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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 作文课件《可爱的小猫》
来闯关啦!耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱八字须,往上翘,说话好像娃娃叫只洗脸,不梳头,夜行不用灯光照顶上红冠戴,身披五彩衣能测天亮时,呼得众人醒《可爱的小猫》我们怎样观察小动物?外形整体局部个头、全身毛的颜色头:眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、舌头颈身上四肢(前腿,后腿,爪子)尾巴1、从题目来看,重点是写出小猫的——可爱。2、充分发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。3、回忆生活中观察到的小猫的一些小事,选取一两件印象深刻的写。题目——可爱的小猫可爱的小猫我家养了一只可爱的小猫,它的名子叫小雪。它不但是我的宠物,而且还是我的朋友!小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的眼睛像黑宝石似的,高兴时还会嘀溜嘀溜地转。小巧的鼻子下面,有一张樱桃小嘴,一张一合好像在向我诉说它的苦恼。有一次早上起来,突然我的袜子找不到了,我去“猫舍”一看,小雪正抱着我的袜子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,对它大吼:“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心,站在地上,喵了几声,表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?我爱我的小猫咪——小雪!可爱的小猫我家养了一只聪明可爱的小猫。小猫可漂亮了!它全身的毛洁白无瑕,像一朵白云似的。一双眼睛圆溜溜的。晚上,它的眼睛会发亮,像两颗闪亮的绿宝石。它的耳朵一只是黑色的,一只是白色的,我们称它为“阴阳耳”。小猫可聪明了!我每次放学回来,它都会围着我“喵喵”地叫,好像在说:“欢迎你回来,我的小主人。”有一次,我拿了一些米饭给它吃,可它一点儿也不吃,直瞅着我叫。我知道它的意思,就拿了一条小鱼放在米饭上,它立即抢了过来,用脚爪撕着,津津有味地吃了起来。小猫睡着时更有意思!我发现猫睡觉的姿势与我们睡觉的姿势不太一样。小猫睡觉的时候,是把身子盘得像蜗牛壳似的,肚子一起一伏,几根长长的胡须一抖一抖,还发出“呜——呜”的声音。我觉得很好玩,就用手去摸它。机灵的小猫耳朵一竖,头马上抬起来,一看是我才松了一口气,然后张张嘴,伸了伸爪子,打了一个长长的哈欠,再一次进入了梦乡。我想,猫白天大睡的原因一定是为晚上“捉鼠大战”养足精力吧。小猫是我家的开心果,我们全家都很喜欢它。可爱的小猫爷爷家养了一只小猫。它全身长着黑白相间的毛,它那小巧玲珑的面孔上,有一对明亮的眼睛。这两只眼睛早上是蓝色的,中午是黄色的,到了晚上又变成了绿色,好像两只发光的电灯泡。它还非常讲究卫生,早晨起来伸伸懒腰,用舌头不停地舔着自己身上的毛,还用爪子洗脸。它的嗅觉灵敏,有一丁点儿腥味它都闻得出来。它的尾巴又粗又长,时常翘得老高老高的。小猫还是一个捕鼠能手。每次去爷爷家,总能看到小猫叼着老鼠大摇大摆地朝屋里走去。有一次,我正在院子里玩,忽然发现小猫蹲在一个洞口旁一动不动。我断定它又要抓老鼠了,就悄悄地躲在花丛中偷偷观察起来。突然从洞里跑出一只老鼠来,只见小猫后腿一蹬,前爪向老鼠扑去,眨眼的功夫就把老鼠按在地上,不时还发出“喵喵”的叫声,好像在说:“瞧我的,又抓了一只。”然后小猫就叼起老鼠美滋滋地吃了一顿。我真喜欢爷爷家的小猫,它又调皮又可爱。1、从题目来看,重点是写出小猫的——可爱。2、充分发挥想象,抓住小猫的特点,突出小猫的可爱。3、回忆生活中观察到的小猫的一些小事,选取一两件印象深刻的写。【习作方法】开头:那年暑假,爸爸拿回一个小箱子,我很好奇,打开一看,里面有一只可爱的小猫眯!它······(描写小猫的样子:全身毛的颜色、眼睛、、耳朵、鼻子等等)中间:1、我很喜欢这只小猫。平时她总是······,非常可爱!有时······有时·······(简单写一些最喜欢小猫特征)2、有一次······。(选取一两件印象深刻的事写一些,注意对小猫的细节刻画。)结尾:我最喜欢这只可爱的小猫了!(结尾点题,表达情感。)可以这样写
本文标题:作文课件《可爱的小猫》
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