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1第2课时用样本方差估计总体方差1.[2018·舟山]某厂为了检验甲、乙两车间生产的同一款新产品的合格情况(尺寸为176mm~185mm的产品为合格),随机各抽取了20个样品迸行检测.过程如下:[收集数据](单位:mm)甲车间:168,175,180,185,172,189,185,182,185,174,192,180,185,178,173,185,169,187,176,180.乙车间:186,180,189,183,176,173,178,167,180,175,178,182,180,179,185,180,184,182,180,183.[整理数据]组别频数165.5~170.5170.5~175.5175.5~180.5180.5~185.5185.5~190.5190.5~195.5甲车间245621乙车间12ab20[分析数据]车间平均数众数中位数方差甲车间18018518043.1乙车间18018018022.6[应用数据](1)计算甲车间样品的合格率.(2)估计乙车间生产的1000个该款新产品中合格产品有多少个?(3)结合上述数据信息,请判断哪个车间生产的新产品更好,并说明理由.2.甲、乙两名队员参加射击训练,成绩分别被制成如图20-2-5所示的两个统计图.2图20-2-5根据以上信息,整理分析数据如下:平均成绩/环中位数/环众数/环方差甲a771.2乙7b8c(1)写出表格中a,b,c的值.(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩.若选派其中一名队员参赛,你认为应选哪名队员?3.[2018·吉林]为了调查甲、乙两台包装机分装标准质量为400g奶粉的情况,质检员进行了抽样调查,过程如下,请补全表1、表2中的空白,并回答提出的问题.[收集数据]从甲、乙包装机分装的奶粉中各自随机抽取10袋,测得实际质量(单位:g)如下.甲:400,400,408,406,410,409,400,393,394,395.乙:403,404,396,399,402,402,405,397,402,398.[整理数据]3[分析数据]表2种类平均数中位数众数方差甲401.540036.85乙400.84028.56[得出结论]包装机分装情况比较好的是(填“甲”或“乙”),说明你的理由.参考答案第2课时用样本方差估计总体方差【分层作业】1.(1)55%(2)乙车间的合格产品数约为750个.(3)乙车间生产的新产品更好,理由略.2.(1)a=7,b=7.5,c=4.2.(2)分析略.若选派一名队员参加比赛,可选择乙参赛,因为乙获得高分的可能性更大.3.[整理数据]331[分析数据]400402[得出结论]乙理由略
本文标题:2018-2019学年八年级数学下册 第二十章 数据的分析 20.2 数据的波动程度 第2课时 用样
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