1曲线运动

中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站曲线运动(预习案)【预习目标】1.通过阅读课本知道什么是曲线运动及曲线运动中速度的方向2.通过举例分析知道物体做曲线运动的条件【预习内容】（认真阅读教材P2-P6，独立完成下列问题）1.什么是曲线运动？2.曲线运动的速度方向？3.曲线运动是一种什么运动？4.物体做曲线运动的条件是什么？【预习自测】1.关于曲线运动速度的方向，下列说法中正确的是()A．在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B.质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的，它在某一点的瞬时速度的方向与这—点运动的轨迹垂直C．曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这—点的切线方向D．曲线运动中速度的方向是不断改变的，但速度的大小不变2．物体做曲线运动的条件为()A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是()中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站【我的疑惑】探究案【学习目标】1．理解平抛运动的性质是匀变速运动，其加速度为g2．学会研究抛体运动的方法【学习重点】分析曲线运动的性质及条件【学习难点】判断力、速度和轨迹的关系【方法指导】自主预习课本、交流讨论、当堂检测练习【自主探究】（小组交流讨论下列问题）一、为什么用曲线的某一点的切线方向，表示质点在某一点(或某一时刻)的速度方向？（仔细阅读p3）练习：（教材p7问题与练习3）二、为什么说曲线运动是变速运动?（仔细阅读p3）三、讨论速度方向与合力方向与运动轨迹三者之间的关系？（仔细阅读p6物体做曲线运动的条件）中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站例题、一物体作速率不变的曲线运动，轨迹如图所示，物体运动到A、B、c、D四点时，图中关于物体速度方向和受力方向的判断，哪些点可能是正确的?【当堂检测】如图5—1-1所示，物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B，这时它所受的力突然反向。大小不变。在此力作用下，物体以后的运动情况中，可能的是()A．沿曲线Ba运动B．沿曲线Bb运动C.沿曲线Bc运动D．沿曲线由B返回A【课后作业】请完成训练案【学习反思】训练案1．关于曲线运动。下列说法中正确的是()中小学教育资源站（)，百万免费教育资源当下来，无须注册！中小学教育资源站．变速运动—定是曲线运动B．曲线运动—定是变速运动C．速率不变的曲线运动是匀速运动D．曲线运动也可以是速度不变的运动5．图5-1-2所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)．A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，说法正确的是()A．为AB的方向B．为BC的方向C．为BD的方向D．为BE的方向6．做曲线运动的物体，在其轨迹上某一点的加速度方向()A．为通过该点的曲线的切线方向B．与物体在这一点时所受的合外力方向垂直C.与物体在这一点速度方向一致D.与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零7．一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时，在转过半周的过程中，有关位移的大小说法正确的是()A.位移的大小是圆轨道的直径B．位移的大小是圆轨道的半径C，位移的大小是圆周长的一半D．因为是曲线运动所以位移的大小无法确定8．一个做匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体运动为()A．一定做曲直线运动B.一定做曲线运动C．可能做直线运动，也可能做曲线运动D．运动的形式不能确定9．自行车场地赛中，当运动员绕圆形赛道运动一周时，下列说法中正确的是()A．运动员通过的路程为零B．运动员速度的方向一直没有改变C．由于起点和终点的速度方向没有改变，其运动不是曲线运动D.虽然起点和终点的速度方向没有改变，其运动还是曲线运动10．如果物体所受的合外力跟其速度方向____________物体就做直线运动．如果物体所受的合外力其速度方向__________________物体就做曲线运动．