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课时分层作业(二十二)(建议用时:40分钟)[合格基础练]1.下列关于硫的说法不正确的是()A.试管内壁附着的硫可用二硫化碳溶解除去B.游离态的硫存在于火山喷口附近或地壳的岩层里C.单质硫既有氧化性,又有还原性D.硫在过量纯氧中的燃烧产物是三氧化硫D[S的燃烧产物是SO2,与O2的量无关。]2.下列物质在一定条件下能够与硫黄发生反应,且硫作还原剂的是()A.O2B.FeC.H2D.Zn[答案]A3.常温下单质硫主要以S8形式存在。加热时,S8会转化为S6、S4、S2等。当温度达到750℃时,硫蒸气主要以S2形式存在(占92%)。下列说法中正确的是()A.S8转化为S6、S4、S2属于物理变化B.不论哪种硫分子,完全燃烧时都生成二氧化硫C.S2、S4、S6、S8都是硫元素形成的单质,为同种物质D.把硫单质在空气中加热到750℃即得S2B[A项,S单质间转化为化学变化;C项,S2、S4、S6、S8为不同单质;D项,S在空气中加热时燃烧生成SO2。]4.下列关于物质性质与应用的说法正确的是()A.二氧化碳有氧化性,在点燃条件下能将碳氧化B.二氧化硫有漂白、杀菌性能,可在食品加工中大量使用C.二氧化硫具有还原性,可使高锰酸钾溶液褪色D.二氧化锰具有较强的氧化性,可作H2O2分解的氧化剂C[A项,CO2与C反应条件是高温加热,不是点燃;B项,SO2有毒,在食品加工中不能大量使用;D项,MnO2作H2O2分解的催化剂。]5.下列五种有色溶液与SO2作用,均能褪色,其实质相同的是()①品红溶液②酸性KMnO4溶液③溴水④滴有酚酞的NaOH溶液⑤淀粉碘溶液A.①④B.①②③C.②③④D.②③⑤D[①体现SO2的漂白性,②③⑤体现SO2的还原性,④体现SO2酸性氧化物的性质。]6.银耳本身为淡黄色,某地出产一种雪耳,颜色洁白如雪,其制作过程如下:将银耳堆放在密封状况良好的塑料棚内,在棚的一端支一口锅,锅内放硫黄,加热使硫黄熔化并燃烧,两天左右雪耳就制成了。雪耳炖不烂,且对人体有害,制作雪耳利用的是()A.硫的还原性B.二氧化硫的漂白性C.二氧化硫的还原性D.硫的漂白性[答案]B7.大约4000年前,埃及人已经用硫燃烧所形成的二氧化硫漂白布匹。在古罗马著名诗人荷马的著作里讲到硫燃烧有消毒和漂白作用。下列物质都具有漂白性:①潮湿的氯气、②二氧化硫、③活性炭、④过氧化钠,其漂白原理相同的是()A.①③B.②③C.①④D.②④[答案]C8.下列有关SO2的说法错误的是()A.可用澄清石灰水鉴别SO2和CO2B.SO2能使品红溶液褪色是因为它具有漂白性C.将已被SO2漂白的品红溶液用酒精灯加热,可恢复原来的红色D.在有催化剂存在的条件下将SO2与O2混合加热,能制备SO3A[A项,SO2和CO2都可使澄清石灰水变浑浊,气体过量时溶液都又变澄清,错误;B项,SO2使品红溶液褪色,体现了SO2的漂白性,正确;C项,SO2的漂白原理是SO2与某些有色物质结合生成不稳定的无色物质,加热后无色物质分解又恢复原来的颜色,正确;D项,SO3的制备方法为2SO2+O22SO3,正确。]9.某化学兴趣小组为探究SO2的性质,按下图所示装置进行实验。(已知:Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O)请回答下列问题:(1)装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是________、________。(2)反应后,装置B中发生的现象是_______________________;反应的离子方程式为________________________;装置C中的现象是_______________________,表现了SO2的________;装置D中现象是____________________,发生反应的化学方程式为_____________________________。(3)装置E的目的是探究SO2与品红作用的可逆性,请写出实验操作及现象____________________________________________________。(4)F装置的作用是_____________________,漏斗的作用是_____________________________________。[解析]浓硫酸与Na2SO3发生反应:Na2SO3+H2SO4(浓)===Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2能使氯水及酸性KMnO4溶液褪色,在反应中SO2表现还原性;SO2与装置D中的H2S发生反应:SO2+2H2S===3S↓+2H2O,从而使溶液变浑浊,该反应中SO2表现氧化性;SO2能使品红溶液褪色,但加热后溶液又恢复红色,说明SO2与品红溶液的作用具有可逆性;装置F用于吸收多余的SO2,因为SO2易与NaOH溶液反应,因此采用倒扣漏斗吸收SO2可防止液体倒吸。[答案](1)分液漏斗圆底烧瓶(2)溶液褪色SO2+Cl2+2H2O===4H++2Cl-+SO2-4溶液紫色褪去(溶液褪色)还原性有黄色沉淀生成2H2S+SO2===3S↓+2H2O(3)将试管E在酒精灯上加热,溶液恢复红色(4)吸收多余的SO2防止倒吸10.某无色气体A中可能含有H2S、SO2、CO2、HCl气体中的一种或几种。(1)将此气体通入氯水后溶液变得无色透明(已知H2S+Cl2===S↓+2HCl2H2S+SO2===3S↓+2H2O)。(2)将得到的溶液分为两份:①其中一份取出少量在试管中加入用盐酸酸化的BaCl2溶液,出现白色沉淀。②另一份取出少量加入用硝酸酸化的AgNO3溶液,也得到白色沉淀。请回答:(1)气体A中肯定含有的气体是________。(2)气体A中肯定不存在的气体是________,理由是_________________。(3)气体A中不一定存在的气体是_______________________。[解析]由(1)可知含有SO2,无H2S;由(2)可知溶液中含有SO2-4、Cl-。[答案](1)SO2(2)H2SH2S与SO2不共存、H2S能被Cl2氧化成S,使溶液变浑浊(3)CO2、HCl[等级过关练]11.某兴趣小组探究SO2气体还原Fe3+,他们使用的药品和装置如图所示,下列说法不合理的是()A.能表明I-的还原性弱于SO2的现象是B中蓝色溶液褪色B.装置C的作用是吸收SO2尾气,防止污染空气C.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入用稀盐酸酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀D.为了验证A中发生了氧化还原反应,加入KMnO4溶液,紫红色褪去D[A中未发生氧化还原反应时加入KMnO4溶液,也可与SO2反应而使紫红色褪色。]12.如图所示是一套检验气体性质的实验装置。向装置中缓慢加入气体X,若关闭活塞,则品红溶液无变化而澄清的石灰水变浑浊;若打开活塞,则品红褪色。据此判断气体X和洗气瓶内溶液Y分别可能为()①②③④XSO2H2SCO2Cl2Y饱和的NaHCO3溶液浓硫酸Na2SO3溶液Na2CO3溶液A.①④B.①②C.②③D.③④A[SO2、Cl2均具有漂白性,且均与NaHCO3溶液、Na2CO3溶液反应生成CO2,A项正确。]13.为了探究Cl2、SO2同时通入H2O中发生的反应,某校化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置。(1)该化学兴趣小组的同学现采用Na2SO3与70%的硫酸为原料制取SO2,采用MnO2和浓盐酸(12mol·L-1)为原料制取Cl2。在此实验中,F仪器的作用是______;气体发生装置B应选择以下三种装置中的________(填序号)。(2)装置D中主要反应的离子方程式为________________________。(3)为验证通入装置D中的气体是Cl2过量还是SO2过量,兴趣小组的同学准备了以下试剂:①氯化铁溶液②氯化亚铁溶液③硫氰化钾溶液④品红溶液⑤酸性高锰酸钾溶液若Cl2过量,取适量D中溶液滴加至盛有________(填一个序号)的试管内,再加入________(填一个序号)。产生的现象是__________________________。若SO2过量,取适量D中溶液滴加至盛有________(填一个序号)的试管内,产生的现象是______________________________________。[解析](1)由题图可知,气体发生装置B产生的气体用饱和食盐水进行除杂净化,可知装置B为制取Cl2的装置,则装置A为制取SO2的装置,因SO2易溶于水,故F仪器的作用为防倒吸。制取Cl2所用试剂为MnO2和浓盐酸,固、液混合加热制取气体,故应选①装置。(2)将Cl2和SO2同时通入水中时,Cl2将SO2氧化,生成H2SO4,Cl2被还原为HCl。(3)若Cl2过量,则在装置D溶液中除含H2SO4、HCl外,还含有Cl2及HClO,具有强氧化性,可将Fe2+氧化为Fe3+,故可选择②和③进行检验;若SO2过量,则在装置D溶液中会含有SO2、H2SO3,SO2具有漂白性和还原性,故可选用①进行检验,因Cl2过量也会使品红溶液褪色,故不选④。[答案](1)防倒吸①(2)Cl2+SO2+2H2O===4H++SO2-4+2Cl-(3)②③溶液呈红色①棕黄色变为浅绿色14.为检验浓硫酸与木炭在加热条件下反应产生的SO2和CO2气体,设计了如图所示实验装置,a、b、c为止水夹,B是用于储气的气囊,D中放有用I2和淀粉的蓝色溶液浸湿的脱脂棉。回答下列问题:(1)实验前欲检查装置A的气密性,可以采取的操作是________________。(2)此实验成败的关键在于控制反应产生气体的速率不能太快,由此设计了虚框部分的装置,则正确的操作顺序是________(填操作编号)。①向装置A中加入浓硫酸,加热,使A中产生的气体进入气囊B,当气囊中充入一定量气体时,停止加热②待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b③打开止水夹a和c,关闭止水夹b(3)实验时,装置C中的现象为___________________________。(4)当D中产生________(填序号)现象时,可以说明使E中澄清石灰水变浑浊的是CO2,而不是SO2。A.进气口一端脱脂棉蓝色变浅,出气口一端脱脂棉蓝色不变B.脱脂棉上蓝色均变浅C.脱脂棉上蓝色褪去则装置D的作用为______________________________。[解析](1)根据装置A的特点可知检验其气密性的操作是:关闭分液漏斗的活塞,打开止水夹a和b,关闭止水夹c,用手捂热(或微热)圆底烧瓶,若装置C中有气泡冒出,移开手掌(或热源)后,装置C处导管内形成水柱,则证明装置A的气密性良好或关闭止水夹a,向分液漏斗加水,打开旋塞,水不会一直流下,则证明装置A的气密性良好。(2)为控制反应的速率,先用气囊将气体收集起来,再用气囊中气体进行实验,所以操作为打开止水夹a和c,关闭止水夹b;向装置A中加入浓硫酸,加热,使装置A中产生的气体进入气囊B,当气囊B中充入一定量气体时,停止加热;待装置A冷却,且气囊B的体积不再变化后,关闭止水夹a,打开止水夹b,慢慢挤压气囊,使气囊B中气体慢慢进入装置C中,待达到实验目的后,关闭止水夹b。(3)二氧化硫能使品红溶液褪色。(4)装置D用碘与二氧化硫反应除去二氧化硫,所以在进气一端碘与二氧化硫反应使得进气口一端脱脂棉蓝色变浅,在出气口一端二氧化硫被除尽,出气口一端脱脂棉蓝色不变,说明出气口出的气体是二氧化碳,A项正确;根据以上分析可知,装置D的作用为除去SO2并检验SO2已被除尽。[答案](1)关闭分液漏斗的活塞,打开止水夹a和b,关闭止水夹c,用手捂热(或微热)圆底烧瓶,若装置C中有气泡冒出,移开手掌(或热源)后,装置C处导管内形成水柱,则证明装置A的气密性良好(或关闭止水夹a,向分液漏斗加水,打开旋塞,水不会一直流下,则证明装置A的气密性良好)(2)③①②(3)品红溶液褪色(4)A除去SO2并检验SO2已被除尽
本文标题:2019-2020学年高中化学 课时分层作业22 硫的氧化物——SO2和SO3(含解析)新人教版必修
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