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八年级下学期数学大题(一)四、梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,∠ADC=150°,对角线BD⊥DC,若AD=8,求BC的长。(6分)DCBAFEDCBA五、如图:AC是平行四边形ABCD的对角线,E、F两点在AC上,且AE=CF。求证:四边形BFDE是平行四边形(5分)(2)四、已知:322322;833833;15441544……若baba88(a、b为正整数)请推测:a=b=。五、化简求值:(1)aaaaaa2221211其中321a(2)在直角三角形ABC,∠C=900,132a,132b求斜边c及面积。六、解答下列各题:1、已知:实数a满足aaa20012000求a-20002的值。2、已知21ba,21cb。求:cabcabcba222的值。3、若yxyxy)3(3。化简:222)3()1(168xyxx(3)三、解答题:1、已知:223x,223y。求yx11的值。2、已知321a,求aaaaaaaa112121222的值。3、已知:如图,矩形ABCD中,E、F是AB上的两点,且AF=BE;求证:∠ADE=∠BCFFEDCBAEDCBAOFEDCBA4、已知:如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,AE是△BAC的外角平分线,DE∥AB交AE于点E,求证:四边形ADCE是矩形。5、已知:如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,延长BA到点E,使AE=21AB,连结OE、DE,并延长DE交CA的延长线于点F;求证:OE=21DF。6、已知:如图,在正方形ABCD中,F是CD边上的中点,点P在BC上,∠1=∠2,PE⊥BC交AC于点E,垂足为P。求证:AB=3PE。21PFEDCBA21ODCBAFEDCBA7、如图,梯形ABCD中,AB∥CD,对角线AC、BD交于点O,∠1=∠2,AB=2BO;求证:CD=3AB8、已知:如图,在△ABC中,∠BCA=90°,D、E分别是AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A;(1)求证:四边形DECF是平行四边形;(2)53ABBC,四边形EBFD的周长为22,求DE的长。(四)4、已知,如图,DE∥BC,AD=2cm,BD=3cm,BC=10cm,求DE的长。AEDCBFEDCBAFEDCBA四、(6×3=18分)1、已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠ADE=∠CBF,点E、F在对角线AC上。求证:四边形DEBF是平行四边形。2、已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,E、F分别是AB、CD边上的中点。求证:CE=BF。3、已知:2323x,2323y。求22353yxyx的值。五、(6×2=12分)1、如图,试判断顺次连结矩形ABCD四边中点所组成的四边形是什么四边形,并证明你的结论。HGFEDCBAMEFDCBAPDCBA2、阅读下面一题的解答过程,请判断是否正确?如果不正确,请写出正确答案:已知a为实数,化简aaa13解:原式=aaaaaaa)1(1六、(8分)如图:四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC、BD相交于点M,且AC⊥AB,BD⊥CD,过点A作AE⊥BC,垂足为E,交BD于点F。(1)求证:MA·MC=MB·MD;(2)AD2=BF·BD;(3)若BE=1,AE=2,求EF的长。七、(6分)已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=7,AD=2,BC=3,点P在AB上,当点P在AB上移动时,△APD与△BPC是否有相似的可能?如果有,说明此时点P在AB上的位置;如果没有,说明理由。(五)2、几何计算题:(10分)(1)已知平行四边形ABCD中,AB=6cm,BC=10cm,B=300。求平行四边形ABCD的面积。300106DCBA??86DCBA(2)如图:AD是Rt△ABC斜边BC上的高,设AC=8,AB=6。求AD、BD。四、几何证明题:(12分)1、如图:已知△PQR为等腰三角形,且PQ=PR,1=A,A、Q、R、B在同一条直线上。求证:(1)△PAQ∽△BPR(4分)(2)AQ·RB=PQ2(3分)1RQPBAPDCBA2、已知P为正方形ABCD内一点,且△APD为等边三角形。若AB=2,求△APC的面积。五、附加题:(供学有余力的同学完成)已知:a、b、c为实数,31baab,41cbbc,51acca,那么cabcababc的值是。(六)七、证明与计算:1、矩形ABCD中,AB=4,BC=6,M是BC的中点,DE⊥AM,E是垂足。①求△ABM的面积;②求DE的长;③求△ADE的面积。EMDCBARQPBA2、如图:△PQR是等边三角形,∠APB=120°(1)求证:QR2=AQ·RB(2)若AP=72,AQ=2,PB=14。求RQ的长和△PRB的面积。(七)1、已知:如图,四边形ABCD是等腰梯形,AB=CD,AD∥BC,DE∥CA交BA的延长线于点E。求证:ED·AB=EA·BDEDCBAFOEDCBAPCBA2、已知:如图,AB∥CD,AF=BF,EC=EB。求证:OC2=OF·OD3、已知:如图,△ABC中,BC=8cm,AB=AC=5cm,一动点P在底边上从B向C以0.25cm/秒的速度移动,当点P运动到PA与腰垂直的位置时,求P点的运动时间t。4、已知:如图,D为△ABC的边AC上任意一点,延长CB到E,使BE=AD,连结ED交AB于点F。求证:EF·BC=FD·AC。FEDCBAMGFEDCBA5、已知梯形ABCD中,DC∥AB,在下底AB上取AE=EF,连结DE、CF并延长交于点G,AC与DG交于点M。求证:DG·ME=EG·DM。6、已知:如图,D为△ABC内一点,连结AD、BD,以BC为边,在△ABC的形外作△BCE,使∠EBC=∠ABD,∠ECB=∠DAB。求证:∠BDE=∠BAC。EDCBANMCBA7、已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,M是BC的中点,CN⊥AM,垂足是N。求证:AB·BM=AM·BN。8、如图:在大小为4×4的正方形方格中,△ABC的顶点A、B、C在单位正方形的顶点上,请在图中画一个△A1B1C1,使△A1B1C1∽△ABC(相似比不为1),且点A1、B1、C1都在单位正方形的顶点上。CBAPSFEDCBA9、已知:如图,在平行四边形ABCD中,线段EF∥BC,BE、CF相交于点S,AE、DF相交于点P,求证:SP∥AB。10、如图,在梯形ABCD中,AB∥DC,CE是∠BCD的平分线,且CE⊥AD,DE=2AE,CE把梯形分成面积为1S和2S两部分,若1S=1,求2S。1S2SEDCBAHGFEDCBA11、如图,菱形EFGH内接于平行四边形ABCD,并且EF∥AC∥HG,FG∥BD∥EH,AC=a,BD=b。求菱形的边长。12、已知:如图:在△ABC中,D为AC的中点,在BC上截取BN=AB,连结AN交BD于E。求证:AENEBCAB。NEDCBANFEDCBA13、如图:矩形ABCD中,AN⊥BD,N为垂足,NE⊥BC,NF⊥CD,垂足分别为E、F。求证:AN3=BD·BE·DF。(八)三、解答题:(每个5分,共15分)1、解方程:01422xx2、已知代数式542xx的值与x22的值相等,试求x的值;四、解答题:(每个4分,共8分)1、已知DE∥BC,AD∶DB=4∶3,AC=21cm,求EC的值。EDCBADCBA2、已知在梯形ABCD中,AD∥BC,BD⊥CD,BD平分∠ABC,且∠C=60°,CD=20,试求AD的长;五、证明题:(每个6分,共12分)1、在平行四边形ABCD中,AE⊥BC于E,CF⊥AD于F,求证:BE=DF。FEDCBAFEDCBA2、在平行四边形DECF中,B是CE延长线上一点,A是CF延长线上一点,连结AB恰过点D,求证:AD·BE=DB·EC(九)FEDCBADCBA(2)某居民小区有一块矩形空地(如上图),为美化小区,要在这块矩形空地上设计一个菱形图案,要求菱形的四个顶点分别在矩形的四条边上,且使矩形场地及其菱形组成的图案是轴对称图形。请你在右图中用尺规作出这个菱形(不写作法,保留作图痕迹)。(3)已知:如图,EF∥BC,FD∥AB,AE=1.8cm,BE=1.2cm,CD=1.4cm,求BD的长。FECBDAGFEDCBA23、(6分)已知:如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交CD于点F,交BC的延长线于点G,连结EC。(1)求证:△ECF∽△EGC;(2)若EF=2,FG=8,求AE的长。24、(6分)为适应西部大开发的需要,经科学论证,铁道部决定自2000年10月1日起在兰新全线(兰州至乌鲁木齐)再次提速。行驶在这一路段上的货车,将车速平均每小时提高10千米,这样提速后行驶360千米路程所用的时间与提速前行驶300千米路程所用的时间相同,问提速前后货车的速度各是多少?25、(6分)如图,在直角△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,D为AB上的一点,AD=2。若点E在AC上,且以A、D、E为顶点的三角形与原三角形相似,试找出所有符合条件的点E,并求出AE的长。DCBAHEDCBAP26、(7分)如图,矩形ABCD中,CH⊥BD,垂足为H,P点是AD上的一个动点(P与A、D不重合),CP与BD交于E点。已知CH=1360,DH∶CD=5∶13,设AP=x,四边形ABEP的面积为y。(1)求BD的长;(2)用含x的代数式表示y。(十)五、计算或证明:(5小题,共33分)24、如图:△ABC中,BD、CE是两条高,AM是∠BAC的平分线,且交DE于N,求证:DEBCANAM(6分)NMEDCBAFEDCBA25、如图,梯形ABCD中,AD//BC,AD=3cm,BC=10cm,EF//BC交AB、DC分别于E、F,且AE=2EB。求线段EF的长(6分)26、如图,梯形ABCD中,AD//BC,AB=DC。(1)如果P、E、F分别是BC、AC、BD的中点,求证:AB=PE+PF(2)如果P是BC上的任意一点(中点除外),PE//AB,PF//DC,那么AB=PE+PF这个结论还成立吗?如果成立,请证明,如果不成立,请说明理由。(7分)FEPDCBAFEPDCBA27、△ABC是一块直角三角形余料,∠B=Rt∠,AB=8cm,BC=6cm,如图将它加工成正方形零件,试说明哪种方法利用率高?(即得到的正方形面积较大)(8分)FEDCBANMQPCBA(十一)(1)求∠A、∠C的度数。(2)若AD=2cm,求它的中位线长和面积。(5分)DCBAFEDCAB30、如图,过平行四边形ABCD的顶点D作直线交BC于F,交AB的延长线于E。求证:CFADABAE(5分)31、如图,Rt△ABC中,∠ACB=900,D、E分别是AB、AC的中点,点F在BC的延长线上,且∠CEF=∠A。(1)求证:DE=CF(2)若BC=2,AB=6,求四边形DCFE的周长。32、如图,四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=900,过点C作MN⊥AC分别交AB、AD的延长线于M、N,试判断∠M与∠ADB有何关系?并证明你的结论。(6分)FEDCBANMDCBAGDCBA33、请按下列步骤折叠矩形纸片ABCD:(6分)(1)折出折痕AC(对角线)(2)通过折叠使AB与对角线AC重合,得折痕AG,若AB=1,BC=2,求BG的长。(十二)六、28、已知,一张矩形纸片ABCD的边长分别为9㎝和3㎝,把顶点A和C叠合在一起,得折痕EF(如图)①猜想四边形AECF是什么四边形,并证明你的猜想。②求折痕EF的长。H(D)FEDC(A)BA(十三)4、阅读下面的解题过程,判断是否正确?如果正确,指出用了哪些运算性质,如果不正确,试简述产生错误的原因并改正。已知:a<0、ab<0,化简22)
本文标题:八年级下册数学大题整理
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