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1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.解决问题教学内容:课本P84,例题5.教学目标:1.学会用两步以上计算来解决实际问题;2.理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。3.培养学生的观察能力及解决问题的能力。教学重点:学会用两步以上计算来解决实际问题;教学难点:理解从不同的角度看同一个问题可以产生不同的解决问题的方法。教学过程:一、导入新课2年1班同学准备去参观科技馆,但是他们遇到了一些困难,我们一起去看看吧。二、学习新知1、出示例题2、理解题意谁来说说,你知道了什么?知道有2名老师和30名学生。问租这辆车能不能坐下。3、解决问题怎样解答呢?看看车上有多少个座位。你准备怎样计算座位的个数呢?学生思考、交流、汇报。4、检查解答正确吗?5、小结:同一个问题,为什么有不同的解决方法呢?三、巩固练习1、完成做一做。2、完成练习二十一第2题。四、总结
本文标题:2018-2019学年二年级数学上册 第六单元 表内乘法(二)第8课时 解决问题(2)教案 新人教版
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