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第5课开辟新航路课时加餐拔高练|课后加餐练|1.下图是《万国宇宙图》中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。图中的人们身体畸形,似妖似兽,丑恶可怕。造成欧洲人这种认识的客观原因是()A.世界各地处于相对孤立的状态B.新航路开辟前对东方人的丑化C.对遥远国度的畸形人感到恐惧D.生产力水平低人类未进化完毕解析:选A根据“图中的人们身体畸形,似妖似兽,丑恶可怕”并结合所学内容可知当时世界各地处于相对孤立的状态,相互之间了解的少,由此导致这种情形的出现,故选A项;图中人物的形象主要是由于相互之间的不了解,而且对东方人的丑化属于主观原因,不是客观原因,故排除B项;“遥远国度的畸形人”和“人类未进化完毕”的说法不符合实际,故排除C、D两项。2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中认为:即使哥伦布没有发现美洲大陆……在以后的几十年中其他人也会这么做。这个观点强调了新航路开辟的()A.可能性B.偶然性C.必然性D.突发性解析:选C材料中“即使哥伦布没有发现美洲大陆……在以后的几十年中其他人也会这么做”这个观点强调了新航路开辟的必然性,随着资本主义的产生和发展,新航路开辟就成了历史的必然,故选C项。3.“孩子们围观着这些外国人,他们正在土地上插进一根大理石柱,柱身上刻着文字,那是用葡文写着:‘在耶稣基督诞生后1498年,葡萄牙君主国王曼努埃尔,派王室侍臣发现这块土地,并竖立这个标志。’”这里的“侍臣”应是()A.迪亚士B.达•伽马C.哥伦布D.麦哲伦解析:选B迪亚士航海是从1487年到1488年,排除A项;达·伽马于1497年7月8日受葡萄牙国王派遣,率船从里斯本出发,寻找通向印度的海上航路,于1498年5月20日到达印度,符合题意,故选B项;C、D两项是由西班牙王室资助的航海家,排除。4.据统计,麦哲伦船队的船员来自十几个国家和地区,其中葡萄牙人37人,意大利人30多人,法国人19人,此外还有佛兰德(今属比利时)人、德国人、英国人等。这表明当时()A.葡意法成为航海活动的领导者B.各国间加强了航海方面的合作C.航海活动具有一定的社会基础D.地圆学说的科学性已得到证实解析:选C船队的船员来自十几个国家和地区,表明航海探险活动被多个国家的人所接受,航海活动具备了一定的社会基础,故C项正确。5.1494年,西班牙和葡萄牙在教皇仲裁下,划定了一条如图所示的分界线。这意味着()A.两国当时的航海成果得到承认B.大西洋是两国争夺的焦点C.其他国家被永远排除在殖民争夺之外D.开辟新航路的目的是传播基督教解析:选A图中“教皇分界线”的划定,是为了平息西、葡两国的争端。中世纪的教会拥有至高无上的权力,教权高于皇权,教皇出面调停两国争端并亲自划定分界线,这充分说明当时西、葡两国航海的成果得到了承认,故选A项。6.学者认为,公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭,从那个时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是()A.从封闭走向开放B.国际贸易中心转移到大西洋沿岸C.从分散走向整体D.人的注意力转移到现实生活中来解析:选C新航路开辟后,世界由孤立走向整体,世界市场的雏形开始出现。A项错误,世界由分散走向整体才逐渐导致世界从封闭走向开放,故选C项。B、D两项不符合题意。7.1693年,康熙患疟疾,服御医药无效。欧洲传教士献上原产美洲的金鸡纳,康熙服用后疟疾速愈。这反映了()A.传统商路和国际贸易中心转移B.闭关锁国下的朝贡贸易繁荣C.殖民扩张使美洲社会遭到破坏D.地理大发现后洲际间物种的交流解析:选D传统商路和国际贸易中心转移的表现是贸易中心由地中海转移到大西洋,材料没有体现,故A项错误;“欧洲传教士献上原产美洲的金鸡纳”不属于朝贡贸易,B项与材料不符,故B项错误;材料没有体现美洲社会遭到破坏,故C项错误;从原产美洲的金鸡纳被欧洲传教士进献给中国皇帝,可知反映了洲际间物种的交流,故D项正确。8.在历史研究中,新航路的开辟这一历史事件又被称为“地理大发现”“探索时代”“大航海时代”等。这些表述()A.丰富史料实证B.含有时空观念C.彰显家国情怀D.属于历史解释解析:选D根据“地理大发现”“探索时代”“大航海时代”可知,这些表述都是对新航路的开辟这一历史事件的历史解释,故D项正确;史料实证是指通过严格的检验获取可信史料,并据此努力重现历史真实的态度与方法,与材料强调历史解释不符,排除A项;时空观念是指将所认识的史事置于具体的时空条件下进行观察、分析的观念,与材料强调历史解释不符,排除B项;彰显家国情怀主要是属于历史价值观的培养,与强调历史解释不符,排除C项。9.下表是16世纪末欧洲部分主要国家的物价与16世纪初相比的上涨倍数。由此可以推断()国家西班牙英国荷兰法国倍数4.232.62.2A.社会分化正在加速B.商业革命影响深刻C.世界市场初步形成D.经济水平决定物价解析:选A表格反映了不同国家物价上涨的倍数,说明当时各国出现了程度不同的通货膨胀,社会分化正在加速,故选A项;商业革命指的是商品的流通和市场的扩大,与价格上涨无关,排除B项;世界市场初步形成是在第一次工业革命以后,排除C项;经济水平决定物价的说法不符合实际,排除D项。10.16世纪,西班牙的手工业城市塞维尔,手工业者大都放弃或减少了低档商品的生产,而专注于高档商品的生产。这一现象()A.促进了商品价格的大幅上涨B.预示了西班牙霸权的衰落C.反映了欧洲贸易中心的转移D.导致了民众购买力的下降解析:选B材料中西班牙手工业者减少或放弃低档商品的生产,说明手工业生产与广大民众走向脱离,这使手工业商品的市场日益狭小,从而不利于手工业的发展,也最终会导致西班牙经济衰落,故B项正确;材料中的现象与商品价格是否大涨无关,A项错误;材料信息体现不出贸易中心的转移,C项错误;材料中“高档商品”说明西班牙的高档商品销售较好,这是民众购买力提高的结果,D项错误。11.阅读下列材料,回答问题。材料一:木薯、马铃薯、甘薯和玉米,还有花生、豆类和西红柿,极大地丰富了整个世界可以利用的食物资源,并且一直持续到今天。“哥伦布交流”的结算清单很复杂,但这场交流开始以后,世界就不可否认地改变了。——《世界文明史》材料二:哥伦布没有到达印度,但他发现了至关重要的贵金属。据权威统计,从1493年到1800年世界白银产量的85%和黄金产量的70%来自拉丁美洲。美洲白银生产在16世纪约为17000吨,到17世纪约为42000吨,其中有31000吨运往欧洲。欧洲又将约40%运往亚洲……全球白银产量的一半最终抵达亚洲,尤其是中国和印度。(1)根据材料一并结合所学知识,说明“哥伦布交流”使世界发生了哪些改变?(2)根据材料二,简要说明16~18世纪美洲白银的主要流向(不能照抄材料)。造成美洲白银这样流动的主要原因是什么?解析:第(1)问,注意从世界市场、世界各地相互联系、欧洲、美洲这四个角度来回答。第(2)问,第一小问,概括材料信息即可;第二小问,结合材料中时间信息进行考虑,那时中国仍盛行自给自足的自然经济,西方对中国的丝绸、茶叶等需求量较大,对亚洲的贸易中西方国家处于入超地位。答案:(1)改变:扩大了世界各地区之间的经济文化交流,促进了各地经济的发展和美洲的开发;以欧洲为中心的世界市场雏形出现;使世界由分散走向整体,开始形成一个互相影响、联系紧密的整体;促进了欧洲资本主义的发展;同时也给美洲的印第安人和非洲的黑人带来了巨大的灾难。(2)流向:美洲→欧洲→亚洲;美洲→亚洲。原因:当时,中国仍然盛行的是自给自足的自然经济,欧洲商品在亚洲没有竞争力,而欧美又迫切需要亚洲(尤其是中国和印度)的商品。|课后拔高练|1.(2017·北京卷)下图取材于欧洲画家斯泰达努斯的画作《新发现》(NOVAREPERTA)。图中所描绘的新发现()A.有助于罗马帝国的海外扩张B.密切了世界各地之间的联系C.宣告了人文主义思想的诞生D.标志着英国海上霸权的确立解析:选B根据图中的“罗盘”和“世界地图”可以判断“新发现”指的是15世纪末16世纪初的新航路的开辟,罗马帝国的海外扩张是在公元1世纪,与题干时间不符,故A项错误;新航路的开辟打破了世界的隔绝状态,密切了世界各地的联系,故B项正确;人文主义思想的诞生指的是14~16世纪的文艺复兴,与题干时间和内容不符,故C项错误;英国海上霸权的确立指的是1588年打败西班牙的无敌舰队,与题干时间不符,故D项错误。2.(2015·广东卷)一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界文明汇合500周年国际学术讨论会”上说,“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。由此可知()A.该学者关注殖民掠夺的后果B.“两个大陆”指的是美洲和非洲C.黄金和白银阻碍了世界市场的形成D.该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义解析:选A美洲新大陆的发现加强了“两个世界文明汇合”,也给殖民地带来深重的灾难,加剧了美洲殖民地和欧洲的差距,因而“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”,故A项正确;“两个大陆”指的是美洲和欧洲,故B项错误;黄金和白银推动了世界市场的形成,而不是阻碍,故C项错误;最早发现美洲新大陆的是西班牙王室支持的哥伦布船队,该会议讨论的应该是西班牙人登陆美洲的意义,故D项错误。3.(2014·天津卷)1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度,但途中在赤道海流冲击下离开了航道,结果漂流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于()A.西班牙B.葡萄牙C.荷兰D.英国解析:选B“1500年,欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度”,这条航线在当时被葡萄牙控制,葡萄牙殖民扩张的方向主要在亚洲和非洲,西班牙殖民扩张的方向主要在美洲,故A项错误,B项正确;17世纪荷兰在印度沿海建立殖民据点,不符合时间限制,故C项错误;17世纪初,英国积极进行殖民扩张,在印度建立了殖民据点,不符合时间限制,故D项错误。
本文标题:2019-2020学年高中历史 第2单元 资本主义世界市场的形成和发展 第5课 开辟新航路练习 新人
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