2018-2019学年中考物理 信息传递模块 描述电磁波的参量训练（含解析） 沪科版

1信息传递模块-描述电磁波的参量训练一、单选题1.如图所示是各类电流的波形示意图，由图可知频率最高的是（）A.音频电流B.视频电流C.射频电流D.无法确定2.关于电磁波的波长，下列说法正确的是（）A.波长等于电磁波1s内出现的波峰数或波谷数B.波长等于两个波峰（或波谷）之间的距离C.波长等于相邻两个波峰（或波谷）之间的距离D.波长等于1s内波长传播的距离3.可见光、X射线和无线电波都是电磁波，它们当中频率最高的是（）A.可见光B.X射线C.无线电波D.一样大4.下列物品中，利用电磁波工作的是（）A.移动电话（手机）B.“B超”检测仪C.电饭锅D.固定电话5.下有关声和电磁波的说法正确的是（）A.声控控开关是利用声音的音调来工作的B.声呐利用了次声波在水中传播的距离较远的性质C.马路旁的房子的窗户使用双层玻璃是为了阻止噪声产生D.无人机是靠电磁波进行控制的6.下列生活用品没有使用电磁波的是（）A.微波炉B.电暖器2C.消毒柜D.电水壶7.我国在西昌卫星发射中心成功发射了第二颗北斗导航卫星，它可以提供高精度的定位、测速和授时等服务．它传递信息利用的是（）A.电磁波B.超声波C.次声波D.各种射线8.中国第一颗人造地球卫星采用20.009MHz和19.995MHz的频率发送无线电信号，这两个频率的电磁波的波长分别是（）A.14.99m和15.00mB.1499m和1500mC.1.499m和1.500mD.0.1499m和0.1500m9.如图是一台便携式收音机的屏板，向左调指针（图中黑块）的过程中所接收到的电磁波（）A.频率变大，波长不变B.频率变小，波长变小C.频率变大，波长变小D.频率变小，波长变大10.微波的主要用途是（）A.超远程通信B.无线电广播C.电报D.电视、雷达、无线电导航二、填空题11.中央人民广播电台15.58MHz、19.3m是指该台发射电磁波的频率是________，波长是________．12.收音机、电视机、手机都是利用________波进行远程信息传递的.13.电磁波的波速c、波长λ和频率ƒ的关系是c=________．电视机接收到的电磁波的频率是100MHZ则它的波长是________m．14.________反映了波源振动的强弱，________反映了波源振动的快慢，________反映了波传播的快慢．15.据报道，某通信公司在一居民小区楼顶安装电磁波转发器，引起居民的不满．这些居民不满主要是因为电磁波也存在着副作用﹣﹣________．316.电磁波在真空中的传播速度是________km/s，如果某调频立体声广播的频率是102MHz，则该电台所用电磁波的波长是________m．17.无线电广播所用的中波波段的频率是1.0×105HZ～1.5×106HZ，这个波段的波长范围是________m～________m的运动形态．三、解答题18.在一次航模比赛中，小明同学看到很多的飞机可以在高空飞翔，但这些飞机都被地面的一些小朋友所控制着，这些飞机是如何受到小朋友的“遥控”的？四、综合题19.在二次大战期间，美军科技人员在调试雷达发射天线时，发现装在口袋里的巧克力“融化了”，究其原因后发现，原来是微波作用的结果．由于这一偶然的发现，人们制造了一种先进的灶具﹣﹣微波炉．请你思考：（1）微波炉与普通灶相比具有哪些优点？使用微波炉是不是只有优点而没有缺点？（2）你从“发现微波能加热”这一科技小故事中得到了什么启发？4答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：频率指电流在1s内振动的次数，从图象上可以看出，射频电流单位时间内振动的次数较多，因此它的频率最高．故选C．【分析】（1）音频，又称声频，是人耳所能听见的频率，通常指20～20000Hz间的频率；（2）射频，无线电发射机通过天线能有效地发射至空间的电磁波的频率，统称为射频，若频率太低，发射的有效性很低，故习惯上所称的射频系指100KHz以上的频率；（3）视频，表示可以辐射到空间的电磁频率，频率范围从300KHz～30MHz之间，电视信号所包含的频率范围自几十赫至几兆赫，视频是这一频率的统称．2.【答案】C【解析】【解答】解：电磁波的波长是指相邻两个波峰（或波谷）之间的距离．故选C．【分析】解决本题的关键就是要明白电磁波波长的定义．3.【答案】B【解析】【解答】解：电磁波频率是不同的，所以选项D不正确．由电磁波波谱图可知知道X射线的频率比可见光、无线电波高，所以选项A、C不正确．故选B．【分析】本题主要考查对电磁波波谱图的记忆：X射线的频率比可见光、无线电波高．4.【答案】A【解析】【解答】解：A、手机通过发射和接收电磁波而实现了信息的交流，利用了电磁波．正确．B、“B超”是利用超声波工作的，错误．C、电饭锅是利用电流的热效应工作的，错误．D、电话原理：话筒把声音变成变化中的电流，随声音变化的电流沿着导线传到远方，在另一方听筒把电流还原成声音．错误．故选A．【分析】电磁波在生活中有着广泛的应用，如：无线电广播、电视、手机都是靠电磁波来传递信息的，微波炉利用微波加热食物等．5.【答案】D【解析】【解答】A.声控开关是利用声音的响度来控制电路通断的，A不符合题意；B.声呐利用了超声波在水中传播的距离较远的性质，B不符合题意；C.马路旁的房子的窗户采用双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，C不符合题意；D.无人机是靠电磁波进行控制的，D符合题意，故答案为：D。【分析】声音的传播：声音靠介质传播.真空不能传声.通常我们听到的声音是靠空气传来的.声速：在空气中传播速度是：340米/秒.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质.56.【答案】D【解析】【解答】电磁波谱包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线，微波炉利用微波使食物中的水分子振荡从而加热食物的；电暖器运用了红外线，消毒柜是利用紫外线消毒的；电水壶是利用电流的热效应来工作的，D符合题意，故答案为：D.【分析】微波炉、电暖气供暖、消毒柜利用了电磁波，电水壶利用了电流的热效应.7.【答案】A【解析】【解答】解：卫星和地面的联系靠电磁波，将图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射回地面．电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力．所以它传递信息利用的是电磁波．故选A．【分析】图片和声音等信号调制到电磁波上，把电磁波当成载体发射出去，电磁波比超声波、次声波具有更强的穿透力，人们日常生活中用的电视信号、手机信号都是利用电磁波传递信号．8.【答案】A【解析】【解答】解：∵c=λf∴20.009MHz频率的电磁波的波长：λ1==≈14.99m；19.995MHz频率的电磁波的波长：λ2==≈15.00m．故选A．【分析】根据c=λf分别求出两种电磁波的波长．9.【答案】D【解析】【解答】解：因电磁波在空气中其波速是保持不变的，等于光速．由f得，波长与频率成反比．由图象可知，向左调指针时，接收到的电磁波频率变小，所以波长变大，D符合题意．故答案为：D．【分析】波长和频率的乘积是固定值，所以波长和频率成反比.10.【答案】D【解析】【解答】微波的波长较短，不能沿着地球绕射，要利用微波通信，必须每隔50km建设一个中继站。作为载体传递信息时，频率越高，相同时间内传输的信息就越多。微波可用在电视、雷达、无线电导航中。故选D【分析】对于此类试题，学生应了解微波的主要用途，即用在电视、雷达、无线电导航中。二、填空题11.【答案】15.58MHz；19.3m【解析】【解答】解：频率表示单位时间内振动的次数．在国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号是“Hz”．常用的单位还有千赫兹（kHz）和兆赫兹（MHz）．波长是相邻两个波峰（或波谷）间的距离．在国际单位制中，波长的单位是米（m）．所以，15.58MHz、19.3m是指该台发射电磁波的频率是15.58MHz，波长是19.3m．6故答案为：15.58MHz，19.3m【分析】所有的波都具有波速、波长和频率，电磁波也一样．本题可根据频率和波长的单位来确定答案．12.【答案】电磁【解析】【解答】手机属于移动电话，它既是电磁波发射台也是电磁波接受台，所以是利用电磁波来传递信息的；收音机、电视机能接收电磁波信号，它们也是利用电磁波传递信息的.故答案为：电磁.【分析】手机，收音机，无线电视等，都是利用电磁波传递信息的.13.【答案】λf；3【解析】【解答】解：电磁波的波速c、波长λ和频率f的关系是c=λf；∵c=λf∴电磁波的波长：λ===3m．故答案为：λf；3．【分析】电磁波的波速c、波长λ和频率ƒ的关系是c=λf；电磁波的波速是一定值，为c=3×108m/s，根据公式求出波长．14.【答案】振幅；频率与周期；波速【解析】【解答】解：反映波源振动的强弱的是振幅；反映波源振动的快慢的是频率与周期；反映波传播的快慢的是波速．故本题答案为：振幅；频率与周期；波速．【分析】根据波的特征：振幅、频率与周期、波速的意义填写．15.【答案】电磁污染【解析】【解答】解：当电磁波辐射达到一定程度时，就会产生电磁污染，它会导致控制系统和信息传输系统的失控，也会对人体产生直接的危害；故此题的答案为：电磁污染．【分析】当电磁波达到一定能够强度时，就会产生危害即：电磁污染，据此解答即可．16.【答案】3×105；2.94【解析】【解答】解：电磁波在真空中的传播速度是c=3×108m/s=3×105km/s，调频立体声广播的频率是f=102MHz=1.02×108Hz，由c=λf得，该电台所用电磁波的波长：λ==≈2.94m．故答案为：3×105；2.94．【分析】（1）电磁波的波速和光速是相同的，其实光就是一种电磁波；（2）根据波速、波长和频率的关系式c=λf，已知波速和频率，即可算出电磁波的波长．17.【答案】3000；200【解析】【解答】解：当频率为1.0×105HZ时，对应的波长：λ==3000m；当频率为1.5×106HZ时，对应的波长：λ′==200m．7故答案为：3000；200．【分析】电磁波的波速c=3.0×108m/s，由波速公式：波速=波长×频率计算波长范围．三、解答题18.【答案】解：小朋友通过遥控器发射电磁波来实现对飞机进行遥控的．【解析】【分析】飞机上装有电磁波接收装置，小朋友通过遥控器发射电磁波对飞机实施命令的发出和执行，从而控制飞机的飞翔、以及表演各种动作．四、综合题19.【答案】（1）答：微波炉的优点是：烹饪速度快，无油烟，食品的养分损失少，缺点是对人体有负作用．（2）答：①任何一个科学规律的发现，都离不开观察和思考；②只有注重知识应用才能充分发挥科学的作用；③任何事物的诞生都可能有一定的负作用，在发明创造和应用时必须注意环保，预防其产生新的污染．【解析】【分析】微波炉虽然快捷，但微波炉的微波在人身体上沿神经纤维造成乙酰胆碱（一种激素物质）的积累，即使微波炉的微波发射极其微弱，也会引起许多疾病．由于人体细胞振荡所产生的磁场会被扰乱．长时间呆在微波炉旁会引起心跳变慢．一天工作完了就会感到全身疼痛，睡眠被扰乱，记忆力也会发生变化．此外，微波炉对食物的破坏十分可怕，“煮”过的或仅仅回了一回锅的、解冻过的食物，就不再有任何活性维生素了，只剩下一些热量在胃里“滥竽充数”．因此，人们不能图方便就经常使用微波炉．任何一个科学规律的发现，都离不开观察和思考．