普通心理学----第五章--感觉ppt

-第五章感觉汪广华-第一节感觉概述•一、什么是感觉•——人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。•——人的认识活动从感觉开始！感觉是意识对外部世界的直接反映、直接联系。•——感觉反映的是当前的、直接作用于感官的客观事物。•——感觉反映的是个别属性，而不是整体属性。•——感觉是客观内容与主观形式的统一。对象上是客观的，形式上是主观理解的。比如说对红色的理解。主观上可以理解为“热情”或者“恐怖”。-二、感觉的生理机制和种类•（一）感觉的生理机制•1.直接作用于感官的而产生的客观事物的刺激模式。•2.存在由刺激引起的在神经系统和脑内的神经生理活动。•3.大脑神经中枢产生感觉体验。（即相应的感官）•分析器——感受器、传入神经、神经中枢三个部分组成。-（二）感觉的类型•外部感觉和内部感觉外部感觉——接受外部刺激，反映事物个别属性。视、听、嗅、味、肤觉内部感觉——由机体内部变化所引起，反映身体位置、运动和内脏器官状态及变化特征。运动觉——由身体活动而产生的感觉平衡觉——身体定向的感觉•内脏觉——内部器官受刺激产生的感觉-三、感觉的意义•1.感知觉是认识世界的基本途径——认识过程的低级阶段•2.感知觉是科学发现和艺术创作的必要前提—“不会观察就永远当不了科学家”•3.感知觉是学生学习知识技能的必经途径——是获得知识的源泉，是心灵和智慧的门户。•4.感知觉是维持正常心理活动的必要条件——是心理高楼的平地，是其他高级心理活动的基础，维持人的正常生活，使个体与环境保持平衡。否则就没有人的心理。（“感觉剥夺”实验）-小知识：“感觉剥夺”实验•感觉剥夺实验的研究工作是由加拿大麦吉尔大学的心理学家赫布和贝克斯顿在1954年进行的。•他们征募了一些大学生为被试，这些大学生每忍受一天的感觉剥夺，就可以获得20美元的报酬。当时大学生打工的收入一般是每小时50美分，因此一天可以得到20美元对当时的大学生来说可算是一笔不小的收入了，而且在实验中，大学生的工作好像是一次愉快的享受，因为实验者要他们做的只是每天24小时躺在有光的小房间里的一张极其舒服的床上，只要被试愿意，尽可以躺在那儿白拿钱。-•在实验的过程中，给大学生被试吃饭的时间、上厕所的时间，但除此之外，严格地控制被试的任何感觉输入，为此，实验者给每一位被试戴上了半透明的塑料眼罩，可以透进散射光，但图形视觉被阻止了；被试的手和胳膊被套上了用纸板做的袖套和手套，以限制他们的触觉；同时，小房间中一直充斥着单调的空调的嗡嗡声，以此来限制被试的听觉。•参加实验的大学生们本以为实验为他们提供了一次安安心心睡上一大觉的机会，他们正可利用感觉被剥夺后的清静安宁，思考学业或整理毕业论文的思路，但学生们不久就发现，他们的思维变得混乱无章，他们忍受不了几天就不得不要求立刻离开感觉剥夺的实验室，放弃20美元的报酬。•实验后，学生们报告说，他们对任何事情都无法做清晰的思索，哪怕是在很短的时间内；他们感觉自己的思维活动好像是“跳来跳去”的，进行连贯性的集中注意和思维十分困难，甚至在剥夺实验过后的一段时期内，这种状况仍持续存在，无法进入正常的学习状态。还有部分被试报告说，在感觉剥夺中，体验到了幻觉，而且他们的幻觉大多都是很简单的，比如有闪烁的光，有忽隐忽现的光，有昏暗但灼热的光。只有少数被试报告说是体验到较为复杂的幻觉，比如曾有一个被试报告说他“看到”电视屏幕出现在眼前，他努力尝试着去阅读上面放映出的不清楚的信息，但却怎么也“看”不清。•自此后，许多学者发展出了多种形式的感觉剥夺实验研究方法，所有的实验都显示了在感觉剥夺情况下，人会出现情绪紧张忧郁、记忆力减退、判断力下降，甚至各种幻觉、妄想，最后难以忍受．不得不要求立即停止实验，把自己恢复到有丰富感觉刺激的生活中去。可见，丰富的感觉刺激对维持我们的生理、心理功能的正常状态是必需的。-第二节感觉的测量•一、感受性•——个体对刺激的感觉能力。•感受性产生的条件：•1.要有正常的感觉系统的活动。（觉醒状态下的感官活动）•2.要有一定水平的刺激强度。（达到阈限值的刺激能力）•二、感觉阈限•——人感觉到某个刺激的存在或者刺激的变化的强度或者强度变化所需的量的临界值。•分为：绝对感觉阈限+差别感觉阈限-•（一）绝对感觉阈限•——刚刚能引起感觉的最小刺激强度。•——绝对感觉阈限以被试多次判断中的•概率为依据，即50%的几率为绝对阈限。•——对引起感觉产生的最小刺激量的感受能力，称为绝对感受性。上绝对阈限（痛觉产生）下绝对阈限（感觉产生）=S1R绝对感觉阈限和绝对感受性之间成反比关系。-•（二）差别感觉阈限•——刚刚能引起差别感觉的两个同类性质刺激物之间的最小差别量。相对应的感受能力称为差别感受性。•——差别感觉阈限和差别感受性之间成反比关系。•——韦伯定律：•——韦伯定律只适用于中等强度的刺激。在刺激过强或者过弱时，都不适用。K=IΔI-三、心理物理定律•（一）费希纳定律•——刺激强度的变化和它所引起的感觉变化之间的关系是非线性关系。(S=KlgI)•——感觉的变化要比刺激强度的增长慢，刺激强度按照几何级数增加时，感觉强度只按算数级数增加。•（二）史蒂文斯定律•——感觉的大小与刺激量的乘方成正比。（P=K*I）•——当幂指数n小于1时，心理变化的幅度慢于物理量的增长；当幂指数n大于1时，心理变化的幅度快于物理量的增长。（具有保护意义）n-四、感觉阈限的测量方法•（一）传统心理物理法•1.最小变化法•2.恒定刺激法•3.平均误差法•（二）信号检测论-第三节视觉•一、视觉的适宜刺激•光——人眼可以看到的光称为可见光波。•这种可见光来自光源以及反射光。•可见光分为：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。-二、视觉的生理机制（一）眼球的构造及其折射系统-（二）视网膜的构造和感觉机制-（三）视觉的传导机制与中枢机制•——当光线通过神经节细胞、双极细胞到达感光细胞后，引起感光细胞中视紫红质和视紫质的变化而引起光化学反应，将光能转化为化学能；•——光化学反应引起神经细胞的兴奋，化学能转化为神经电能，产生神经电脉冲，经双极细胞到达视神经节细胞，并沿着视神经节细胞组成的视神经，离开眼睛上行传入大脑枕叶视觉中枢。-三、视觉现象710（一）视觉的绝对感觉阈限和差别感觉阈限1.明度的绝对感觉阈限和差别阈限在正常情况下，人眼对光的强度具有极高的感受性，感觉阈限很低。超过的光强就会对人眼产生破坏作用。2.波长的绝对感觉阈限和差别阈限在可见光范围内，在明视觉条件下，人眼对560毫微米的黄绿色光感受性最高；在暗视觉条件下，人眼对505毫微米的蓝绿色光最敏感。-（二）视觉适应•感觉适应是指——感受器在刺激物持续作用下感受性的变化。•“入芝兰之室，久而不闻其香”——嗅觉适应•戴着眼镜找眼镜——肤（触）觉适应•视觉适应分为：明适应和暗适应•明适应：从暗处到明处的过程中，人眼对光的感受性下降的现象。•明适应的时间很短，在30秒—1分钟。•暗适应：从明处到暗处的过程中，人眼对光的感受性增高的现象。•暗适应由瞳孔变化和视网膜感光化学物质变化而导致。-（三）颜色视觉•颜色是光波作用于人眼所引起的视觉经验。•颜色视觉表现为人的视觉的明度、色调和饱和度。•——明度：由光刺激强度决定的视觉效果。•——色调：区别不同色彩的特性。可见光有七种色调。•——饱和度：颜色的纯度。越是单色光，饱和度越大；白色光是饱和度最小的光。•另外：黑白系列光线只有明度特征，缺乏色调和饱和度。-（四）色觉缺失•色觉缺失包括色弱和色盲。•8%的男性和0.5%的女性存在着一定程度的色弱或色盲。•其中，色弱是指对红色和绿色的感受性很低。色盲是指丧失颜色的辨别能力。•色盲分为部分色盲和全色盲。全色盲是由于缺乏视锥细胞或功能丧失造成的，很罕见。•部分色盲有红绿色盲或者黄蓝色盲。•色盲有先天原因和后天原因。-色盲检查：-（六）视敏度--视力•——是指人的眼睛分辨物体细节的能力。•——在一定空间范围内，眼睛能分辨物体的视角越小，视觉的敏锐度越大。•——视力在1.0，为正常视力。视力在0.05，则诊断为盲人。-（七）视觉后像•——当外界有光刺激时，视网膜需要一定时间把光转换为神经反应。在光刺激消失时，视网膜反应不会立即停止，存在一定的迟滞，从而造成视觉后像。•——视觉后像有正后像与负后像之分。注视30秒以上，然后看白色背景，会看到一个发亮的灯泡。-（八）闪光融合：•当单位时间内闪光次数达到一定频率，人眼会将闪光感觉为一个稳定的连续光，这种现象叫做闪光融合。•——能引起连续感觉的最小断续频率，叫做临界频率。•——一个人能看到的闪光频率越高，其视觉分辨能力就越强。•——闪光融合现象与年龄、练习、注意程度、视觉适应、闪光所刺激的视网膜部位有多重影响关系。•——在中等光照强度下，临界融合频率约为25次／秒。电影每秒钟放映24个画面，电视每秒钟播放60个画面，因此，观看电影和电视时的主观感觉其画面是连续的。•——临界融合频率与光的强度有关。光线较暗时，闪光频率低至6次／秒即可产生融合现象；而光线较强时，临界融合频率可高达60次／秒。-（九）视觉对比•视觉对比是指有光刺激在空间上的不同分布引起的视觉经验，有颜色对比和明暗对比。-第四节听觉•听觉——人通过听觉器官对外界声音刺激的反映。•一、听觉的适宜刺激•——一定频率范围的声波，产生于物体的振动。振动时能量通过媒质传递到耳，从而产生听觉。•——在不同的媒质中传递的速度不同。•——最敏感的声波是1000--4000赫兹。•——声波的物理特性：频率、振幅、波形。•——听觉的心理感受：音调、音响、音色。-二、听觉的生理机制•——耳是听觉器官。耳由外耳、中耳和内耳三部分组成。•——听觉的机制：基底膜的运动刺激了毛细胞而产生动作电位，引起神经冲动，再由传入神经传导至大脑皮层颞叶的听觉中枢而才产生听觉。-三、听觉现象•一、听觉的属性•1.音调——反映声波的频率。声波频率高，声音听起来尖锐；频率低，声音听起来低沉。•另外，年龄对音调的感受性也有较大影响。•2.音响——反映声波振动的幅度。声波振动的幅度大，声音则响，振动幅度小，声音则弱。•音响的感受范围是0--130分贝。超过130，则引起痛觉。•3.音色——反映声波的混合状态。分为纯音和复合音。•当不同的声音混合在一起时，人仍然可以听出组成该混合声的各种声音的音色。•-（二）声音的混合与掩蔽•1.共鸣——由声波作用引起的共振现象。•2.强化与干涉•3.差音与和音•4.声音的掩蔽——声音的干扰现象。•——当两个声音混合同时到达耳朵，人对一个声音的感受性会因另一个声音的存在而降低的现象。•分为三类：纯音对纯音的掩蔽；噪音对纯音的掩蔽；噪音和纯音对语言音的掩蔽。-（三）听觉疲劳和听觉丧失•听觉疲劳——连续的、长时间的声音刺激后，听觉感受性显著降低的现象。听阈会暂时性提高。•——听觉疲劳的程度与声音刺激的强度、持续时间、刺激的频率以及声音刺激停止后的时间等多种因素有关系。•听觉丧失——有暂时性和永久性两种。从器质性表现看，有传导性耳聋和神经性耳聋两种。•表现为：耳膜穿孔（传导性耳聋）、噪音和药物引起的神经性耳聋、老年性耳聋（耳背）等等。-第五节其他感觉•一、皮肤感觉•——刺激物作用于皮肤引起的各种感觉，包括触压觉、冷觉、温度绝和痛觉。•1.触压觉•刺激物接触到皮肤表面时的感觉为触觉。•刺激加强，使皮肤引起明显变形，就引起压觉。•——身体不同部位的触压觉感受性差别较大。额、眼皮、舌尖、指尖感受性高；躯干、胸腹感受性低。-（二）温度觉•——包括冷觉和温觉。低于生理零度的温度刺激产生冷觉，高于生理零度的温度刺激产生温觉。•——身体的不同部位温度觉的感受性不同。一般的面部皮肤感受性高，下肢皮肤感受性低。小知识：生理零度就是让你既不感到热，又不觉得冷的温度，对一般人来说，大约在28℃～29℃，这是让人感觉最舒适的温度。（三）痛觉•——无论机械的、化学的、电刺激，只要达到一定强度，都能产生痛觉。痛觉对有机体起到保护作用。•——面部、背部的痛觉感受性最高，手部感受性较低。•——痛觉难以精确定位，也不容易产生适应现象。-