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盐、化肥第十一单元课题1生活中常见的盐23415课堂导学……………..…对点训练……………..…课堂反馈……………..…课前预习……………..…中考链接………………….课前预习1.氯化钠(化学式__________):白色固体,有咸味,易溶于水,且溶解度随温度变化不大。2.氯化钠的用途:①做___________;②医疗上配制生理盐水;③农业上用氯化钠配制盐水来________;④工业原料;⑤腌制食品;⑥消除积雪(降低水的凝固点)。3.氯化钠的分布与制取:晾晒海水或盐湖水、盐井水煮盐,也可从盐田提纯获取。4.我国制碱工业的先驱:______________。NaCl侯德榜调味品选种课堂导学知识点1:盐的概念盐是由________离子(或_________离子)与_________离子构成的化合物。如氯化钠__________(填化学式,下同)、碳酸钙____________、硫酸铜____________、硝酸铵_______________等都属于盐。金属CuSO4铵根酸根NaClCaCO3NH4NO3课堂导学☞易错提醒:1.日常生活中的盐,通常指食盐,只是盐中的一种。化学中的盐,是一类组成里含有金属离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物。2.盐不一定含有金属元素,如铵盐,阳离子是NH4+,没有金属元素。3.盐是一类化合物,是酸碱中和后的产物,有酸性、碱性和中性之分,有可溶与不溶之别。有的有色而有的有毒,性质差异大。课堂导学知识点2:碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠1.碳酸钠(化学式____________):俗称_____________、____________;__________色固体,易溶于水,其水溶液显___________,能使无色酚酞溶液__________。用途:用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂等。2.碳酸氢钠(化学式_____________)俗称____________;________色固体,可溶于水,其水溶液也显碱性。用途:发酵粉,医药上治疗胃酸过多等。Na2CO3NaHCO3纯碱苏打白碱性变红白小苏打课堂导学3.大理石与石灰石的主要成分是____________;白色固体,_________溶于水。用途:做_________材料,还可以做补_________剂、牙膏摩擦剂等。☞易错提醒:1.患有胃溃疡的病人不能服用碳酸氢钠来治疗胃酸过多,因为它与胃酸(含有盐酸)反应产生的CO2,使胃内气压增高,易加重病情。2.分清纯碱、火碱、烧碱三者,火碱、烧碱是氢氧化钠的俗名,是碱;纯碱是碳酸钠的俗名,属于盐,不属于碱,它的俗名是源于其水溶液显碱性。CaCO3难建筑钙对点训练知识点1:盐的概念1.下列说法正确的是()A.盐都能食用,故称食盐B.盐就是食盐,易溶于水C.盐都有咸味,都是白色晶体D.盐是一类物质的总称D对点训练2.实验室有一瓶保管不当的试剂,其残缺的标签如图,这瓶试剂中的溶质可能是()A.单质B.氧化物C.碱D.盐D对点训练知识点2:碳酸钙、碳酸钠和碳酸氢钠3.下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是()A.氢氧化钙——熟石灰——Ca(OH)2B.碳酸钙——大理石——CaOC.氢氧化钠——纯碱——NaOHD.碳酸钠——小苏打——Na2CO3A对点训练4.现有六种物质:①大理石、②稀硫酸、③硫酸铜、④干冰、⑤碳酸钠、⑥石墨,请选择相应物质的序号填空:(1)可用于配制杀菌剂波尔多液的是____________,(2)可用作制冷剂的是____________,(3)可用于除去铁锈的是____________,(4)可作为建筑材料的是____________,(5)固态时能导电的是____________,(6)可用于玻璃、造纸生产的是____________。③④②⑥①⑤课堂反馈5.某化学实验室有四个药品橱分类存放了如下药品:现该实验室购进一瓶碳酸钠,应将它放进()A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱B课堂反馈6.食盐是我们日常生活中常用的物质。下列有关食盐用途的说法中正确的是()A.用加碘食盐配制生理盐水B.用食盐水除铁锈C.用食盐水腌制咸鸭蛋D.用食盐代替小苏打蒸馒头C课堂反馈7.下列对物质的讨论,不正确的是()A.候氏制碱法制得的“碱”是盐B.工业用盐中的亚硝酸钠的化学式是NaNO2C.明矾[KAl(SO4)2·12H2O],是化合物D.长期饮用纯净水对青少年身体健康有利8.下列说法正确的是()A.纯碱不是碱B.食盐不是盐C.火碱不是碱D.盐酸不是酸DA课堂反馈9.下列说法正确的是()A.盐的组成中一定没有氢离子B.盐的组成中一定没有氢氧根离子C.食盐就是盐,盐就是食盐D.盐的组成中不一定含有金属离子D课堂反馈10.在学习(石灰石的利用)一节时,小刚老师做了如图所示的一组对比实验。项目实验操作现象小刚用坩埚钳夹持一小块石灰石,在酒精灯的火焰上灼烧(如左上图),2分钟后,把它投入含有酚酞的蒸馏水中酚酞溶液不变色老师用坩埚钳夹持一小块石灰石,在酒精喷灯的火焰上灼烧(右上图),2分钟后,把它投入含有酚酞的蒸馏水中酚酞溶液变红课堂反馈根据上述实验回答下列问题:(1)小刚的实验现象说明石灰石灼烧时没有反生化学反应,其本质原因是_____________________________________________________________。加热的温度不够,碳酸钙没有分解课堂反馈(2)老师的实验现象说明石灰石灼烧时发生了化学反应,该反应的化学方程式为___________________________。此反应在工业上的一种应用是____________________________________________。(3)酚酞溶液变红,说明溶液呈_________性,用化学方程式表示其原因_________________________________。CaO+H2O=Ca(OH)2CaCO3高温CaO+CO2↑===制取生石灰(或制取二氧化碳)碱中考链接11.(2017·河南)下图表示向一定量CaCl2和盐酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液的变化过程,x表示Na2CO3溶液的质量,则y可能表示()A.气体的体积B.沉淀的质量C.NaCl的质量D.混合溶液的pHD中考链接12.(2015·株洲)化学与日常生活、工农业生产密切相关。下列说法中不正确的是()A.用含有碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点B.工业上用熟石灰处理硫酸厂的污水C.医疗上用纯酒精作消毒剂D.生活中用含有NaOH的清洁剂去油污C中考链接13.(2017·广州)下列除杂所选用试剂与操作方法均正确的是()选项物质(括号内为杂质)除杂试剂实验操作ACaO(CaCO3)水溶解、过滤BH2(CO)灼热CuO洗气CNaCl(Na2SO4)过量BaCl2溶液过滤DNaCl(Na2CO3)足量稀盐酸蒸发结晶D感谢聆听
本文标题:2018-2019学年九年级化学下册 第十一单元 盐、化肥 课题1 生活中常见的盐 第1课时 几种常
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