2018-2019学年八年级数学上册 第二章 实数 5 用计算器开方教学课件 （新版）北师大版

教学课件数学八年级上册北师大版第二章实数5用计算器开方小明做了一个体积为632cm3的正方体模型，你能求出这个模型的表面积吗？(精确到1cm)V=632cm3(1)要求正方体的表面积，关键是什么？关键是正方体的棱长(2)正方体的棱长怎么求？a3=632a(3)如何求a的近似值？利用计算器求3632情境导入1.知识目标（1）会用计算器求平方根和立方根；（2）经历运用计算器探求数学规律的活动，发展合情推理的能力.2.教学重点用计算器求平方根和立方根；运用计算器探求数学规律.3.教学难点探求规律，发展合情推理的能力.学习目标1.用计算器进行开方运算，需要哪些键？开平方键开立方键教材精析2.用计算器尝试计算：;89.5)1(.1285)2(322932426.269789871.10你是怎样按的键？:89.5)1(:2851)2(3新知归纳开方运算按键方法：(1)先按“开方键”；(2)再按被“开方数”；(3)后按“等号”键.例1用计算器计算：（1）(2)（3）典例透析372按键顺序：(1)5.89=(2)3(2÷7)=(3)31285结果:2.426932220.658633756－10.87178969312855.89例2．用计算器求的值.（计算结果保留4位有效数字）.1.3541.354=按键显示shift2ndF30.1.10629993831.3541.1063354.1因为计算结果要求保留4位有效数字，所以解：用计算器求的步骤如下：3354.1800352258.03432.01.利用计算器，求下列各式的值（结果保留4个有效数字）：（2）（3）（4）（1）≈28.28≈1.639≈0.7616≈－0.7560800352258.03432.0跟踪练习(1)(2)5+1=(6×7)－π=15π762.用计算器计算：(1)(2)按键顺序：结果:3.2360679783.339148045借助计算器求下列各式的值，你能发现什么规律？223422334422333444利用你发现的规律试写出916255108919363025553n个n个45550253081361978891104…4443…33322n个55…555的结果.55552233334444已知按一定规律排列的一组数1，2131191201，……，如果从中选出若干个数使它们的和大于3，那么至少要选出几个数？当堂检测，1+0.707+0.577+0.5+0.477=3.261∴至少需选5个数.1.学会用计算器进行开方；2.学会用计算器进行数学规律的探索；3.知道了数学中有许多有趣的计算.小结