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中小学教育资源站(),百万免费教育资源当下来,无须注册!中小学教育资源站课时光合作用的过程一、感情先行二、学生自学(一)学习目标1、了解光合作用的概念、总反应式。2、理解光合作用的过程及图解3、会比较光反应和暗反应的区别和联系(二)自学方法学生讨论、自学探究三、自学内容一、光合作用的概念光合作用的总反应式应怎样表达?二、光合作用的过程根据可以将光合作用分成和两个阶段1、光反应场所:条件:反应:水的光解:ATP合成:能量转换:2、暗反应场所:条件:反应:CO2的固定:C3的还原:能量转换:3、光合作用的过程(请按表格要求比较光反应和暗反应的区别和联系)比较项目光反应暗反应场所条件物质变化能量变化联系光反应为暗反应提供,暗反应为光反应提供,二者紧密联系,缺一不可。三、影响光合作用的因素1、影响光合作用强度的环境因素有:、、、中小学教育资源站(),百万免费教育资源当下来,无须注册!中小学教育资源站、等(1)光照强度的影响突然停止光照:ATP,ADP,C3,C5,[H](2)CO2的影响突然停止CO2供应:ATP,ADP,C3,C5,[H](3)温度的影响(4)水的影响(5)矿质元素的影响2、提高光合作用强度的措施有:(1)(2)(3)四、释疑五、当堂检测:1.在下列各项中,哪一项既是植物光反应的产物,又是植物暗反应所必需的物质()A:CO2和酶B:O2和ATPC:[H]和ATPD:酶和[H]2.在下列有关光合作用的叙述中,不正确的是()A:水的分解发生在叶绿体囊状结构的薄膜上B:温度降到了0℃时,仍有植物能进行光合作用C:光反应和暗反应都有许多酶参与D:NADP+在暗反应中起还原作用,并将能量转移到糖类分子中3.光合作用过程中,能量的转化途径是()A:光能色素糖类B:色素ATP糖类C:光能ATP糖类D:ATP三碳化合物糖类5.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,下面有关叶绿体的叙述正确的是()A.叶绿体的色素分布在囊状结构薄膜上B.叶绿体分布在外膜和内膜上C.光合作用的酶只分布在叶绿体基质中D.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上六、课堂领悟小结;作业:1、光合作用的产物中,氧气、葡萄糖中的碳、葡萄糖中的氢、葡萄糖中的氧依次来自于()①二氧化碳②气孔直接吸收③水的分解④叶绿素的分解A①②④③B③①②④C③①③①D①③①②2.科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在光合作用中的转移途径是()A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖B.二氧化碳→ATP→葡萄糖C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖3.光照下正常生长的某绿色植物,若光照突然停止,其它条件不变,则短时间内叶绿体中C3含量的变化应为(横坐标为时间,纵坐标为含量)()中小学教育资源站(),百万免费教育资源当下来,无须注册!中小学教育资源站的还原,C3的还原所需的物质条件是()A.酶、CO2B.酶、CO2、ATPC.酶、NADPH、ATPD.酶、CO2、NADPH、ATP5.给植物全部供给18O标记的水,则不久以后发现植物周围出现含18O的物质,则这些物质主要来自()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.光合作用和呼吸作用6.将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的NaHCO3的培养液中,并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间,然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确反映测定时间与光合作用强度关系的是().7.下图为光反应、暗反应联系示意图,据图回答下列问题:(1)填写图中字母所表示的物质a,b,c,d。(2)光反应为暗反应提供了和。(3)光合作用中的能量转变是:光能。光能光反应bc暗反应H2OADP+Pida储存能量的有机物
本文标题:光合作用2
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