数分裂过程中一个细胞内染色体、DNA的变化曲线。减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件课堂小结减数分裂核心概念：减数分裂、同源染色体、联会等基本过程意义：减数第一次分裂（初级精/卵母细胞）减数第二次分裂（次级精/卵母细胞）对维持亲子代之间染色体数目的恒定，对生物遗传和变异都有重要意义。联会交叉互换同源染色体分离无同源染色体姐妹染色单体分开重要规律判断分裂时期“三看”数量变化曲线减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件当堂检测1、在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在：（）A、减数第一次分裂后期B、减数第一次分裂结束时C、减数第二次分裂后期D、减数第二次分裂结束时B减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件2、在减数分裂过程中，每条染色体的着丝点一分为二，两条染色单体形成两条染色体发生在：（）A、第一次分裂中期B、第一次分裂后期C、第二次分裂中期D、第二次分裂后期D减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件3．在下列细胞中，没有同源染色体的是：[]A．受精卵；B．体细胞；C．精子；D．精原细胞。4．5个初级精母细胞经过减数分裂，最终形成的精子数目是：[]A．20个；B．5个；C．10个；D．40个。CA减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件5、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙述，不正确的是：（）A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体B、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的染色体C、一条来自父方，一条来自母方D、在减数第一次分裂后期向两极移动B减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件6.减数分裂的四分体是指()A.配对的一对同源染色体含有四个染色单体B.细胞中有四个配对染色体C.体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D.细胞中有四对染色体7.下列减数分裂过程按时间顺序排列，正确的是()A.复制——同源染色体分离——联会——四分体B.复制——联会——四分体——同源染色体分离C.联会——四分体——复制——同源染色体分离D.联会——同源染色体分离——四分体——复制AB减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件1.合作探究：染色体、DNA、染色单体变化规律4N2N0|复制减Ⅰ|减Ⅱ|4N2N|间|前|中|后|末|间|前减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件2.识别有丝分裂与减数分裂图无同源染色体有同源染色体有特殊现象无特殊现象减Ⅱ分裂减Ⅰ分裂有丝分裂减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件减数分裂和受精作用【新教材】人教版高中生物必修二课件有丝分裂减数分裂子细胞类型复制分裂次数子细胞数目染色体数变化DNA数变化同源染色体行为意义体细胞成熟的生殖细胞复制一次分裂一次复制一次分裂二次２4（1）２n→4n→2n2n→n→2n→n2a→4a→2a2a→4a→2a→a有同源染色体但不联会联会后形成四分体,发生分离亲代细胞与子代细胞之间维持遗传性状的稳定使上下代生物之间保持染色体数目的恒定3.列表比较法: