区优秀班主任述职稿

xx老师热爱党和人民的教育事业，始终以高度的责任感和为人师表的敬业精神，勇于进取，扎扎实实、无私无怨地在教育教学的前沿耕耘着。她始终能从全局出发，勇挑重担，班主任和教学工作认真细致，形成了严谨踏实、开拓进取的作风。她所带的班级班风正、学风浓，在学校各项评比中总是名列前茅。她始终坚持教书育人，以人为本。努力做到“学高为师，德高为范”，获得了学生、家长的好评，为学校赢得了良好的社会声誉。现将她的先进事迹介绍如下：一、忠于职守，爱岗敬业：她从没忘记：师德是教育之魂。坚持以热爱学生、教书育人为核心，以爱岗敬业、为人师表为基本准则，以十条《规范》为行为要求，以终身学习、无私奉献为理想追求。为此，她自觉遵守学校或教育主管部门的一切制度、规定，拥有出色的师德师风面貌。做为班主任她无微不至地关爱学生，孜孜不倦地教育学生。对学生严而有度，能与学生打成一片，用爱与学生沟通。学生把她做为亲密的朋友，值得尊敬的人。做为教师，她恪尽职守认真教学，不断钻研新课标及现代新的教学方法，耐心辅导学生，同学们都认为她是值得信赖的教师。通过勤奋的工作，任教班级的班风班纪，教学成绩始终位于同年级前茅，成为校先进教育工作者。二、精耕细作，润物无声在多年的班级管理中，她总是一丝不苟，既顾大局，又抓细节。每接到一个班级，她都会花较大精力抓学生的行为规范。她充分利用校园文明建设和班级考核评比，对学生进行讲文明礼仪、讲卫生、守纪律等思想教育。她充分发挥教室内板报的教育作用，采用“成长树”、“风采展示台”、“我努力我快乐”、“小组比一比”等栏目进一步规范学生的行为习惯。她注意培养学生自信心，自主性，坚持力。如选班干部，组织学生毛遂自荐，鼓励学生挑战自我，展现自我，超越自我，树立信心。如引导学生自由组合六人学习小组，合作学习，自主管理。孩子们为了争取优秀，都暗暗较劲，处处以高标准来要求自己。她用心捕捉闪光点，用心寻找教育契机，不吝表扬，及时鼓励，善于引导，强化学生好表现。使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好风貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长。三、创新实践，追求卓越班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。在班主任工作中，她与许多学生家长打交道，从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，用商量的语气向他们解释，与他们交谈，共同商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在密切家校联系方面，她做了有益的创新尝试。如利用手机校信通功能与家长沟通联系，每天一条短信让全体家长及时了解班级动态。利用微信平台组织家长学习家庭教育方式方法，组织家长与家长之间互相交流、讨论。她懂得青年教师必须是不竭之泉，能坚持学习，汲取营养，勇于探索，积极提升。该教师十年如一日，坚守着一腔热诚一腔爱，兢兢业业，无怨无悔；教书育人，甘为人梯；为人师表，无私奉献；在平凡工作岗位上默默无闻的埋头实干。