2018-2019学年高中语文 单元综合测评3 历史的回声 苏教版必修2

1单元综合测评(三)历史的回声(时间：120分钟满分：120分)一、基础巩固(每小题3分，共15分)1．下列各句中，加点词语解释有误的一项是()A．盖．失强援，不能独完盖：承接上文，表示推测原因，因为直走．咸阳走：趋B．奉之弥．繁，侵之愈急弥：更加负栋之．柱之：助词，的C．至丹以荆卿为计，始速．祸焉速：招致函谷举．举：拔，攻占D．当．与秦相较当：应当族．秦者，秦也族：灭族D[D项，当：同“倘”，如果。]2．下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是()【导学号：81462078】A．与战胜而得者，其实．．百倍B．吾尝终日而思矣，不如须臾．．之所学也C．楚人一炬，可怜．．焦土D．风流．．总被，雨打风吹去B[A项，古义：它的实际数量，今义：承上文，表示所说的是实际情况，多含转折意；C项，古义：可惜，今义：值得怜悯；D项，古义：英雄业绩，流风余韵，今义：生活放荡或指有才华不拘礼法。]3．下列各项中，加点词的活用情况都相同的一项是()A．族．秦者，秦也辇．来于秦B．朝．歌夜．弦后人哀之而不鉴．之C．燕、赵之收藏．．可怜焦土．．D．理．固宜然骊山北构而西．折D[D项，均是名词作状语。A项，名词作动词，名词作状语；B项，名词作状语，名词的意动用法；C项，动词作名词，名词作动词。]4．下列说法有误的一项是()A．苏洵，北宋散文家，字明允，自号老泉，眉山人，后人将他与其子苏轼、苏辙合称“三苏”。苏洵著有《嘉祐集》。B．杜牧，字牧之，唐代文学家。杜牧工诗、赋、文、辞，而以诗歌创作成就最大，在晚唐诗坛独树一帜，与李商隐齐名，并称“小李杜”，著有《樊川文集》。C．赋是介于散文与诗之间的一种文学体裁，讲求字句的整齐和声调的和谐，描写事物极尽铺陈夸张之能事，而结尾处往往发一点议论，以寄托讽喻之意。赋常常侧重于写景，借景抒情，刘勰的《文心雕龙·诠赋》说：“赋者，铺也，铺采文，体物写志也。”2D．《阿房宫赋》先抑后扬，一扬一抑，由鼎盛时的轰轰烈烈到覆灭时的烟消云散，国亡族灭，两者形成巨大的落差，构成心理张力，给人以震撼。D[D项，《阿房宫赋》是先扬后抑。]5．补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜牧在《阿房宫赋》中提醒晚唐统治者，对于强秦盛极而亡的历史，如果后人哀悼他却不以史为鉴，那么就会“________________________”。(2)苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是“________________________”。(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________________”借酒抒情，思接古今，是全词全音袅袅的尾声。【答案】(1)亦使后人而复哀后人也(2)弊在赂秦(3)一尊还酹江月二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的文言文，完成6～9题。(16分)【导学号：81462079】辛弃疾，字幼安，齐之历城人。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直。以讲和方定，议不行。留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮．獠接连，草窃间作。乃度马殷营垒故基，起盖砦栅，招步军二千人，马军五百人。先以缗钱五万于广西买马五百匹，诏广西安抚司岁带买三十匹。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻降御前金字牌俾日下住罢弃疾受而藏之出责监办者期一月飞虎营栅成违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。时秋霖几月，所司言造瓦不易，问：“须瓦几何？”曰：“二十万。”弃疾曰：“勿忧。”令厢官自官舍、神祠外，应居民家取沟檐瓦二，不二日皆具，僚属叹伏。军成，雄镇一方，为江上诸军之冠。时江右．．大饥，诏任责荒政。始至，榜通衢曰：“闭籴者配，强籴者斩。”次令尽出公家官钱银器，召吏民各举有干实者，量借钱物，逮其责领运籴，不取子钱，期终月至城下发粜。于是连墙而至，其直身减，民赖以济。时信守谢源明乞米救助，幕属不从，弃疾曰：“均为赤子，皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，进一秩。以言者落职。弃疾雅善长短句．．．，悲壮激烈。有《稼轩集》行世。咸淳间，史馆校勘谢枋得过弃疾墓旁僧舍，有疾声大呼于堂上，若鸣其不平，自昏暮至三鼓．．不绝声，枋得秉烛作文，旦且祭之，文成而声始息。德祐初，枋得请于朝，加赠少师，谥忠敏。(选自《宋史·列传第一百六十》，有删改)6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．议者以聚敛闻/降御前金字牌俾日下/住罢/弃疾受而藏之出/责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制B．议者以聚敛闻降/御前金字牌俾日/下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制C．议者以聚敛/闻降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之出/责监办者期一月/飞虎营栅成/违坐军制3D．议者以聚敛闻/降御前金字牌/俾日下住罢/弃疾受而藏之/出责监办者/期一月飞虎营栅成/违坐军制D[“之”“者”后应断开，排除A、C；“闻”后应断开，排除B。]7．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A．蛮，即南蛮，指南方少数民族。古汉族自称华夏，便把华夏东南西北四方的少数民族分别称为夷、蛮、戎、狄。B．江右，古时以面朝北为准，右为东，左为西。因此，古人把长江之西称为“江左”，长江之东称为“江右”。C．长短句，和曲子、曲词、诗余等，都是词的别称。每首诗都有一个调名，称“词牌”，依调填词称为“倚声”。D．三鼓，即三更。我国古代把夜晚分成五个时段，用鼓打更报时，所以叫做五更、五鼓。三鼓，是指23点至次日1点。B[以面朝南为准，江左，长江以东；江右，长江以西。]8．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A．为整治时有作乱的湖南草寇，辛弃疾斥巨资修建营垒，招兵买马，这表现他深谋远虑，有雄才大略。B．辛弃疾如期建成飞虎营栅，向皇帝上书陈述事情经过，并呈上图纸，皇帝才免除了对他的军法处置。C．虽然部属都反对，但辛弃疾还是坚持把买来的粮食的十分之三赈济信州百姓，这表现了他的仁政爱民和博大胸襟。D．谢枋得经过辛弃疾墓旁的庙宇时，听到“若鸣其不平”之声。文章用浪漫主义的手法，表现辛弃疾生前的愤激不平。B[“皇帝才免除了对他的军法处置”与原文内容不符。]9．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)(1)留守叶衡雅重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。(3分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________(2)时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。(4分)译文：________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)留守叶衡平素很器重他，叶衡入朝为相，极力向朝廷推荐，说辛弃疾胸怀大志，有远大谋略。(2)当时枢府中有不乐意这样做的人，屡次阻挠辛弃疾，(但)辛弃疾反而干得更加努力，(阻挠者)最终也没能改变他的想法。【参考译文】辛弃疾，字幼安，山东历城人。当时虞允文掌管国事，孝宗帝在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾趁机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露。因为(朝廷和金主)讲和刚成定局，(所以他的)建议不能实行。4留守叶衡平素很器重他，叶衡入朝为相，极力向朝廷推荐，说辛弃疾胸怀大志，有远大谋略。皇上就召见了辛弃疾。不久，辛弃疾担任了潭州知州兼湖南安抚使。湖湘地区盗贼四起，辛弃疾都讨伐平定了他们。又因为湖南连着两广，和少数民族聚居的地方相接，草寇作乱之事时有发生。辛弃疾就丈量原先马殷营垒的房基，修建新的营垒，准备招步兵两千人，马军五百人。先拿铜钱五万在广西买了五百匹马，皇上又下诏命令广西安抚司每年捎带买三十匹。当时枢府中有不乐意这样做的人，屡次阻挠辛弃疾，(但)辛弃疾反而干得更加努力，(阻挠者)最终也没能改变他的想法。(虽然)各种费用上万，(但)辛弃疾善于斡旋，事情都能马上解决。进谏的人把辛弃疾聚敛财富的事上奏给了朝廷，朝廷就下发了御前金字牌，让他日落的时候停止工作。辛弃疾接到后把它藏了起来；出去严责监办的人，限期一个月建成飞虎营栅，超过期限就要按军法治罪。飞虎营栅如期建成，辛弃疾上书陈述事情的经过，画好图纸呈给皇上，皇上于是消了气。当时连续下了几个月的秋雨，有关部门说造瓦很困难，辛弃疾问：“需要用多少瓦？”回答说：“二十万。”辛弃疾说：“不用担忧。”命令厢官除官舍、神祠之外，动员居民每家献出沟檐瓦两块，两天不到就备齐了，下属的官吏都叹服。军队建成，雄镇一方，是长江上各部队中最好的一支。当时长江以西地区发生严重饥荒，皇帝命令辛弃疾督办赈灾事务。刚到灾区，辛弃疾就在大路边张榜说：“囤积粮食的流配，强买粮食的杀头。”接着下令拿出公家全部的官钱、银器，号召吏民分别推举有实际才能的人，根据情况借贷钱物给他们，等到他们领命运回买来的粮食，不取利息，约定月底到城下销售。于是运粮的船只接连来到，粮价自行降低，百姓因此得以熬过饥荒。当时信州太守谢源明乞求拨运米粮救助，部属都不答应，辛弃疾说：“都是一样的老百姓，而且都是皇上的子民。”就拿出米舟的十分之三给了信州。皇帝嘉奖了他，给辛弃疾涨了一级俸禄，后来他又因为谏官弹劾丢掉了职务。辛弃疾向来擅长作词，词风悲壮激烈，有《稼轩集》流传于世。咸淳年间，史馆校勘谢枋得路过辛弃疾墓旁的庙宇，听到有急促的声音在堂上大呼，好像在鸣发心中的不平，从傍晚到半夜一直不停。枋得拿着蜡烛写文章，准备天亮祭祀辛弃疾，文章写成声音才停止。德祐初年，枋得向朝廷请示，朝廷加赠辛弃疾为少师，谥号忠敏。(二)阅读下面的文字，完成10～12题。(13分)【导学号：81462080】一举成名天下知田姝宋仁宗嘉祐元年(1056)，苏洵带着二十一岁的苏轼和十八岁的苏辙，前往京城开封参加科举考试。这一去，父子三人从此名动天下。按照北宋的科举制度，士人应试要先参加州府解试，取得被举资格，此后再参加礼部的省试，最后参加由皇帝亲自主持的殿试，全部过关后，就是进士及第了。三苏到了开封后，兄弟俩因没有参加眉州的州试，所以在开封府参加举人考试，轻松过关，就等着次年的省试了。他们一边温习功课准备省试，一边跟着父亲拜访京都名士。苏洵带着张方平的推荐信和自己的著作，来到了欧阳修的府邸，受到了欧阳修的热情接待，欧阳修作为当时的文坛泰斗和翰林学士，担负着为国家挑选人才的重任。当时，虽然范仲淹已经去世，但“庆历新政”的拥护者都在朝中掌握重权：欧阳修为翰林学士代理三司使，韩琦入5主枢密院，谏院的长官是来自四川的范镇，司马光、王安石等人也已经渐露头角。范仲淹、欧阳修等人提倡“以通经学古为高，以救时行道为贤，以犯颜纳说为忠”的新风尚，苏洵的学识、文章、性格正符合了这种新风尚，而受到欧阳修的赞赏和推荐。嘉祐二年正月，苏轼、苏辙走进了考场，参加礼部主办的省试，主考官为欧阳修，副考官为梅尧臣等人，考试的题目是《刑赏忠厚之至论》。这是论述为政宽与简的命题，苏轼当场一挥而就，作了一篇短文，语言明白晓畅，文意通达，见解独到深刻。阅卷的梅尧臣，最能鉴赏这样真正优秀的古文，一看此卷，大加赞赏，立即推荐给欧阳修，要求录为第一。欧阳修看了也很惊叹，但因为考卷已经糊了名，看不出谁所作，欧阳修担心是自己弟子曾巩所作，如果录为第一，难免惹人非议，所以他忍痛割爱，评为第二。直到放榜之日，大家才知道，原来这竟是一个名不见经传的小伙子所作。恐怕，天下只有苏轼一人，因为文章太好而屈居第二名。不过，谁都没有想到，这个才气横溢的青年竟敢在这样的考卷上开玩笑！他在《省试刑赏忠厚之至论》中有这样一段话，在尧帝的时候，司法官皋陶三次要判一个罪犯死刑，尧帝却三次都赦免了他。所以天下人都惧怕皋陶执法之严厉，而