秋后的蚂蚱打一歇后语,-,书通网

精品WORD文档下载可编缉使用秋后的蚂蚱打一歇后语,-,书通网点击查看更多：关于动物的歇后语大全篇一：歇后语的意思1、老王卖瓜————自卖自夸【解释】夸：夸赞。自己卖的东西自己夸好。比喻为自己吹嘘。比喻自己称赞自己的货色好或本领高强。【造句】：杨啸《大字报》：“这是我出的大字报呵！那不成了老王卖瓜，自卖自夸了吗？”2、黄鼠狼给鸡拜年————没安好心【解释】：指伪装善良，实则包藏祸心。也作“黄鼠狼给鸡拜年，存心不良”、“黄鼠狼给鸡拜年，没安好心肠”。【造句】：别轻信了他的好话，爱耍小聪明的他是黄鼠狼给鸡拜年————没安好心，在动你财产的脑筋。一向跟小米关系非常不好的小丽，现在居然来给小米送贺卡，真是精品WORD文档下载可编缉使用3、黄鼠狼给鸡拜年————没安好心。狗撵鸭子————呱呱叫【解释】：形容极好。指上等的，优良的。既指人的本领，也指货物的质量。【造句】：他象棋下得呱呱叫。“咱班里表演节目，各个出色，都是刮刮叫，超等第一名的角色。”“这瓶药水，顶刮刮啰！顶刮刮啰！4、猪鼻子插葱————装相（象）【解释】：猪的鼻子本来很短，但是非要用葱来加长，假装是大象。所以歇后语利用了谐音，装相就是装模作样的意思。讽刺人的。【造句】：这件东西让你做成这个样子，你没有真能耐，还逞强真是：猪鼻子插葱————装相。中国公共财政政策被糟蹋成这个样子，管理者学识的粗俗浅陋令人震惊，竟然还敢猪鼻子插葱————装精品WORD文档下载可编缉使用相。例如强英打断水莲的话,恶狠狠地:“好啦好啦!别他娘的猪鼻子插葱————装象啦！《基础训练》五（下）第一单元歇后语积累与运用竹篮打水————一场空病好打医生————恩将仇报蝲蝲蛄穿大衫————硬充绅士老牛拉破车————慢腾腾洗脸盆里扎猛子————不知深浅1.小明这个人真不知道好歹，小丽帮了他，不说声谢谢也就算了，还，在背后说小丽的坏话。精品WORD文档下载可编缉使用2.做事之前要考虑周到，否则最后，再后悔也来不及了。3.我专门打这些个所谓的有身份的人，专门打这些个什么李家小姐、吴家少奶奶的！看她们还到处管闲事不？。4.有人嘲笑他异想天开，说他是。可张海涛有着犟脾气，在他的身上似乎有一种顽强的生命活力，只要是认准的理，就非要尝试一下不可。5.祝大家在新的一年里，事业、生活都蒸蒸日上，牛气冲天，千万不要，更不能牛皮哄哄噢。《基础训练》五（下）第二单元歇后语积累与运用黑瞎子打立正————一手遮天瘸子骑瞎马————各有所长泄了气的皮球————瘪了精品WORD文档下载可编缉使用驴粪蛋儿————外面儿光脚踩擀面杖————站不稳1．我上小学时，早上经常不吃早饭，刚下第二节课，肚子便就像，而且叽里咕噜直叫。2.很多村官简直就是“土皇帝”，他们贪赃枉法，中饱私囊，鱼肉乡里，胆大妄为，他们权力太大，村民是敢怒而不敢言，真可谓是。3．小时候，俺娘最常夸俺的一句话是：！平常在家油瓶倒了都不带扶的我，出了门就特勤快，扶老携幼跟小雷锋似的。4．在这次校手抄报比赛上，我们班每个人都发挥了自己的特长，画画不好但书写不错的同学负责书写，书写不太好但擅长排版的同学负责版面设计，这真是。精品WORD文档下载可编缉使用5．一直以来，当妈妈问起我的考试成绩时，我都对她撒了谎，虽然躲过了一时，但我总感觉有点，这件事早晚会被戳穿的。”《基础训练》五（下）第三单元歇后语积累与运用老母猪喝泔水————吹大泡老母猪耕地————光会使嘴大水冲了龙王庙————一家人不认一家人老虎嘴上拔胡子————危险热锅上的蚂蚁————急得团团转1．爸爸在手术室外度过了一生中最漫长的五十分钟，他像一只，又像一只不安的猴子————上窜下跳。精品WORD文档下载可编缉使用2．李老汉家的两个儿子彼此之间常常闹矛盾，经常为了一些鸡毛蒜皮的小事见面就吵，甚至相互大打出手，这真是。3.他这个人，讲起道理来一套一套的，但是当真正做起事来，却是，什么也做不好。4．云绮被邵力说得满面绯红，骂道：“哼，我就知道，你是癞蛤蟆想吃天鹅肉————想得美！”邵力哈哈大笑，说：“我是想得美，你呀，。”5．最近，日本在钓鱼岛问题上十分嚣张，不断挑衅，意图侵犯我国的固有领土，这真是，我们早晚会给他点颜色看看。《基础训练》五（下）第四单元歇后语积累与运用小鬼门前告阎王————找错了衙门精品WORD文档下载可编缉使用小孩儿嚼泡泡糖————吞吞吐吐猫咬猪尿泡————空欢喜猫撩狗————不是对手骑驴吃豆包————乐颠了馅儿1.这几天，我总感觉爸爸妈妈好像有什么事情瞒着我，平常说话心直口快的他们，最近说起话来总是！2.在拥有神奇的七十二般变化的齐天大圣孙悟空面前，那些西天路上的妖魔鬼怪简直就是，悟空轻轻一挥金箍棒就把他们打得落花流水。3.妈妈昨天说要带我去游乐场玩，我高兴得一晚上都没有睡好觉，结果今天天公不作美，下起了瓢泼大雨，游乐场临时关了门，我最后落了个一场。4.几天前，小李被小王打成了重伤住进了医院，于是小李向当地派出所报了案，谁知派出所的所长竟然是小王的亲叔叔，结精品WORD文档下载可编缉使用果小李不但没有得到赔偿，反而被囚禁在了看守所，这真是。5.有一次李莲英又称她活菩萨，她趁机感慨地说：“菩萨再好也是个女流，还得听如来的......”李莲英洞察了慈禧的心思，立即改口称她老佛爷，慈禧听了高兴得。《基础训练》五（下）第五单元歇后语积累与运用苍蝇落进蜘蛛网————蹬达不开高射炮打蚊子————大材小用打破砂锅————问（纹）到底黄鼠狼进磨坊————硬充大尾巴驴初生牛犊————不怕虎精品WORD文档下载可编缉使用1.这个小伙子真有闯劲儿，不管多么难的活儿都敢接，说干就干，真可谓。2.在学习中，遇到不明白的问题就要有的精神。3.“伦敦奥运会上中国男篮打得太差了，要是我们上，准行！”明明说。“明明行了吧，你别。”小峰撇撇嘴说。4.最近的烦心事太多了，简直有点像。5.让我们班赫赫有名的数学“小博士”做这么简单的数学题，简直是。《基础训练》五（下）第六单元歇后语积累与运用针尖儿对麦芒儿————尖儿对尖儿精品WORD文档下载可编缉使用敲着空碗唱大戏————穷欢喜强拧的瓜————不甜敲山震虎————瞎咋呼麻秆儿打狼————两头儿害怕1.“你喊啥？你以为就能吓住人？不过是虚张声势！”2．金兀术挥军南下，南宋朝廷乱成一团麻，群起要求追究第一次绍兴和议的责任。此时宋高宗躲在临安“行宫”啃手指甲，心中。篇二：歇后语教学设计歇后语教学设计李忠教学目标：精品WORD文档下载可编缉使用1、通过学习，懂得歇后语的特点和它的几种构成方式；较多地认识歇后语，积累并能记住更多的歇后语。2、能在日常学习、生活中，灵活、恰当地运用歇后语。3、通过学习，激发学生学习歇后语的兴趣。教学重点：懂得歇后语的特点和它的几种构成方式，积累歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。教学难点：在日常学习、生活中，灵活、恰当地运用歇后语。教学安排：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课1、孩子们你们都学了哪些历史故事或是神话传说。说的是什精品WORD文档下载可编缉使用么意思？比方说，八仙过海————各显神通。（学生讨论，并详细回答老师提出的问题。）2、教师小总结学生的回答情况。（课件出示《八仙过海————各显神通》的故事，体会歇后语说传承的丰富的历史文化。）3、教师总结：像这样的词语都叫做歇后语。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。有时也称作“俏皮话”。二、探索歇后语的特点1、学生自由读文本中第133至135中的歇后语。（说说你的发现，可以是形式上的，也可以是内容上的）。（课件出示部分歇后语）张飞穿针————大眼瞪小眼、貂蝉唱歌————有声有声、东吴招亲————弄假成真周瑜打黄盖————一个愿打，一个愿挨、李逵上阵————身先士卒、孙悟空大闹天宫————慌了神精品WORD文档下载可编缉使用2、学生讨论交流歇后语的特点。①（首先歇后语是有两部分组成。其次前后的意思是有联系的，前半截是说事，像谜面；后半截是解释、说明，像谜底。第三，课件中所出示的歇后语来源于历史故事或神话传说）②教师总结：歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。歇后语具有鲜明的民族特色，浓郁的生活气息，幽默风趣，耐人寻味，为广大人民所喜闻乐见。（板书：形象或事例————解释、说明）3、体会一下歇后语的特点。①孩子们，其实我们学过的许多知识都可以说成歇后语，请看大屏幕！②指名读课件中所展示的歇后语，让学生细细体会一下歇后语的特点。精品WORD文档下载可编缉使用（课件出示部分歇后语）井底之蛙————目光短浅、画蛇添足————多此一举、拔苗助长————急于求成对牛弹琴————白费劲、飞蛾扑火————自取灭亡、曹操吃鸡肋————食之无味，弃之可惜八仙过海————各显神通、夜猫子进屋————准没有好事秋后的蚂蚱————蹦达不了几天、墙头上种白菜————难浇（交）、打柴的下山————担薪（心）4、给歇后语找朋友。（课件出示几个歇后语让学生找前后句。）蚊虫咬牛角————（岂耐我何？）虾公钓鲤鱼————（本小利大）张飞贩私盐————（谁敢检查）吕布见貂蝉————（迷上了）戏台上的朋友————（虚情假意）和影子交朋友————（十分孤单）（三个臭皮匠）————顶个诸葛亮、（春天的萝卜）————心虚（武松看鸭子）————英雄无用武之地（百尺竿头挂剪刀）————高才（裁）精品WORD文档下载可编缉使用（广东人说北京话）————南腔北调（海底打捞绣花针）————难办三、联系生活，巧妙运用1、学生汇报刚刚积累的歇后语，并选择自己喜欢歇后语说句话。师：亲爱的孩子们，刚刚大家认识并学会了许多歇后语，现在老师来考考大家，看看哪个组积累的歇后语最多。（小组派代表背出不同的歇后语）师：是的，我们祖国的语言博大精深，现在就让我们共同来体会歇后语其中蕴含的魅力。请你选择自己喜欢的歇后语来说句话吧！2、学生自读歇后语，师引导学生怎么用。例如：随着科技的发展，我们的生活简直就是“芝麻开花————节节高”。精品WORD文档下载可编缉使用3、学生联系生活经验，用上歇后语说话。例如：有一次，我在家里偷看电视，正看得起劲，妈妈回来了，我可真是“孙悟空大闹天宫————慌了神”。再找几个学生说说，让学生在运用中体会歇后语的妙处。4、师评价学生，用上歇后语（一连三座庙————妙妙妙）猫哭耗子————假慈悲、门缝里瞧人————看不起、小葱拌豆腐————一清二白掩耳盗铃————自欺欺人②与十二生肖有关的歇后语。老鼠过街————人人喊打、牛角抹油————又尖又滑、老虎嘴里拔牙————冒险兔子的尾巴————长不了、龙王跳海————回老家、打蛇七寸————找要害精品WORD文档下载可编缉使用马尾搓绳————不合股、挂羊头卖狗肉————有名无实、猴子照镜子————得意忘形鸡蛋碰石头————不自量力、狗捉耗子————多管闲事、猪八戒照镜子————里外不是人四、巩固练习，拓展延伸1、细细体会每一句歇后语的妙处，试着运用歇后语。2、课后收集更多歇后语。3、关于歇后语的故事。八仙过海的故事八仙过海，各显神通，说的是八个神仙过海的故事。有一天，八仙要去东海游玩，他们一起乘着船过海。可东海龙王的儿子喜欢上了荷仙姑，就把船给弄沉了。张果老翻身爬到了毛驴的背上，曹国舅脚踏巧板，没有掉到海里。韩湘子骑在仙笛上，汉钟离站在了蒲扇上，也没有掉到海里。蓝采和攀住了花篮边，铁拐李抱着葫芦，浮在了海上。只有吕洞宾被弄得浑身湿透，精品WORD文档下载可编缉使用而荷仙姑却被抢到了海底龙宫中。龙王儿子一会变成巨鲸、一会又变成海蛇，和七仙打了起来。七仙用各自的宝贝大显神通，最后把龙王儿子打死了，救出了荷仙姑。“八仙过海”就是说，不同的人可以用不同的办法和本领去做事。篇三：经典歇后语大全经典歇后语大全P判官的女儿————鬼丫头皮球抹油————又圆又滑Q七窍