2018-2019学年五年级语文上册 第六单元 27 我是猫作业设计 语文S版

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.27我是猫一、读拼音，写词语。niánɡāotānchándǎoméiyíhàn（）（）（）（）tǎnshuàichíyípáihuáiyùcè（）（）（）（）二、比一比，再组词。挠（）缘（）沼（）绕（）绿（）招（）三、根据意思在括号里填上合适的词语。1、不主动及时行动而失去了良好的机会。（）2、紧急的时候，猛然想出办法。（）3、指言行没有规矩，不成样子。（）四、按要求完成句子。1、只好哑口无言，直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。（修改病句）___________________________________________________________2、不管．．怎么迟疑、徘徊，也．仍然不见一个人影。（用加点的词语造句）___________________________________________________________五、阅读理解狐狸和猴子河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。2狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！猴子一句话也不说，独自走了。1、思考课题，理解内容，选择准确的答案，画“√”。（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（）（2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（）（3）本文主要写狐狸狡猾自私，猴子识破狐狸的诡计。（）2、读下面的句子，理解带点的词，选择正确的答案，画“√”。（1）“猴子，请你回去吧！”句中“请”的含义是：A、讽刺（）B、尊重（）C、请求（）（2）“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”句中的“请”的含义是：A、讽刺（）B、尊重（）C、请求（）3、读一读，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。（1）“猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”笑：（2）猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”笑：4、结合上文理解句子，在正确的答案后画“√”。“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为：（）A、“猴子没有吃到桃子，很生气。（）B、看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（）C、它知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（）5、这个故事告诉人们一个什么道理？27《我是猫》课时练答案3一、年糕贪馋倒霉遗憾坦率迟疑徘徊预测二、挠头绕圈缘分绿色沼泽招待三、1.错失良机2.急中生智3.不成体统四、1.我只好哑口无言，直到演完一场四条腿爬和翻白眼的丑剧。2.不管雪下得多么大，大白鹅也不怕。五、1、（1）√2、(1)A；(2)C3、(1)狐狸嘲笑猴子没有口福吃桃子。(2)猴子是恍然大悟的讥笑狐狸吃到桃子，但回不了河岸。4、C5、朋友之间要讲信用，互相帮助，不能背信弃义，自私自利。