老舍的《猫》第二课时

老舍第二课时1、自由朗读第一个自然段。2、画出表现猫古怪性格的词语。3、想想课文是怎样表现猫的性格的？思考题能用什么关联词把这几个词语联系起来呢？老实说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。····贪玩可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？·······用“任凭……也……”说一句话尽职可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可！比较句子体会情感它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。1、继续朗读第二、三自然段。2、画出表现猫古怪性格的词语。3、想想课文又是怎样表现猫的性格的？思考题温柔可亲一声不出胆小勇猛温柔可亲它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个猫爪印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。比较句子：比较句子体会情感它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会“喵喵喵”的乱叫，叫声也不同。一声不出它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声也不出。···胆小它什么都怕，总想藏起来。勇猛可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。猫的性格古怪，主要表现在：它既（）又（），既贪玩又（）;既胆小又（）；高兴时，（），不高兴时，（）。贪玩尽职勇猛比谁都温柔可亲一声也不出老实小结1、自由朗读第四自然段。2、画出表现小猫特点的词语。3、讨论课文是怎样表现小猫的特点的。4、作者对猫是一种什么样的感情，从哪里看出来的?（请同学们自学）思考题淘气一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！生气勃勃天真可爱打秋千与原文比较猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。可是，它也很贪玩。它还很尽职。它要是高兴，就温柔可亲。它要是不高兴，就一声不出。它什么都怕，可又很勇猛。不具体没感情怎样把特点写具体？举例子抓动作写神态表达方法作者运用具体事例写出了猫的性格特点。先概括写小动物的特点，再举出具体例子来说明这一特点。小练笔：推荐读物《狼王洛波》《狼王梦》《红奶羊》《会笑的狗》《我的野生动物朋友》