2019年云南省事业单位体育学科专业知识练习题

一、单选题（云众教育祝大家学习愉快）1.在课程标准设计中,如果说课程性质是“根基”,课程理念是“灵魂”,那么课程目标就是（）A.向导B.中心C.全部D.方向2《体育与健康》课程的（）主要体现在学生体育与健康知识掌握,运动技能的习得,体能的增强和学习行为的变化等方面。A.教学内容和效果B.教学方法和质量C.教学内容和质量D.教学质量和效果3、学生参与体育活动时,心理活动或意识总是指向和集中在一个对象,这种心理活动称为:A.兴趣B.动机C.归因D.注意答案：D4、下列属于上肢骨的是:A.股骨B.胫骨C.腓骨D.桡骨答案：D5武术运动具有内外合一,()民族风格。A.广泛适应B.丰富多彩C.形神兼备D.形体规范6.《体育与健康》课程标准中所指的体能的评定与以往体育课中的()的考核是既有联系又有明显差别的。A.身体素质与身体条件B.身体条件与运动能力C.身体素质与运动能力D.身体素质与运动成绩。7、体育教学的实证研究,最常用的方法是:A.文献资料法B.教学实验法C.观察法D.调查法答案：B9.队列队形的()是体育教师必须要掌握的一种重要手段。A.口令B.指挥C.动作D.方向10.身体的一部分或者还有另一部分悬挂在器械上的姿势称为（）A.支撑B.悬垂C.摆动D.倒立11、下列体育教学方法中不属于语言传递信息为主的一项是:A.讲解法B.问答法C.讨论法D.发现法答案：D12、运动员在比赛中为达到战术目的而决定的战术行为的思维活动过程是A.战术意识B.战术观念C.战术知识D.战术行动答案：A13.关节的基本结构有关节面、（）又称关节三要素。A.关节结和关节腔B.关节结和关节囊C.关节囊和关节腔D.关节囊和关节骨14.下肢带骨连结包括()。两者与下肢带骨、骶骨和尾骨共同组成骨盆。A.骶髂关节和耻骨联合B.膝关节和耻骨联合C.骶髂关节和髋关节D.髋关节和耻骨联合15、《福建省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于进一步加强学校体育工作实施意见的通知》中要求加大各级体育教师培养力度,每2-3年组织一次体育教师理论知识和()考核。A.教学设计B.信息技术C.科研论文D.实践技能答案：D16.如果将两种不同的血型的血液混合,会出现红细胞彼此黏集成团,这种现象称为A.红细胞黏连B.红细胞凝集C.红细胞特异D.红细胞抗原17.运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成,约占人体重的（），,无论是简单的手足动作,还是复杂的全身动作,都是以骨为杠杆、关节为枢纽,骨骼肌收缩为动力来实现的。A.40%-50%B.50%-60C.60%-70D.70-80%18加快过栏速度,()是提高跨栏周期速度、创造优昇成绩的根本途径。A.提高栏间跑频率B.准确踏上起踣点C.起跑加速步数固定D.起跨腿蹬伸充分19.跨越式跳高技术中,助跑的任务是使人体获得()水平速度,为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。A.身体腾起B.向上腾起C.向高运动D.向前运动20.不属于体育教学组织常见的心理学分组形式的是（）A.性别分组B.能力分组C.友伴分组D.兴趣分组二、填空21.影响掷实心球成绩的主要因素有实心球的__出手速度___、出手角度和出手高度等。22.武术教学中,提倡的武德要把习武同弘扬祖国文化联系起来,培养强烈民族自豪感,维护__中华民族___的尊严,建立起新型的社会主义道德观。23.武术对练有徒手对练、器械对练和___徒手与器械___的对练等。24.小脑具有协调身体活动,调节肌紧张和维持__身体平衡___功能。25.最大吸气后,尽力所能呼出的最大气体量称__肺活量___。26.篮球快攻推进到前场形成________局面,利用快速传球,摆脱防守,创造投篮机会。27.排球换发球,获得发球权方需按__顺时针__方向轮转一个位置,由轮转后位于1号位发球。28.体育与健康课程重视对学生进行正确的__体育价值观__和责任感的教育,培养学生刻苦锻炼的精神,促进学生主动参与体育活动,基本形成锻炼的习惯。环城西路21号29.负重深蹲主要练的是__股四头肌__。30.运动负荷量是__身体练习__对机体刺激程度的反映。三、简答题1.如何做好学校场地器材的合理布局?2.简述武术套路的教学步骤。3.简述排球“中一二”进攻战术。