2018-2019学年九年级历史上学期期中检测试题3

12018-2019学年九年级历史上学期期中检测试题时间：45分钟满分：50分一、单项选择题(本大题共10小题，共10分)1．在公元前8世纪至公元2世纪的时间段里，出现了时至今日依然闪烁非凡光芒的人。非凡的事集中在那个时代发生，同时又独立地在中国、印度、巴勒斯坦等地出现。对“时至今日依然闪烁非凡光芒的人”理解准确的是()A．李白、伯里克利、穆罕默德B．秦始皇、尼赫鲁、汉谟拉比C．孔子、乔达摩·悉达多、耶稣D．孟子、穆罕默德、伏尔泰2．之所以说埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明的国家和地区，主要是因为这些国家地区()A．最早出现农业B．最早出现了私有财产C．最早建立奴隶制国家D．最早产生了文字3．西方谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”英国近代诗人雪莱说：“我们都是希腊人。”对以上说法理解正确的是()A．罗马的宏伟指的是帝国的征服与扩张B．希腊文明发源于大河流域C．希腊的辉煌指的是所有公民都有选举权利D．希腊开创了西方民主政治的先河4．图中这座奇特的雕像，蕴含着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔、全盛时地跨三洲、疆域辽阔的国家是()A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．波斯帝国D．阿拉伯帝国5．在公元前500年前后，东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统，也一直影响着人类的生活，因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是()2中国的孔子希腊的苏格拉底印度的释迦牟尼阿拉伯的穆罕默德ABCD6．“……多兴起于交通便利、相对安全、容易获得廉价原料和销售产品的地方。”这说明中世纪西欧城市出现后多是作为()A．政治中心B．文化中心C．军事重镇D．经济中心7．1075年，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫向教皇忏悔，受尽了精神上的侮辱。这充分说明在中世纪的欧洲()A．教廷至高无上B．国王毫无权力C．百姓受到剥削D．宗教信仰虔诚8．11—13世纪，西欧城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、佛罗伦萨、巴黎、马赛等都是在这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是()A．彻底瓦解了西欧的封建制度B．西欧城市自治得以普遍实现C．基督教会和等级制度日趋完善D．为西欧的资本主义产生和发展奠定了基础9．公元7世纪中期，日本孝德天皇颁布改新诏书，大化改新正式开始，对这一变革解读正确的是()A．削弱了天皇的权力B．加速了日本封建化进程C．加强了世袭贵族的地位D．直接推翻了幕府的统治10．丝绸之路上，一代又一代“丝路人”架起了东西方合作的纽带、和平的桥梁。对古代东西方文明交流作出了重大贡献的是()A．印度人B．希腊人C．阿拉伯人D．罗马人二、非选择题(本大题共6小题，共40分)11．阅读材料，回答下列问题。(5分)材料一古代埃及位于非洲东北部，与亚洲毗连。尼罗河由南向北贯穿整个埃及，河水每年定期泛滥，给两岸的农田带来大量水和肥料。因此，古埃及的农业十分发达。这种得天独厚的自然条件，孕育了伟大的古埃及文明。材料二约从公元前3500年开始，尼罗河流域陆续出现了许多奴隶制小国。公元前31003年左右，埃及实现了统一，实行奴隶主专制统治。埃及国王又称“法老”，他自称埃及主神太阳神的儿子，享有至高无上的权力，独揽政治、经济、军事、司法和宗教大权，并控制着大量的土地，是全国最大的土地所有者。材料三希腊半岛山地众多，适于农耕的土地较少。古希腊人因此经常面对人多地少的矛盾，不得不向海外移民。希腊半岛的地理条件有利于移民活动。它三面环海，朝向西亚一侧的爱琴海中岛屿遍布，适于没有罗盘的古代航海人确定航向，因此古希腊很早就开始向地中海和黑海周边地区迁移，航海业在古希腊社会、经济生活中具有重要意义。(1)依据材料一回答，孕育了伟大的古埃及文明的是什么河流？这样的自然环境适合从事什么生产活动？(2分)(2)结合材料二回答，古代埃及建立统一国家是在什么时候？古代埃及最高统治者被称为什么？(2分)(3)材料三中，在古希腊社会、经济生活中具有重要意义的活动是什么？(1分)12．【西方文明的源头】(10分)材料一“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》材料二帝国地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的物品也传入帝国，原来较落后的帝国西部，城市如雨后春笋般地建立起来。(1)材料一中“我们”指的是哪个城市国家(城邦)？其最高权力机构是什么？哪些人可以参加该机构并行使自己的政治权利？(3分)4(2)材料二中的“帝国”是指哪一国家？“帝国”建立于何时？“帝国”的建立者是谁？地中海何时成为“帝国”的内湖？(4分)(3)材料二中的“帝国”同中国往来的贸易通道叫做什么？当时的中国如何称呼该“帝国”？当时中国可能有哪些商品流通到该“帝国”？(3分)13．改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。(5分)材料一公元7世纪，日本社会阶级矛盾十分尖锐。世袭贵族占有大量土地、奴隶及部民，权势很大。地方贵族反抗中央贵族，政局十分混乱。(1)为改变当时的社会状况，7世纪的日本进行了一场改革，这场改革在政治上的主要内容是什么？这场改革有何影响？(2分)材料二如图(2)根据图示可知，各级封建主与其附庸之间关系的主要纽带是什么？(1分)(3)通过上述材料及所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分)14．如图为“古代世界文明区域”分布情况示意图，观察下图，完成问题。(10分)5(1)写出图中文明古国的名称：①___，②____。②代表性成就是__》__。(3分)(2)写出⑥处一个城邦的名字：____，其代表成就是____。⑤处所指的半岛地区诞生的古代典型国家是____，后来成为对西方文明发展影响巨大的国家。二者成为西方文明之源。(3分)(3)①②③④四古国与⑤⑥处所代表的文明形成环境有着很大的不同。指出他们的不同。(2分)(4)不同文明区域之间互相交流，互相影响。文明古国③中的哪一项内容影响到文明古国④文化的发展？古代国家⑤与文明古国④是通过哪一通道交往的？(2分)15．阅读材料，回答问题。(4分)材料西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化看出希腊罗马文化的身影。位于亚欧交界的帝国文明博大精深、灿烂辉煌。1453年4月5日，信奉伊斯兰教的奥斯曼帝国苏丹穆罕默德二世率大军20万，战船300艘，配备10万攻城重炮，一举包围了君士坦丁堡。当土耳其人兵临城下时，君士坦丁堡城内兵力甚少。拜占庭人与土耳其人决战，激战了53昼夜，5月29日被攻陷，拜占庭帝国灭亡。(1)你认为拜占庭帝国的文化具有什么特点？为什么具有这样的特点？(2分)(2)阅读材料结合所学知识说说，拜占庭帝国衰落、灭亡的原因是什么？(2分)16．阅读下列材料，回答问题。(6分)6材料一作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄地在作坊里加班加点消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地创造神话。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。——陈冰《作坊里的日本》材料二公元7世纪初，圣德太子派遣大量使者出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国隋唐政治经济制度的模仿。材料三在沙特阿拉伯的国旗上，用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”(1)材料一中日本的“第一位老师”是谁？依据材料一指出日本民族具有什么样的特点？(2分)(2)材料二反映了什么历史事件？在这一事件中，日本在经济上有何举措？(2分)(3)依据材料三并结合所学知识，说说在沙特阿拉伯具有特殊地位的宗教是什么？(1分)(4)中国与阿拉伯国家的关系源远流长，作为新世纪的主人，为了保持中国与阿拉伯国家的关系健康稳定发展，你将提出怎样的建议？(1分)7参考答案一、单项选择题(本大题共10小题，共10分)1----5CCDBD6-----10DADBC二、非选择题(本大题共6小题，共40分)11．阅读材料，回答下列问题。(5分)(1)答：尼罗河。农业。(2)答：公元前3100年左右。法老。(3)答：航海业。12．【西方文明的源头】(10分)(1)答：雅典。公民大会。全体成年男性公民。(2)答：罗马帝国。公元前27年。屋大维。2世纪。(3)答：丝绸之路。大秦。丝绸、瓷器等。13．改革与创新是当今世界的主题。请阅读下列材料，回答问题。(5分)(1)答：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(2)答：土地。(3)答：改革是推动社会发展的动力；改革能促进社会、经济的发展；一个国家、一个民族要发展，就要不断改革创新。814．阅读材料，回答问题。(6分)(1)：①__古埃及__，②__古巴比伦__。②__《汉谟拉比法典》(2)：__雅典__，__奴隶主民主政治__。__罗马__，(3)答：①～④古国：亚非文明诞生于大河流域；⑤⑥欧洲文明诞生于海洋旁边。(4)答：佛教。丝绸之路。15．阅读材料，回答问题。(5分)(1)答：拜占庭帝国的文化具有兼容东西文化的特点。因为它是希腊罗马文化的保存者；东西方文化在这里交融，处于亚、欧、非三洲的交界处，地理位置优越。(2)答：长期的对外战争导致帝国财政枯竭；十字军东征和奥斯曼土耳其的兴起。16．阅读下列材料，回答问题。(6分)(1)答：中国。善于学习，长于模仿。(2)答：大化改新。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。(3)答：伊斯兰教。(4)答：珍惜中国与阿拉伯国家的友谊，相互尊重、加强合作，互惠互利、共同发展等。(言之有理即可)