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11.2矩形的性质与判定学校:___________姓名:___________班级:___________一.选择题(共15小题)1.已知一矩形的周长是24cm,相邻两边之比是1:2,那么这个矩形的面积是()A.24cm2B.32cm2C.48cm2D.128cm22.下面对矩形的定义正确的是()A.矩形的四个角都是直角B.矩形的对角线相等C.矩形是中心对称图形D.有一个角是直角的平行四边形3.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB,CD于E、F,连接PB、PD.若AE=2,PF=8.则图中阴影部分的面积为()A.10B.12C.16D.184.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=6cm,则四边形CODE的周长为()A.6B.8C.10D.125.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD,垂足为E,AE=3,ED=3BE,则AB的值为()A.6B.5C.2D.326.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分BO,AE=cm,则OD=()A.1cmB.1.5cmC.2cmD.3cm7.下列命题中正确的是()A.对角线相等的四边形是矩形B.对角线互相垂直的四边形是矩形C.对角线相等的平行四边形是矩形D.对角线互相垂直的平行四边形是矩形8.如图,在平行四边形ABCD中,AC、BD是它的两条对角线,下列条件中,能判断这个平行四边形是矩形的是()A.∠BAC=∠ACBB.∠BAC=∠ACDC.∠BAC=∠DACD.∠BAC=∠ABD9.如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,要使它成为矩形,需再添加的条件是()A.AO=OCB.AC=BDC.AC⊥BDD.BD平分∠ABC10.如图,为了检验教室里的矩形门框是否合格,某班的四个学习小组用三角板和细绳分别测得如下结果,其中不能判定门框是否合格的是()3A.AB=CD,AD=BC,AC=BDB.AC=BD,∠B=∠C=90°C.AB=CD,∠B=∠C=90°D.AB=CD,AC=BD11.在△ABC中,点D是边BC上的点(与B,C两点不重合),过点D作DE∥AC,DF∥AB,分别交AB,AC于E,F两点,下列说法正确的是()A.若AD⊥BC,则四边形AEDF是矩形B.若AD垂直平分BC,则四边形AEDF是矩形C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形D.若AD平分∠BAC,则四边形AEDF是菱形12.如图,在Rt△ABC中,AC=3,BC=4,D为斜边AB上一动点,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E、F.则线段EF的最小值为()A.B.C.D.13.如图,在矩形COED中,点D的坐标是(1,3),则CE的长是()A.3B.C.D.414.如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点.添加下列条件后,不能得到四边形ADEF是矩形的是()4A.∠BAC=90°B.BC=2AEC.DE平分∠AEBD.AE⊥BC15.已知四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AD∥BC,下列判断中错误的是()A.如果AB=CD,AC=BD,那么四边形ABCD是矩形B.如果AB∥CD,AC=BD,那么四边形ABCD是矩形C.如果AD=BC,AC⊥BD,那么四边形ABCD是菱形D.如果OA=OC,AC⊥BD,那么四边形ABCD是菱形二.填空题(共6小题)16.矩形ABCD中,AB=3,BC=4,则AC=,矩形的面积为.17.如图,在▱ABCD中,再添加一个条件(写出一个即可),▱ABCD是矩形(图形中不再添加辅助线)18.如图,设矩形ABCD和矩形AEFC的面积分别为S1、S2,则二者的大小关系是:S1S2.19.如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是AO、AD的中点,若AB=5cm,BC=12cm,则EF=cm.20.如图,连接四边形ABCD各边中点,得到四边形EFGH,还要添加条件,才能保证四边形EFGH是矩形.521.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为.三.解答题(共5小题)22.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,∠AOD=120°,BD=6,求矩形ABCD的面积.23.如图,DB∥AC,且DB=AC,E是AC的中点.(1)求证:BC=DE;(2)连接AD、BE,若∠BAC=∠C,求证:四边形DBEA是矩形.624.已知:如图,菱形ABCD,分别延长AB,CB到点F,E,使得BF=BA,BE=BC,连接AE,EF,FC,CA.(1)求证:四边形AEFC为矩形;(2)连接DE交AB于点O,如果DE⊥AB,AB=4,求DE的长.25.如图,四边形ABCD为平行四边形纸片.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,折痕为AF.且AB=10cm、AD=8cm、DE=6cm.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形;(2)求BF的长;(3)求折痕AF长.726.已知矩形ABCD和点P,当点P在图1中的位置时,则有结论:S△PBC=S△PAC+S△PCD理由:过点P作EF垂直BC,分别交AD、BC于E、F两点.∵S△PBC+S△PAD=BC•PF+AD•PE=BC(PF+PE)=BC•EF=S矩形ABCD.(1)请补全以上证明过程.(2)请你参考上述信息,当点P分别在图1、图2中的位置时,S△PBC、S△PAC、SPCD又有怎样的数量关系?请写出你对上述两种情况的猜想,并选择其中一种情况的猜想给予证明.8参考答案一.选择题(共15小题)1.B.2.D.3.C.4.D.5.C.6.C.7.C.8.D.9.B.10.D.11.D.12.D.13.C.14.D.15.A.二.填空题(共6小题)16.5,12.17.AC=BD18.=.19..20.AC⊥BD.21..三.解答题(共5小题)22.解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°,AC=BD,OA=AC,OD=BD,∴OA=OD,∵∠AOD=120°,∴∠ADO=30°∴AB=BD.在直角三角形ABD中,由勾股定理,得AD===3∴S矩形ABCD=AB•AD=3×3=9.923.(1)证明:∵E是AC中点,∴EC=AC.∵DB=AC,∴DB=EC.又∵DB∥EC,∴四边形DBCE是平行四边形.∴BC=DE.(2)证明:∵DB∥AE,DB=AE,∴四边形DBEA是平行四边形.∵∠BAC=∠C,∴BA=BC,∵BC=DE,∴AB=DE.∴▭ADBE是矩形.24.证明:(1)∵BF=BA,BE=BC,∴四边形AEFC为平行四边形,∵四边形ABCD为菱形,∴BA=BC,∴BE=BF,10∴BA+BF=BC+BE,即AF=EC,∴四边形AEFC为矩形;(2)连接DB,由(1)可知,AD∥EB,且AD=EB,∴四边形AEBD为平行四边形,∵DE⊥AB,∴四边形AEBD为菱形,∴AE=EB,AB=2AG,ED=2EG,∵矩形ABCD中,EB=AB,AB=4,∴AG=2,AE=4,∴在Rt△AEG中,EG=2,∴ED=4.25.(1)证明:∵把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上,∴AE=AB=10,AE2=102=100,又∵AD2+DE2=82+62=100,∴AD2+DE2=AE2,∴△ADE是直角三角形,且∠D=90°,又∵四边形ABCD为平行四边形,∴平行四边形ABCD是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形);(2)解:设BF=x,则EF=BF=x,EC=CD﹣DE=10﹣6=4cm,FC=BC﹣BF=8﹣x,在Rt△EFC中,EC2+FC2=EF2,即42+(8﹣x)2=x2,解得x=5,11故BF=5cm;(3)解:在Rt△ABF中,由勾股定理得,AB2+BF2=AF2,∵AB=10cm,BF=5cm,∴AF==5cm.26.证明:(1)∵S△PAC+S△PCD+S△PAD=S矩形ABCD∴S△PBC+S△PAD=S△PAC+S△PCD+S△PAD,∴S△PBC=S△PAC+S△PCD;(2)猜想结果:图2结论S△PBC=S△PAC+S△PCD;图3结论S△PBC=S△PAC﹣S△PCD.证明:如图,过点P作EF垂直AD,分别交AD、BC于E、F两点.∵S△PBC=BC•PF=BC•PE+BC•EF=AD•PE+BC•EF=S△PAD+S矩形ABCDS△PAC+S△PCD=S△PAD+S△ADC=S△PAD+S矩形ABCD∴S△PBC=S△PAC+S△PCD.
本文标题:2018-2019学年度九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形 1.2 矩形的性质与判定同步练习 (
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