2018-2019学年度九年级化学上册 第四单元 我们周围的空气 第1节 空气的成分 第2课时 空气

1第一节空气的成分第2课时空气成分与污染学号班级姓名1.空气是一种宝贵的自然资源，其中可供人体呼吸的是(A)A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2.2017年劳动节前夕，某市出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响。雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的。(1)PM2.5是指大气中微粒直径__小于__(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的颗粒物。下列各项中不属于空气质量监测内容的是__B__。(B)A．可吸入颗粒物B．二氧化碳C．二氧化硫D．二氧化氮(2)下列行为不会形成PM2.5的是__C__。A．焚烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电(3)雾霾天气尽量避免外出，外出时使用PM2.5口罩，该口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的__吸附__作用。(4)“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法中不符合“低碳”要求的是__B__。A．少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等B．多挖煤、多发电、加快经济发展C．提倡骑自行车、乘公交车出行3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(B)A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳4．通常情况下是一种气体，它的一个分子由两个原子构成，一切生命活动离不开它，火苗遇到它窜得高……它是(C)A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．水蒸气5.为了减少空气污染，下列措施不正确的是(D)A．使用清洁能源B．加强大气质量监测C．积极植树造林D．加高烟囱将工厂废气排放到大气中6．空气是一种宝贵的自然资源，空气中的各成分都有其重要作用，了解空气的用途及保护空气都有重要的意义。下列有关空气各成分的对应关系错误的是(D)A．氧气——供给呼吸B．稀有气体——用于电光源C．氮气——作保护气D．二氧化碳——空气污染物7.空气中含量较多且能用于食品包装的气体是(A)A．氮气B．氧气2C．稀有气体D．二氧化碳8.下列说法不正确的是(B)A．空气中N2的体积分数约为78%B．O2的化学性质比较活泼，具有可燃性C．CO2是绿色植物光合作用的原料之一D．稀有气体化学性质稳定，可用作保护气9.下列关于空气的说法中正确的是(A)A．氮气可用作食品保护气B．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨10.下列不属于空气污染物的是(A)A．CO2B．NO2C．SO2D．PM2.511．下列有关空气中各成分用途的说法中，错误的是(B)A．氮气是制造氮肥的原料之一B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用于填充探空气球D．二氧化碳可促进植物光合作用12.空气中能使食物变质的主要气体是(B)A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体13.将液态空气盛放入一只烧杯中，先用燃着的木条放在烧杯口，当液态空气蒸发余下约1/5后，再用带火星的木条放在烧杯口，该过程可观察到的现象是(D)A．燃着的木条熄灭，带火星的木条熄灭B．燃着的木条燃得更旺，带火星的木条熄灭C．燃着的木条燃得更旺，带火星的木条复燃D．燃着的木条熄灭，带火星的木条复燃14．良好的环境对于人类和其他动植物都是非常重要的。请根据所学知识回答下列问题。(1)下列物质中，目前还未计入空气污染指数的项目是__①④__(填序号)。①氮气②臭氧③可吸入颗粒物④二氧化碳⑤二氧化硫(2)下列有关空气污染的说法正确的是__③__(填序号)。①温室效应对人类有害，应完全消除②臭氧空洞主要由大量排放的汽车尾气引发③减少火力发电有利于提高空气质量④立即禁止石油等化石燃料的使用，全面消除空气污染(3)绿色化学又称“环境无害化学”“环境友好化学”“清洁化学”。下列实验属于化合反应的是__②③④__(填序号)，其中最符合绿色化学理念的是__④__(填序号)。①蜡烛在空气中燃烧②硫在氧气中燃烧③红磷在空气中燃烧④氢气在氧气中燃烧生成水15.据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：①火星大气是混合物；②火星大气与地球大气成分相似；③火星上钢铁不容易生锈；3④火星环境适宜人类生存；⑤火星上温室效应显著。你认为正确的是(A)A．①③⑤B．②③⑤C．②③④D．①④⑤