2018-2019学年三年级数学下册 第九单元 数据的收集和整理（二）教学课件 苏教版

9.数据的收集和整理情景导入你的生日在哪个月？全班同学中哪个月出生的人最多，哪个月出生的人最少？先分组调查每个月出生的人数，再汇总整理全班的数据。可以采用举手的方法调查，即说出一个月份，是那个月份出生的同学就举手，然后数出举手的人数。也可以采用问卷形式，即每人写出自己出生的月份，再统一按月份进行整理。探索新知将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。将各组每个月出生的人数相加，得出全班每个月出生的人数。想一想，可以怎样汇总全班的数据？将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。第1组：第2组：第3组：第4组：（1）全班同学（）月份出生的人数最多，（）月份出生的人数最少。（2）从调查整理的数据中发现：全班共有（）人，第（）季度出生的人数最多，第（）季度出生的人数最少。将各组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。将各组每个月出生的人数相加，就得出全班每个月出生的人数。学以致用1.体育课上，老师对五年级三班同学喜欢的运动项目进行了统计，请同学们仔细观察下面的统计表后回答问题。（1）喜欢（跑步）运动项目的人数最多，喜欢（踢毽）运动项目的人数最少。（2）喜欢跑步的比喜欢跳绳的多（5）人。2.小丽收集了三年级同学最喜欢的体育运动项目的人数，统计如下表：项目跳绳篮球呼啦圈乒乓球人数20人18人15人（）人（1）最喜欢打乒乓球的人数是最喜欢跳绳的人数的3倍，最喜欢打乒乓球的有多少人？20×3=60（人）60课件PPT（2）三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是什么？答：三年级同学中，最喜欢的体育运动项目是打乒乓球。(3）根据上面的数据，你对学校的体育课间活动有什么建议？答：我的建议是学校要多开展乒乓球运动，因为最喜欢打乒乓球的人数最多。课堂小结通过本课的学习，你有什么收获？还有哪些疑问？本节课我们学会了按不同标准分类整理数据，并学会用统计表来表示数据整理的结果。