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2020-2021重庆巴蜀中学七年级数学下期中一模试题含答案一、选择题1.无理数23的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.4和5之间D.5和6之间2.点A在x轴的下方,y轴的右侧,到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,则点A的坐标是()A.23,B.23,C.32,D.32,3.不等式x+1≥2的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.4.下列语句中,假命题的是()A.对顶角相等B.若直线a、b、c满足b∥a,c∥a,那么b∥cC.两直线平行,同旁内角互补D.互补的角是邻补角5.在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a(a>1),那么所得的图案与原图案相比()A.形状不变,大小扩大到原来的a倍B.图案向右平移了a个单位长度C.图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度D.图案向右平移了a个单位长度,并且向上平移了a个单位长度6.关于x的不等式x-b0恰有两个负整数解,则b的取值范围是A.32bB.32bC.32bD.-3b-27.已知m=4+3,则以下对m的估算正确的()A.2<m<3B.3<m<4C.4<m<5D.5<m<68.在平面直角坐标系中,点A的坐标0,1,点B的坐标3,3,将线段AB平移,使得A到达点4,2C,点B到达点D,则点D的坐标是()A.7,3B.6,4C.7,4D.8,49.已知237351xyxy的解21xy,则2(2)3(-1)73(2)5(-1)1xyxy的解为()A.-42xyB.50xyC.50xyD.41xy10.点P为直线m外一点,点A,B,C为直线m上三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线m的距离为()A.4cmB.2cm;C.小于2cmD.不大于2cm11.如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()A.∠3=∠7B.∠2=∠6C.∠3+∠4+∠5+∠6=180°D.∠4=∠812.如图,△ABC经平移得到△EFB,则下列说法正确的有()①线段AC的对应线段是线段EB;②点C的对应点是点B;③AC∥EB;④平移的距离等于线段BF的长度.A.1B.2C.3D.4二、填空题13.若一个数的平方等于5,则这个数等于_____.14.如图,把一长方形纸片ABCD沿EF折叠后ED与BC交于点G,D、C分别在M,N的位置,若∠EFG=56°,则∠EGB=___________.15.学校计划购买A和B两种品牌的足球,已知一个A品牌足球60元,一个B品牌足球75元.学校准备将1500元钱全部用于购买这两种足球(两种足球都买),该学校的购买方案共有_________种.16.如果一个正数的两个平方根为a+1和2a-7,则这个正数为_____________.17.已知M是满足不等式36a的所有整数的和,N是满足不等式x≤3722的最大整数,则M+N的平方根为________.18.有50个数据,共分成6组,第1~4组的频数分别为10,8,7,11.第5组的频率是0.16,则第6组的频数是__________.19.根据不等式的基本性质,可将“mx<2”化为“x>2m”,则m的取值范围是_____.20.9的算术平方根是________.三、解答题21.为了增强学生的身体素质,西南大学附中七年级学生在每天晚自习之后进行夜跑.在学期末的体育考试中,七年级的同学们表现出很好的体育素养,并取得了良好的体育成绩.为了了解七年级学生的体育考试情况,小明抽取了部分同学的体育考试成绩进行分析,体育成绩优、良、中、差分别记为,,ABCD,,并绘制了如下两幅不完整的统计表:(1)本次调查共调查了名学生,并补全条形统计图;(2)扇形统计图中C类所对应的扇形圆心角的度数是度;(3)若七年级人数为800人,请你估计体育成绩优、良的总人数.22.已知实数x,y满足320xy.(1)求实数x,y的值;(2)求代数式yx的值.23.某水果店计划进A,B两种水果共140千克,这两种水果的进价和售价如表所示进价(元/千克)售价(元/千克)A种水果58B种水果9131若该水果店购进这两种水果共花费1020元,求该水果店分别购进A,B两种水果各多少千克?2在1的基础上,为了迎接春节的来临,水果店老板决定把A种水果全部八折出售,B种水果全部降价10%出售,那么售完后共获利多少元?24.甲、乙两人同解方程组232AxByCxy,甲正确解得11xy,乙因抄错C解得26xy,求A、B、C的值.25.通过对某校七年级学生体育选修课程的统计,得到以下信息:①参加选课的总人数为300;②参加选课的学生在“足球、篮球、排球、乒乓球”中都选择了一门;③选足球和选排球的人数共占总人数的50%;选乒乓球的人数是选排球人数的2倍;选足球和选篮球的人数共占总人数的85%.设选足球的人数为x,选排球的人数为y,试列出二元一次方程组,分别求出选择足球、篮球、排球、乒乓球各门课程的人数.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【分析】先确定3的范围,然后再确定23的取值范围即可.【详解】∵1.52=2.25,22=4,2.2534,∴1.532,∴3234,故选B.【点睛】本题考查了无理数的估算,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.2.A解析:A【解析】【分析】根据点A在x轴的下方,y轴的右侧,可知点A在第四象限,根据到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,可确定出点A的横坐标为2,纵坐标为-3,据此即可得.【详解】∵点A在x轴的下方,y轴的右侧,∴点A的横坐标为正,纵坐标为负,∵到x轴的距离是3,到y轴的距离是2,∴点A的横坐标为2,纵坐标为-3,故选A.【点睛】本题考查了点的坐标,熟知点到x轴的距离是点的纵坐标的绝对值,到y轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.3.A解析:A【解析】试题解析:∵x+1≥2,∴x≥1.故选A.考点:解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.4.D解析:D【解析】分析:分别判断是否是假命题.详解:选项A.对顶角相等,正确.选项B.若直线a、b、c满足b∥a,c∥a,那么b∥c,正确.选项C.两直线平行,同旁内角互补,正确.选项D.互补的角是邻补角,错误,不相邻的两个补角不是邻补角.故选D.点睛:(1)真命题就是正确的命题,即如果命题的题设成立,那么结论一定成立.简单来说就是成立的、对的就是真命题.比如太阳是圆的...就是真命题.(2)条件和结果相矛盾的命题是假命题,即不成立的、错的就是假命题.比如太阳是方的...就是假命题5.C解析:C【解析】【分析】直接利用平移中点的变化规律求解即可.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.【详解】解:在直角坐标系中,一个图案上各个点的横坐标和纵坐标分别减去正数a(a>1),那么所得的图案与原图案相比,图案向左平移了a个单位长度,并且向下平移了a个单位长度.故选:C.【点睛】本题考查了坐标系中点、图形的平移规律,在平面直角坐标系中,图形的平移与图形上某点的平移相同.平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.6.A解析:A【解析】【分析】根据题意可得不等式恰好有两个负整数解,即-1和-2,再结合不等式计算即可.【详解】根据x的不等式x-b0恰有两个负整数解,可得x的负整数解为-1和-20xbxb综合上述可得32b故选A.【点睛】本题主要考查不等式的非整数解,关键在于非整数解的确定.7.B解析:B【解析】【分析】直接化简二次根式,得出3的取值范围,进而得出答案.【详解】∵m=4+3=2+3,1<3<2,∴3<m<4,故选B.【点睛】此题主要考查了估算无理数的大小,正确得出3的取值范围是解题关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据A和C的坐标可得点A向右平移4个单位,向上平移1个单位,点B的平移方法与A的平移方法相同,再根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得点D的坐标.【详解】解:∵点A(0,1)的对应点C的坐标为(4,2),即(0+4,1+1),∴点B(3,3)的对应点D的坐标为(3+4,3+1),即D(7,4);故选:C.【点睛】此题主要考查了坐标与图形的变化——平移,关键正确得到点的平移方法.9.A解析:A【解析】【分析】将x+2与y-1看做一个整体,根据已知方程组的解求出x与y的值即可.【详解】根据题意得:2=21=1xy,解得:=4=2xy.故选:A.【点睛】此题考查二元一次方程的解,解题关键在于掌握方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.10.D解析:D【解析】【分析】根据点到直线的距离是直线外的点与直线上垂足间的线段的长,再根据垂线段最短,可得答案.【详解】当PC⊥l时,PC是点P到直线l的距离,即点P到直线l的距离2cm,当PC不垂直直线l时,点P到直线l的距离小于PC的长,即点P到直线l的距离小于2cm,综上所述:点P到直线l的距离不大于2cm,故选:D.【点睛】考查了点到直线的距离,利用了垂线段最短的性质.11.D解析:D【解析】【分析】【详解】根据两直线平行,内错角相等得到∠3=∠7,∠2=∠6;根据两直线平行,同旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°.而∠4与∠8是AD和BC被BD所截形成得内错角,则∠4=∠8错误,故选D.12.D解析:D【解析】【分析】根据平移的特点分别判断各选项即可.【详解】∵△ABC经平移得到△EFB∴点A、B、C的对应点分别为E、F、B,②正确∴BE是AC的对应线段,①正确∴AC∥EB,③正确平移距离为对应点连线的长度,即BF的长度,④正确故选:D【点睛】本题考查平移的特点,注意,在平移过程中,一定要把握住对应点,仅对应点的连线之间才有平行、相等的一些关系.二、填空题13.【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解【详解】若一个数的平方等于5则这个数等于:故答案为:【点睛】此题主要考查平方根的定义解题的关键是熟知平方根的性质解析:5【解析】【分析】根据平方根的定义即可求解.【详解】若一个数的平方等于5,则这个数等于:5.故答案为:5.【点睛】此题主要考查平方根的定义,解题的关键是熟知平方根的性质.14.112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF由AD∥BC得∠EFG=∠DEF=56°进而求出∠DEG的度数再由AD∥BC求出∠DEG=∠EGB【详解】解:∵折叠根据折叠前后对应解析:112°【解析】【分析】根据折叠前后对应角相等得∠DEF=∠GEF,由AD∥BC得∠EFG=∠DEF=56°,进而求出∠DEG的度数,再由AD∥BC,求出∠DEG=∠EGB.【详解】解:∵折叠,根据折叠前后对应的角相等∴∠DEF=∠GEF∵AD∥BC∴∠EFG=∠DEF=56°∴∠DEG=∠DEF+∠GEF=56°+56°=112°又∵AD∥BC∴∠EGB=∠DEG=112°.故答案为:112°【点睛】本题结合折叠考查了平行线的性质,熟记两直线平行时,内错角、同位角相等,同旁内角互补这个性质.15.4【解析】【分析】设购买x个A品牌足球y个B品牌足球根据总价=单价×数量即可得出关于xy的二元一次方程结合xy均为正整数即可得出各进货方案此题得解【详解】解:设购买x个A品牌足球y个B品牌足球依题意解析:4【解析】【分析】设购买x个A品牌足球,y个B品牌足球,根据总价=单价×数量,即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为正整数,即可得出各进货方案,此题得解.【详解】解:设购买x个A品牌足球,y个B品牌足球,依题意,得:60x+75y=1500,解得:y=20−45x.∵x,y均为正整数,∴x是5的倍数,∴516xy,1012xy,158xy,2
本文标题:2020-2021重庆巴蜀中学七年级数学下期中一模试题含答案
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