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1第二单元第二次工业革命和近代科学文化第5课第二次工业革命知|识|目|标①列举电力广泛应用的史实,了解第二次工业革命的特点。②讲述爱迪生、本茨、诺贝尔的发明故事。③理解第二次工业革命带来的社会进步。一、电的应用1.背景:19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,其特点是__________同____________紧密结合。2.表现(1)电灯:美国发明家________发明了耐用的白炽灯泡,在纽约建立了美国第一座火力发电站,为电灯提供了能源。(2)其他电器:发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世,人类社会进入了“____________”。二、内燃机和新的交通工具右面是早期汽车,它出现在哪次工业革命之中?其发明者是谁?汽车的发明有着怎样的历史意义?1.内燃机的发明(1)1876年,德国人________制造出一台煤气内燃机。(2)1883年,德国工程师__________研制出汽油内燃机。(3)几年后,德国工程师__________发明了柴油内燃机。2.汽车的出现(1)19世纪80年代,德国人________制造出一辆内燃机驱动的汽车。(2)1913年,美国企业家________使用流水线生产汽车,带来了汽车制造业的革命,汽车开始成为中等收入家庭的交通工具。23.内燃机的影响:内燃机的发明解决了交通运输工具的__________问题,带动了相关的新兴工业的发展,以它为发动机的汽车、轮船、飞机、拖拉机等出现,为人们的____________带来了极大的便利。三、化学工业和新材料1.概述:现代化学工业的产生也是应用技术领域的一项重大突破。2.重要发明(1)1867年,瑞典化学家________经过多年的实验,发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药。(2)1869年,美国人________发明了赛璐珞的制造技术,现代塑料工业由此诞生。(3)1884年,法国人__________发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域。3.第二次工业革命的影响:促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了__________,资本主义由______________向______________即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。课堂小结3教师详解详析【知识梳理】一1.科学研究工业生产2.爱迪生电气时代二1.奥托戴姆勒狄塞尔2.本茨福特3.发动机生产和生活三2.诺贝尔海厄特夏尔多内3.垄断组织自由资本主义垄断资本主义
本文标题:2018-2019学年九年级历史下册 第二单元 第二次工业革命和近代科学文化 第5课 第二次工业革命
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