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1课时跟踪检测(十六)琵琶行(并序)(时间:40分钟满分:47分)一、文言基础专练(21分,选择题每小题3分)1.下列关于《琵琶行》中相关文化常识的表述,错误的一项是()A.“予左迁九江郡司马”中的“左迁”是贬官、降职的意思。B.“初为《霓裳》后《六幺》”中的《霓裳》和《六幺》均为唐代的乐曲名,相传为唐玄宗所制。C.“予出官二年”中的“出官”是指京官外调,一般指被贬谪。D.“江州司马青衫湿”中的“青衫”是指青色单衣,唐代官职低的服色为青色。解析:选B《六幺》并非“相传为唐玄宗所制”,《霓裳》“相传为唐玄宗所制”。2.对下列加点词语的解释,正确的一项是()①如听仙乐耳暂.明暂:暂时②却坐促.弦弦转急促:紧、迫③寻声暗.问弹者谁暗:轻声④琵琶声停欲语迟.迟:迟疑⑤转轴拨.弦三两声拨:弹拨弦乐的工具⑥为君翻.作《琵琶行》翻:按照旧曲谱制作新词A.②③⑤⑥B.①③④⑤C.②③④⑥D.①②④⑤解析:选C①中“暂”是“忽然,一下子”的意思;⑤中“拨”是“调,拨动”的意思。3.下列词语古今意思相同的一项是()A.整顿..衣裳起敛容B.暮去朝来颜色..故C.凄凄不似向前..声D.举酒欲饮无管弦..解析:选DD项,“管弦”,古今皆指乐器。A项,“整顿”,古义“整理”,今义“使紊乱的变整齐”,多指纪律;B项,“颜色”,古义“容颜”,今义“由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象”;C项,“向前”,古义“先前”,今义“朝向前面”。4.下列各句中的修辞与例句相同的一句是()例句:浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。A.两岸青山相对出,孤帆一片日边来B.银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣C.曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛2D.湖月照我影,送我至剡溪解析:选A例句中的“丝竹”和A项中的“孤帆”都是借代修辞。B项和C项是比喻修辞,D项用了拟人的修辞。5.《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨……铁骑突出刀枪鸣。”这里写乐曲旋律的变化是()A.舒徐流畅——逐渐沉咽——间歇停顿——激越雄壮B.激越雄壮——逐渐沉咽——间歇停顿——舒徐流畅C.舒徐流畅——间歇停顿——逐渐沉咽——激越雄壮D.激越雄壮——舒徐流畅——间歇停顿——逐渐沉咽解析:选A“嘈嘈”写声音的粗重,“切切”写声音的轻细;“间关”写声音的轻快流利,“泉流冰下”比喻乐音的滞涩难通,逐渐沉咽;“凝绝不通声暂歇”写乐音停顿;“银瓶乍破”“铁骑突出”表现音乐激越雄壮。6.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《琵琶行(并序)》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的句子是:,。(2)《琵琶行(并序)》中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是:,。(3)《琵琶行(并序)》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗句是:,。答案:(1)浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟(2)忽闻水上琵琶声主人忘归客不发(3)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面二、阅读理解专练(22分)(一)阅读下面这首诗,完成7~8题。(11分)登西楼忆行简白居易每因楼上西南望,始觉人间道路长。碍日暮山青簇簇,漫天秋水白茫茫。风波不见三年面,书信难传万里肠。早晚东归来下峡,稳乘船舫过瞿塘。[注]本诗作于元和十二年(817),当时白居易在江州任职,弟弟白行简在梓州(治所在今四川三台)任职。7.下列对这首诗的赏析,不正确的两项是(5分)()A.首联承题目而来,“楼上”呼应“登西楼”,“西南”点出故乡所在,接着用“觉”引出“人间道路长”之感。3B.这首诗的颔联“暮山”“秋水”表明是远望所见,“青簇簇”与“白茫茫”对仗工整,冷色调更能表现出作者的忧郁之情。C.颈联“三年”“不见”,“书信难传”,表明是对分别以来的回忆,“风波”既指政治的险恶,也寓含际遇之叹,这所忆所叹当然也是由“望”引发。D.尾联“早晚东归”表明是盼望弟弟来相聚,“稳”字则寄寓着对弟弟东归平安的祈愿和嘱咐。E.这首诗交代了登楼远望的原因,也突出了忆念之情的强烈难解,还寓含宦海浮沉世路艰难的悲凉无奈之情。解析:选ACA项,“点出故乡所在”错误,“西南”从诗中看,应是“弟弟所在”;C项,“政治的险恶”不正确,这里寓指兄弟之间“相隔险远”。8.全诗紧扣“望”展开,请结合诗句内容简要分析。(6分)答:解析:本题考查鉴赏诗歌内容和思想情感的能力。鉴赏时,要全面解读,不要遗漏信息。作答时,在理解了诗意之后,还要注意分析诗意与“望”的关系,从这一关系的角度组织表达即可。参考答案:全诗以“望”领起,借“望”抒发了真挚深沉的情感。首联以登楼起兴,点出远望一事及所望之人,接着总述远望所感,倍觉世路漫长。颔联承“望”展开,写远望所见,山水重重阻隔。颈联转写远望所思所忆,兄弟分隔,思念情深。尾联写远望所盼,盼望弟弟早日平安来相会。(二)阅读下面两首唐诗,完成9~10题。(11分)长安月夜①白居易喧喧车骑帝王州②,羁病无心逐胜游。明月春风三五夜,万人行乐一人愁。禁中独直对月忆元九③白居易三五夜中新月色,二千里外故人心。犹恐清光不同见,江陵卑湿足秋阴。[注]①本诗为作者在长安应举时所作,诗题有改动。②帝王州:指都城长安。③原诗是一首七律,作者时任翰林学士。元九即诗人元稹,当时被贬湖北江陵。9.下面对这两首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()A.第一首诗中,“喧喧车骑”直接表现了唐代都城长安节日之夜车水马龙、游人如织的热闹场景。B.“羁病”交代了作者滞留长安期间的个人境况,而“无心逐胜游”则明确表达了作4者对现实的隐忧。C.第二首诗题目中的“禁中独直”表明作者写此诗时正在翰林院值班,“忆”是全诗的题眼。D.两首诗的写作年代虽然不同,但题材相近,诗中的两处“三五夜”所指的时令和具体节日也是相同的。E.作者是写月的高手,他在多篇诗作中借月抒发感情,比如“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”。解析:选BDB项,“明确表达了作者对现实的隐忧”缺乏依据,“无心逐胜游”是因为“羁病”的处境;D项,“诗中的两处‘三五夜’……也是相同的”错。第一首诗中的“三五夜”指正月十五元宵节夜晚,第二首诗中的“三五夜”指八月十五中秋节夜晚。10.两首诗运用的主要表现手法有何不同?请简要分析。(6分)答:参考答案:①第一首诗主要运用对比手法。京城元宵之夜,明月春风,热闹非凡,“万人行乐”;而作者因“羁病”无心游玩,独处客舍“一人愁”,显得格外孤单、愁苦。②第二首诗主要运用虚实结合的手法。作者实写自己在中秋之夜,对着明月思念远方的好友;同时,作者以己心推及“故人心”,想象对方此时也在月下思念自己,又设想江陵潮湿多云,担心对方不能和自己同见“清光”。诗作虚实结合,表现了元、白二人千里同思的深厚友情。(意思对即可)三、语言表达专练(4分)11.把下面的长句组合成几个语意连贯的短句,可以适当增删词语,但不得改变原意。(4分)人们从白居易的经历中知道幸福的生活一定合乎道德这种明显带有唯心主义色彩的幸福观已成为中国传统文化对幸福的基本诠释并深入人心。答:参考答案:幸福的生活一定合乎道德,这是人们从白居易的经历中知道的。这是一种明显带有唯心主义色彩的幸福观,它已成为中国传统文化对幸福的基本诠释并深入人心。5
本文标题:2018-2019学年高中语文 课时跟踪检测(十六)琵琶行(并序)(含解析)粤教版必修3
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