2021年暑假工作总结范文五篇

精品WORD文档下载可编缉使用2021年暑假工作总结范文五篇篇一：2021年大学生暑期社会实践活动总结2021年大学生暑期社会实践活动总结为进一步落实团中央提出的在全国大学生中开展“三下乡”社会实践活动的号召，促进当代大学生综合素质的提高，更好地锻炼自我、服务社会，XXXXXXXX2021年暑期“三下乡”社会实践活动于7月12日正式拉开帷幕。100余名来自不同校区不同院系的同学们怀揣着“服务社会、锻炼自我”的美好愿望，积极参与到这次社会实践活动当中，在校团委老师和各带队老师的指导和带领下，顺利地完成了预期的社会实践任务，并获益匪浅。7月12日上午，我们在XXX集合，领取队服和队旗，举行2021年社会实践出征仪式，XXXXXX宣誓，这一切让在场的同学们感受到的不仅仅是骄傲，更多的则是责任，每个人都卯足了劲，迫不及待地想要到广阔的社会中伸展拳脚。在这巨大的精神动力的驱使下，我校的支社会实践团队分别由各老师带领，斗志昂扬地出发了。我所在的XXXXXXXX团队由XXXXXXXXXXX两位老师带领，共有队员名。经过半个多小时的车程，我们抵达了XXXXXXXXX，这里将是我们未来半个月社会实践的驻地。在同学们的共同努力下，我们把简陋的教室打扫干净，女生宿舍摇摇晃晃的课桌精品WORD文档下载可编缉使用拼接起来就成了“床”，男生则就在地上打起了大通铺。看着破旧的课桌椅、遍地杂草的小操场、摇摇欲坠的篮球架，我们的内心受到了强烈的震颤。让人担忧的是，在这样一个基础设施极度欠缺的学校里，孩子们如何能接受全面的素质教育呢？我想，在那一刻，每一个队员的心中都闪过了这样的疑问。在简单的休整之后，我们立刻投入到了紧张有序的实践活动中。我们这次的实践活动主要包括以下几个方面：一、支教活动在XXXXXXXXX的大力帮助下，我们在到达实践地的第二天，就召集到了附近村镇上的从幼儿园到初一年级不等的共计五十余名学生，通过一对一家庭式辅导和大班教学以及兴趣培养等形式对其进行暑期课业辅导。在支教开始的前两天里，我们采取一对一家庭辅导的模式进行教学，将距离较近的几名孩子集中到一个家庭中，进行一对一的家庭作业辅导。在对学生的基本情况初步了解后，我们开始根据学生的兴趣对学生分成三组——舞蹈、绘画及唱歌，进行集中授课。胡家营镇的会议室、图书室和活动室变成了我们临时的教室，会议室成为用来对我们招收的学生进行大班教学的专用教室，每天上午在会议室进行集中授课，包括语文、英语等文化课。图书室成为孩子们画画的场所，由绘画特长的同学教小朋友们画画。活动室则成为我们排练文艺节目的场所，文艺晚会中的舞蹈、歌曲等节目都精品WORD文档下载可编缉使用是在这里排练完成。我们的队员们也分成三组，一组负责图书室的绘画课，一组负责高年级的大班课程教学，剩下的一组则负责带领小朋友们认真筹备文艺晚会的节目。正如老师们所说，你知道不一定能讲出来，能讲出来不一定能讲听清楚，能讲清楚不一定能够讲好。在真正即将踏上讲台的这一瞬间我才感觉到了这一句话的准确性。为了准备上课的教案，支教的每天晚上我们都工作到很晚，我一直记忆犹新。在这项实践项目中，队员们第一次当上了老师，努力把自己所学到的知识传授给一个个可爱的孩子们。这些孩子有的就住在镇上，有的从远一些的村里赶过来，强烈的求知欲让他们忘记了山路的崎岖和天气的炎热。面对那一双双单纯无暇的眼睛，我的内心受到了强烈的震撼，那是会让人自惭形秽的眼眸，让人不敢坦然直视的力量。通过一段时间的相处和逐渐熟悉，我们与孩子们建立起了深厚的友谊，忘不了与那些可爱的孩子们一起走过的短暂而充实的日子，忘不了他们天真纯净的脸庞，忘不了他们银铃般的笑声，忘不了青山绿水庄稼黄土带给他们的与生俱来的淳朴和善良。同时，支教活动也让队员们感受到了善于运用知识的重要性，给只懂理论不懂实践的我们上了生动的一课。二、文艺演出在社会实践活动即将结束之际，队员们在两位老师的指导下，经过两天紧张的筹划和准备，举办了一场别具特色精彩纷呈的精品WORD文档下载可编缉使用文艺演出。在简单搭建的舞台上，调研小组的队员们和当地的小朋友们表演了一个又一个精彩的节目，小朋友们稚气十足的歌声，队员们优美熟练的舞步，赢得了现场观众的阵阵掌声。精彩的节目中还有队员们和小朋友们一起排练的小苹果、队员们临场发挥和小朋友互动的兔子舞，小朋友们积极踊跃地参与其中，在紧张的氛围里传递着快乐和积极向上的力量。在准备演出的过程中，由于时间紧任务重，为了保证演出的质量和效率，老师和队员们想尽各种办法，分组排练，为了抓紧时间排好舞蹈华尔兹，队员们甚至晚上在路灯下排练，将早操时间改为学习华尔兹，终于在活动结束时，为当地居民和孩子们献上了一台稍有漏洞却温情洋溢的演出，为实践活动划下了一个圆满的句号。三、社会调研这次社会实践的支教形式主要采取的是一对一家庭辅导模式，这在很大程度上有利于我们接触孩子们的日常生活，所以通过此次社会实践，我认为农村教育落后，存在以下几个方面的原因：1.家长村子里大多数的学生家长并没有时间关心孩子的学习，一个孩子的父母是上班族，白天全天出去工作，晚上很晚才回来，根本无暇顾及孩子的学习，就连给孩子做一餐饭菜都是奢望。精品WORD文档下载可编缉使用而绝大部分的父母则是选择外出打工，将孩子留给老人或者邻居看管，可想而知在这样的情况下孩子受到良好的教育的困难时多么之大。2.教育者由于计划生育的执行，每户只有一个孩子，所以孩子在学校有任何的事故，老师都会遭到家长的责骂甚至大打出手，这导致教育工作者并不能将教书育人作为职业目标，而是保证孩子在学校期间不受到伤害就可以，至于成绩不好都是其次，而家长似乎也是对这一现象默认的。3.社会影响随着社会经济的发展，手机、电脑在农村中也开始普及，尤其是在中小学生中发展迅速，这导致网络的消极影响也在青少年中迅速扩散。我们在支教过程中有一个很严重的现象，孩子们喜欢要我们的手机玩，手机中的游戏很多他们都会，用手机拍照、上网、打游戏，熟练程度不亚于我们成年人。另一方面，网吧允许未成年进入的现象也是依然存在的，这对青少年的影响也极大。四、个人心得暑期社会实践是我们每个大学生必须经历的，它也是一个不可缺失的锻炼机会。参加社会实践不仅可以把漫长的暑假时间合理利用起来，而且使参与者得到了锻炼，获得了宝贵的社会经验，也增长了个人见识，拓宽了视野，更为以后的道路开辟精品WORD文档下载可编缉使用奠定了一定的基础。通过此次实践活动，队员们同甘共苦，建立了深厚的友谊，我们深刻地认识到团队合作的重要性、踏实干事的必要性。虽然在工作过程中我们也有过分歧、有过争执，但这一切都是为了更好地完成工作而提出的不同意见。这样的分歧反而使我们这支队伍更加上进更具有活力，因为我们每个人都在努力。正是所有队员的共同努力，才取得这次实践活动的圆满成功。难忘在我们离开的时候同学们的眼中流露出的不舍情愫，也难忘胡家营镇那些热情的领导和村民。在今年暑期的社会实践中，让我更深入的了解了农村的现状，更亲身的体会了农村的生活，也让我更期待看到农村的未来景象；这一次也是我们真正学会团结互助，相互帮助。在大家共同的努力下，我们圆满完成了实践阶段的任务。通过这次实践学习，我对社会有了初步的了解，与人的交流中，我有很多的体会与收获。在这些热心人的帮助下，我学习到了很多。这次实践，我们满载而归，不仅仅是调研课题上相关的信息资料。农村已经不再是我们脑海中那个只有着简陋住房，过着贫困生活的旧农村，他们已经逐步成为我们现在常常提到的新农村。身为一名学生干部，我有责任为新农村的建设添砖加瓦，有义务为新农村的建设尽一份自己的力量。通过这次社会实践我更加坚信：意气风发的我们经历了下乡的再次洗礼，象牙塔里的我们并非两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，年轻的我们拥有精品WORD文档下载可编缉使用绚丽的青春年华，走出校园，踏上社会，我们仍会交上一份满意的答卷。总之，这个暑假的社会实践是丰富而有意义的，一些体会让人感到兴奋，但却决不仅仅用兴奋就能描述清楚的，因为这是一种实实在在的收获。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富！篇二：2021暑假工作计划暑假将至，为使广大师生度过一个丰富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根据济南市教育局《关于认真做好XX年中小学暑假工作的通知》和章丘市教育体育局《关于认真做好XX年中小学暑假工作的通知》文件精神及刁镇教育办暑假工作计划，根据我校实际，现就XX年暑假有关工作安排如下。一、放假时间义务教育阶段学校暑假时间8周，7月6日假期正式开始，9月2日正式开学上课。暑假假期不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间。教师须与学生同时放假，学校除组织相关的业务培训外，不得占用教师的假期休息时间。学校不得占用暑假集体组织学生军训。二、工作安排(一)严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为严格遵守放假时间规定，不得随意调整假期时间。如确有特殊情况需要调整或者需要在假期安排学生活动的，须提前两周向镇教精品WORD文档下载可编缉使用育办和市教育局提出书面报告，经批准后方可实施。要切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业要控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校和教师不得以任何借口动员组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。严禁学校为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。(二)开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展1.继续开展“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求。中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人参加公益活动。中小学校要加强与家长的联系，在暑假前利用学校开放日时间，认真组精品WORD文档下载可编缉使用织家长会和家长委员会，集中开展一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。2.开放教育资源。学校要有计划地向学生开放学校图书馆(室)、实验室、艺术、体育和计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。学校的体育代表队、艺术团(队)要认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。3.科学安排暑假生活。教育和引导中小学生暑期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长要引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校应指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班。4.加强行为规范建设。各学校要充分利用暑假时间，创造性地组织家校互动，积极开展“大手拉小手，携手文明行”活动，引导广大家长参与到行为规范养成教育中，使广大家长和学生精品WORD文档下载可编缉使用遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德，促进学生全面、健康、和谐发展。各单位要制定切实可行的具体办法，使工作扎实有效，开学后济南市教育局召开暑假期间学生行为规范养成教育专题汇报交流，请各单位做好材料准备。5.做好创建全国文明城和未成年人思想道德建设测评工作。各单位要通过暑假工作意见和致家长一