2018-2019学年八年级生物上学期期末复习检测试卷6

12018-2019学年八年级生物上学期期末复习检测试卷（满分：100分，时间：90分钟，考试方式：闭卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．扁形动物与腔肠动物共有的特征是A．身体呈两侧对称B．身体背腹扁平C．有口无肛门D．体表有刺细胞2．大雨后，许多蚯蚓在地面上爬，这种现象最令人信服的解释是A．蚯蚓趋向外面光亮湿润的环境运动B．蚯蚓聚集，便于“交流”C．雨水积滞，土壤缺氧，迫使蚯蚓爬出洞外D．蚯蚓出洞来饮水3．蛔虫病是一种传染病，下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是A．不喝生水，饭前便后洗手B．早晚刷牙、洗脸C．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜D．不随地大便4．蛔虫能在人体内寄生并且大量繁殖的原因是A．体表有角质层，运动器官发达B．生殖力强，有口，有肛门，消化器官发达2C．体表有角质层，生殖器官发达D．体表细胞壁厚5．下列关于软体动物的叙述中，正确的是A．所有的软体动物都生活在水中B．有柔软的身体，大多具有贝壳C．河蚌、乌贼、水母等都属于软体动物D．有的软体动物有药用价值，如鲍鱼的贝壳（海螵蛸）可以做中药材6．有个兴趣小组做了一个有趣的实验，把蝗虫的头部置于水中却不能使它窒息，原因是A．蝗虫可以通过体表进行呼吸B．蝗虫可以吸收水中的空气C．蝗虫可以几小时不呼吸D．蝗虫的气门主要分布在腹部7．夏天的早晨，在乡村，常常可看见养鱼人用水泵抽水，将水喷入鱼塘，其目的是A．搅动水体，使饵料分散B．驱赶鱼群向四周散开，充分利用水体C．促使鱼多运动，不生病D．振动水面和空气，增加水体含氧量8．我国的鱼类资源十分丰富，著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。下列淡水鱼中，不属于四大家鱼的是A．青鱼B．草鱼C．鲤鱼D．鲢鱼9．小明妈妈到菜市场去买鱼，她可以根据下列哪一特征判断鱼是否新鲜A．鳃丝颜色鲜红B．体表湿润C．鳞片完整D．体表无伤10．对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是A．幼体生活在水中B．幼体有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中3D．成体主要生活在水中，也可以生活在陆地11．青蛙皮肤裸露而湿润的意义是A．保持体内水分不散失B．适应水中生活，运动灵活C．减少游泳时的阻力D．利于体表与外界进行气体交换12．爬行动物是真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物，主要表现在A．爬行动物的生殖发育摆脱对水的依赖B．爬行动物是卵生C．爬行动物一般体型较大D．爬行动物体温不恒定13．如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法不正确的是A．①是气管、②是气囊、③是肺B．气体进入体内的途径是①→③→②C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞翔生活相适应的D．②和③都能进行气体交换，所以有人称其呼吸是“双重呼吸”14．鸟的全身都为飞行设计。与鸟类飞行生活相适应的特点是①前肢变成翼②有些骨内部中空③胸肌发达④体温恒定⑤有气囊⑥有复杂的繁殖行为4A．①②③④B．①②③⑤C．①②⑤⑥D．②③⑤⑥15．下列关于哺乳动物的叙述，错误的是A．胎生降低了后代的成活率B．哺乳为幼仔的成长提供了优越的营养条件C．体毛有很好的保温作用D．牙齿的分化提高了摄取和消化食物的能力16．生活在北方的蛇和野兔，到了冬季，蛇要冬眠，野兔不需要冬眠，主要原因是A．蛇体表的鳞片不能保温B．野兔体表有毛C．野兔善于奔跑，体温升高快D．蛇是变温动物，野兔是恒温动物17．关于下图的说法正确的是A．甲图表示动物的学习行为B．乙图表示动物的先天性行为C．甲图中的行为是动物生来就有的D．乙图中表示的行为可以遗传给下一代18．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中，能在同种个体间交流信息的是A．壁虎断尾B．乌贼释放墨汁C．蜜蜂跳圆形舞5D．蜥蜴变色19．动物从外界摄取食物，并通过呼吸作用将有机物分解。这一现象说明动物在自然界中的作用是A．维持生态平衡B．促进物质循环C．帮助植物传粉D．传播植物种子20．下列叙述中，不属于细菌特征的是A．细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质，却没有成形的细胞核B．大多数细菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物C．细菌通过产生孢子的方式繁殖新个体D．细菌形成的芽孢是它的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力21．到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极A．缺少分解者B．缺少生产者C．没有消费者D．缺乏必要的生活设施22．日常生活中有很多食品的保存方法，下列不正确的是A．食品真空包装B．用盐腌制腊肉C．刚收割的稻谷堆放D．将肉放入冰箱内23．西非埃博拉病疫情严重，该病是由病毒引起的，下列有关病毒的描述正确的是A．该病毒没有遗传物质B．病毒有成形的细胞核C．病毒只能生活在活细胞中D．病毒能够用低倍显微镜观察624．在分类学上，猫和虎同属不同种，猫和豹同科不同属。下列说法正确的是A．猫和豹不在同一个目里B．猫、虎、豹之间没有共同特征C．猫与豹的亲缘关系比与虎的亲缘关系近D．猫和虎的共同特征较多，猫与豹的共同特征较少25．保护生物多样性最有效的措施是A．加强管理B．加强法治教育C．建立自然保护区D．易地保护二、非选择题：本题包括4小题，共50分。26．（10分）下图为某些真菌、细菌的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：（1）图A中结构①的名称是____________，其中能够从营养物质内吸收有机物的是____________（填“①”“②”或“③”）。（2）图B中①的名称是__________，它是用于在液体环境中运动的。（3）上图中属于原核生物的是图__________。（4）与植物细胞相比，图A、B、C三类生物细胞中都没有____________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。27．（18分）钓鱼岛及其附属岛屿是我国固有领土，生物资源十分丰富。岛上的代表性生物如下图所示。请据图回答：7（1）钓鱼台鼹鼠相对于其他生物来说，其生殖发育特点是____________________，这有利于提高后代的成活率。这种动物生来适于地下掘土生活，其白天住在土里，只有夜晚才出来捕食昆虫，这从动物行为的获得途径来看，属于动物的_____________行为。（2）按照脊柱的有无可将其中的动物分为两类，其中与钓鱼台鼹鼠同属一类的还有____________（填数字）。（3）诸喜田泽蟹属于无脊椎动物中的______________动物，其体表有______________，具有保护和支持内部柔软器官、__________________等作用。（4）巴浪鱼和蓝脸鲣鸟的呼吸效率都很高，它们的呼吸器官分别是__________和__________。（5）巴浪鱼不停地吞水和吐水，这是在进行__________，且吐出的水与吸入的水相比增加的气体是__________。（6）海芙蓉是钓鱼岛上生活的一种被子植物，它与裸子植物很明显的一个区别是_______________。28．（10分）请据如图回答：8（1）甲图为哺乳动物的关节模式图，包绕着整个关节的结构是【】关节囊。3所示的结构是________，其内有少量滑液，减少摩擦。（2）乙图为伸肘时肌肉协作示意图，处于收缩状态的是图中肱三头肌为主的伸肌群，处于舒张状态的是以图中____________为主的屈肌群；该图说明一个动作的完成，至少需两组以上的肌群在_____________的支配下，相互配合，共同完成。（3）伸肘动作符合杠杆原理，起支点作用的是__________。（4）进行体育运动时，为避免关节受伤，应当_________________________。29．（12分）福建闽江口湿地是“中国十大魅力湿地”之一，动植物类群丰富，不仅是鱼、虾、蟹、贝类等的栖息地，更是鸟类的天堂。已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类有37种。每年都有成千上万的越冬候鸟飞临此地栖息，其中包括黑脸琵鹭、中华凤头燕鸥、东方白鹳等。（1）资料中所提到的动植物种类繁多，体现了生物多样性中的______________多样性。其中属于无脊椎动物的是___________________。（2）贝类身体柔软，其贝壳是由____________分泌的物质形成的。（3）中华凤头燕鸥等鸟类飞临此地栖息，靠的是发达的_______________牵动双翼完成的。（4）黑脸琵鹭与东方白鹳属于鹳形目，中华凤头燕鸥属于鸻形目，它们都属于鸟纲，那么黑脸琵鹭与___________的共同特征更多。（5）人类不能随意捕杀任何一种动物，是因为动物在维持______________________中起着重要的作用。（6）目前鸟类的生存因栖息地的破坏而不断受到威胁，因此，保护生物多样性的根本措施是___________________________________________。为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的______________。9参考答案12345678910CCBCBDDCAC11121314151617181920DADBADCCBC2122232425ACCDC26（1）孢子③（2）鞭毛（3）B（4）叶绿体27（1）胎生哺乳先天性（2）②③④（3）节肢外骨骼防止体内水分蒸发（4）鳃肺（5）呼吸二氧化碳（6）种子外有果皮的包被28（1）1关节腔（2）肱二头肌神经系统（3）关节（4）做准备运动29（1）生物种类虾、蟹、贝类等（2）外套膜（3）胸肌（4）东方白鹳（5）生态平衡（6）保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性种质库