关于开展党史学习教育的实施方案

1关于开展党史学习教育的实施方案为纪念中国共产党成立90周年，充分发挥党史“资政育人”的作用，增强党组织的凝聚力、战斗力和向心力，根据中共xx县委组织部等五部门联合签发的《关于在党员、干部、群众和青少年中开展党史学习教育的意见》（党研发【2011】10号）的要求，让广大党员、干部、教师、学生深入了解党史、学习党史，激发爱国主义信念，加强理想信念教育，树立崇高理想，结合我校实际，特制订如下实施方案。一、指导思想和重要意义开展党史学习教育是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众尤其是教育青少年，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以迎接建党90周年为契机，以“学党史、争优秀、促发展”为根本出发点，全面贯彻2011年全县教育工作会议精神和实施教体系统1161工程，秉承“责任在心”核心理念，在全校师生中掀起创建先进基层党组织、建设学习型党组织和创先争优的热潮，促进整体工作再上新水平。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员、干部、教师和青年学生深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的2优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的意义；通过抓青年学生的党史学习，着力推进党史教育进学校、进课堂、进学生头脑工作，使青年学生深受党史知识的熏陶，对于培养他们热爱党、热爱社会主义的感情，也有着十分重要的意义。二、基本内容和目标要求以党员、干部、教师和学生为重点，认真学习以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央关于中共党史以及中国近现代史、中国革命史的重要论述。在此基础上,把《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党简史》、《中国共产党新时期简史》等党史著作,作为基本学习教材；结合平阴实际，认真学习《中共平阴地方史》一卷、二卷，并把《平阿烽火》、《中共平阴历史大事记》（1921—2011）作为教育读本。具体内容和目标要求如下：1.全面了解和认识党的历史，进一步增强党的宗旨意识，提高思想政治素质和领导水平。学习我党近90年的奋斗历程特别是60多年执政和30多年改革开放的伟大实践，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。通过学习宣3传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。2.进一步坚定理想信念，弘扬党的光荣传统和优良作风，激发投身职业教育事业的热情。结合学习实践科学发展观，开展创先争优活动，进一步加强党史教育，牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献等传统和作风，切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。通过学习老一辈无产阶级革命家、英雄人物和新时期的先锋模范，特别是我县近年来涌现的先进模范人物，用身边典型的先进事迹激励广大教师，进一步弘扬革命先辈和英雄模范的精神品格，把爱党爱国的热情转化为贯彻落实“xx县教育事业‘十二五’发展规划”、推进xx县职业教育快速发展的实际行动，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，加快推进职业教育科学发展、办好人民满意的职业教育。3.青年学生通过学习，进一步坚定理想信念，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风。学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；4深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，进一步激发青年学生爱党爱国热情，倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。永记先烈们所经历的艰难困苦，深思今天的幸福生活来之不易，饮水思源，不忘根本，始终“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。三、实施步骤和具体措施第一阶段：宣传动员阶段（5月16日-20日）1.制定方案。成立学习教育活动领导小组，根据我校实际情况，制定学习教育活动实施方案，明确学习任务、活动要求和具体步骤等。2.动员部署。召开动员会，传达文件精神，学习实施方案，明确指导思想，并就我校学习教育活动的实施步骤、工作要求等进行动员部署。第二阶段：组织实施阶段（5月下旬—11月底）为推动学习教育活动的扎实开展，主要采取集中学习和自学相结合的方法，重点做好以下工作：（一）加强和改进党支部学习，开展读书征文活动，创新学习形式。1.坚持以班子学习带动党员学习，以创建学习型领导班子带动学习型党组织建设。严格学习管理，完善学习制度，每月第四周星期一下午，为班子集体学习日；星期五下午政治学习时间，党员、干部、教师集中学习讨论，确定学习内容，不断提高学习效果。2.广泛开展读书活动，每个党员、干部、教师要结合各自实际制定自学计划，按照规定的学习内容和必读书目进行学习。开展学习征5文比赛，支部成员及每个党小组每年要撰写1-2篇高质量的调研报告或1-2篇理论文章。3.创新学习形式。以开展“六个一”活动为载体，激发全体党员学习的积极性和主动性。即：每个党员每两个月读一本理论书，每半年撰写一篇读书体会；班子成员每月进行一次集中学习，每年开展一次主题实践活动，每年开展一次专题党课辅导，每年进行一次学习成果测评。4.组织党员干部培训。结合工作实际，利用党校、外出考察学习等渠道，认真组织党建理论和党史业务的学习培训，同时组织开展1-2次学习型党组织建设理论研讨或专题座谈会。（二）充分发挥课堂主渠道作用，利用课堂教学对学生进行爱国教育。把党史作为我校思想政治课、思想品德课和职业生涯规划课的重要内容，发挥好教育主渠道的作用。安排专门课时，运用宣传图片、多媒体等形式，围绕教育活动的主要内容，通过中国共产党成立90年来特别是改革开放30年多来全国和我县经济社会以及教育事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。同时，其它学科和校本教材要充分挖掘爱国主义教育素材，在传授知识过程中加强爱国主义教育。（三）认真组织广大师生开展主题鲜明的教育活动。1.组织师生观看大型文献专题片、爱国主义题材的影视作品、唱爱国歌曲、读爱国主义内容书刊、网上浏览、知识竞赛，发放党史知识小册子，讲座等，让师生从中受到感染，增强爱国情感，培育民族6精神。2.组织师生开展书画、演讲、征文等多种形式的活动，展示国家的新形势、新面貌。3.充分发挥爱国主义教育基地的作用。通过组织师生参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓地等形式深入了解党的历史，领悟党的精神，热爱党，增强党的意识，接受革命传统教育。4.将主题教育活动与开展学习型党组织建设、创先争优活动结合起来，并作为对青年学生进行思想教育的必修课，融入到日常的学习生活中。（四）开展迎“七一”系列活动，纪念建党90周年。组织征文、演讲、书画展和党的知识竞赛活动，进一步增强广大党员政治意识、组织意识、模范意识和廉洁从教意识。组织党建成果展，充分展示党建工作的新成果、新业绩。组织开展庆祝演出等各项文体活动。第三阶段：考核表彰阶段（12月）年终，按照学习教育活动方案要求，活动领导小组对开展学习教育活动情况和学习效果进行考核，评选出先进集体、个人并进行表彰。四、组织领导和保障措施1.加强领导。各专业部、处室要成立相应的学习教育活动领导小组，制定学习教育活动实施方案，同步开展学习教育活动。2.突出重点。在组织学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。73.加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用校园网、广播站、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立90年来特别是改革开放30多年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。4.广泛发动，扩大活动参与面。充分发挥党团组织、学生会、班委会的作用，充分调动师生学习的积极性、主动性、创造性，把统一组织活动与自主开展活动结合起来，丰富活动形式，扩大参与范围，使主题教育活动贯穿在师生生活、学习、工作全过程，使教育过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程。5.坚持育人为本，深挖思想内涵，避免形式主义。大力推进红色文化教育进校园，结合实际，突出特色，切实深化、拓展教育内容，避免流于形式。附1：xx县职教中心开展党史学习教育活动领导小组名单附2：xx县职教中心开展党史学习教育活动配档表二0一一年五月十七日