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第13课对外开放格局的初步形成课程标准素养解读1.概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实。2.分析我国对外开放格局初步形成的特点。1.从时空观念的角度把握我国对外开放格局形成的史实。2.从史料实证角度分析改革开放的影响及其历史意义。知识点一经济特区的创办1.概况(1)中共十一届三中全会后,先在深圳、珠海两地试办“出口特区”。(2)1980年,深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。(3)1988年,设置海南经济特区。2.特点(1)有较大的经济管理权限。(2)以吸收和利用外资为主。(3)实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式,经济活动以市场调节为主。(4)对外商投资给予优惠和方便。3.意义(1)特区在发展外向型经济方面,成为全国排头兵,如深圳成为“一夜崛起的城市”。(2)对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用,其改革为全国提供了宝贵经验。[误区警示]经济特区与特别行政区的区别(1)区域范围不同:经济特区限于内地,特别行政区限于统一后的港、澳、台地区。(2)政策范围不同:经济特区只在经济上享有特殊政策,在别的方面与其他地区相同;特别行政区除了外交权和国防权外,按照基本法规定可以行使其他权力。(3)社会制度不同:经济特区实行社会主义制度,特别行政区可以实行资本主义制度。知识点二沿海经济开放区的开辟1.开放沿海港口城市(1)设置:1984年,开放天津、上海、福州、广州等14个沿海港口城市。(2)目的:加快利用外资、引进技术的步伐。2.开辟沿海经济开放区(1)设置:1985年以后,长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继开辟为沿海经济开放区。(2)意义:进一步深化了对外开放。对促进本地区经济的迅速发展,带动内地开发,都有深远影响。3.建立经济技术开发区(1)范围:沿海和其他地区的开放城市中。(2)目的:引进外资,生产高新技术产品或加工出口产品。(3)特点:汇集了优秀人才和先进技术,具有知识密集的特点。(4)意义:是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所,也是了解国际行情的重要窗口。[误区警示]经济技术开发区与经济特区的区别两者虽然都是中国对外开放的形式,但区别明显:从地域分布上看,前者更为广泛,遍及各个沿海开放城市和其他开放城市;从面积上看,前者小,是从城市划出的一定区域;从经济发展特点上看,前者突出发展高新技术产业;从发展政策上看,前者实行后者的某些优惠政策。知识点三浦东的开发和开放1.浦东的开发(1)时间:1990年。(2)目的①尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一。②带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。(3)条件①依靠上海长期积累的经济和社会文化基础。②凭借上海独特的地理优势、交通优势、人才和产业优势。(4)意义:浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地,成为上海新的经济增长点,也成为中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。2.开放格局的形成(1)表现:已形成经济特区、沿海开放城市、沿海开放区、沿江开放港口城市、沿边开放城镇、内地省会开放城市的开放体系。(2)特点:全方位、多层次、宽领域。[轻巧识记]数字法理解我国的对外开放一个特征:渐进性。两个趋势:从封闭到开放;从“引进来”到“走出去”。三个特点:(开放格局)全方位、多层次、宽领域。三个步骤:“打开窗口”(建立经济特区)→“连点成线”(开放沿海港口城市)→“全面开放”(开放内地城市)。新时期我国对外开放的特点史料一1980年①,建立第一批经济特区。1988年②,设置海南经济特区。1984年③,进一步开放大连等14个沿海港口城市。从1985年④起,相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区。1990年⑤,决定开发与开放上海浦东新区。——《中国对外开放大事记》[解读]①②③④⑤处的时间信息说明我国对外开放是渐进性的。[思考]根据史料一,归纳新时期我国对外开放的特点。【提示】史料一体现了我国对外开放从沿海到内地,由点到线再到面,逐步开放的特点。史料二浦东如果像深圳经济特区那样,早几年开发就好了。开发浦东这个影响就大了,不只是浦东的问题,是关系上海发展的问题,是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题⑥。——《视察上海时的谈话》(《邓小平文选》第三卷)[解读]⑥处体现出开放浦东的重大意义。[思考]根据史料二指出20世纪90年代,我国进一步对外开放的重要标志是什么?中央作出这一重大决策的目的何在?分析浦东的开发和开放有何历史意义?【提示】标志:浦东的开发与开放。目的:进一步发展上海和利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的经济。意义:浦东的开发和开放,促使上海迅速成为国际经济、金融、贸易中心之一,带动了长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃,是国家经济发展的重大战略步骤。新时期我国对外开放的特点1.全方位:全面对外开放,对全世界开放。不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家,都实行开放政策;不仅在经济建设方面坚持对外开放,在精神文明建设方面也坚持对外开放。2.多层次:通过经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区、沿边和沿江地区以及内陆省会等不同开放程度的各种形式,形成全国范围内的对外开放。3.宽领域:对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场、国际劳务市场的开放,把对外开放拓宽到能源、交通等基础产业以及金融、保险、房地产、科技教育、服务业等领域。当今中国的对外开放与旧中国的“开放”的主要区别当今中国的对外开放旧中国的“开放”背景不同是在独立自主、坚持国家主权和领土完整的前提下实行的对外开放鸦片战争中腐朽落后的清政府被西方列强打败后被迫开放性质不同是党和政府为进一步参与经济全球化,加速我国社会主义经济发展而作出的重大战略决策是西方列强对中国侵略和掠夺的产物内容不同引进先进技术、设备;引进外资,扩大对外贸易西方列强通过不平等条约强迫中国开放通商口岸、降低关税等结果不同加快了我国社会主义现代化建设的进程,增强了我国的综合国力,提高了人民的物质和文化生活水平便利了西方列强对中国的侵略,使中国逐步沦为半殖民地半封建国家,成为资本主义经济的附庸[课堂小结]时空坐标答题术语1.创办深圳等经济特区是我国迈出对外开放的第一步。特区外向型经济的建立与发展,对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用,特区的改革为全国提供了宝贵的经验。2.以经济特区为突破口,开放沿海地区,再到内地。由点到面,由沿海到内地,我国对外开放格局逐步形成。3.上海浦东的开发和开放,是中国20世纪90年代改革开放的重点和标志。1.改革开放是新时期中国的基本国策。首先开放的是()A.浦东B.经济特区C.14个沿海港口城市D.沿海经济开放区B[我国对外开放格局的形成过程是经济特区、14个沿海港口城市、沿海经济开放区、上海浦东的开发和开放。]2.1980年设立深圳等四个经济特区,它们“特”在()A.外交政策B.经济政策C.高度计划D.自由放任B[经济特区“特”在特殊的经济政策,故选D项。]3.下图表明四十多年来厦门发生的巨大变化。其原因是()20世纪70年代以前的厦门今天的厦门A.引进先进技术B.引进外资C.引进先进管理经验D.对外开放D[根据图片信息可以得出以20世纪70年代为界,厦门旧貌换新颜。结合所学知识可知,1978年中共十一届三中全会作出实行改革开放的伟大决策。1980年,厦门建立了对外开放的经济特区,故D项正确;引进先进技术、引进外资、引进先进管理经验都属于对外开放的目的,故排除A、B、C三项。]4.1984年,中共中央、国务院决定在14个沿海港口城市逐步兴办经济技术开发区。第一个国家级经济技术开发区设在()A.大连B.厦门C.北海D.深圳A[第一个国家级经济技术开发区设在大连,故A项正确。]5.当年上海“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”的状况早已一去不复返,这主要是由于()A.长江三角洲的开放B.上海完成住房制度改革C.上海城市交通的改善D.20世纪90年代以来浦东的开发D[浦东的开发和开放促进了浦东的发展,改变了题干中“宁要浦西一张床,不要浦东一间房”的状况。]6.改革开放后,我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,下列对这个格局的表述正确的是()A.经济特区—沿海开放城市—内地—沿海经济开放区B.内地—沿海经济开放区—沿海开放城市—经济特区C.经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地D.内地—沿海开放城市—沿海经济开放区—经济特区C[改革开放后,我国逐渐形成了经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,故选C项。]7.阅读下列材料,回答问题。材料一“特区是个窗口,是技术的窗口、管理的窗口、知识的窗口,也是对外政策的窗口。”“除现在的特区之外,可以考虑再开放几个港口城市,如大连、青岛……我们还要开发海南岛,如果能够把海南岛的经济迅速发展起来,那就是很大的胜利。”——《办好经济特区,增加对外开放城市》(《邓小平文选》第三卷)材料二1985年以后,国务院先后决定将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为沿海经济开放区。到1992年,沿海经济开放区已从南到北连成片,形成了沿海经济开放地带。材料三浦东如果像深圳经济特区那样,早几年开发就好了。开发浦东这个影响就大了,不只是浦东的问题,是关系上海发展的问题,是利用上海这个基地发展长江三角洲和长江流域的问题。——《视察上海时的谈话》(《邓小平文选》第三卷)(1)材料一中的“特区”是指哪里?主要分布在哪些省份?(2)结合材料一、二和所学知识,概括指出沿海经济开放地带是如何形成的。(3)材料三表明开发开放上海浦东的目的是什么?[答案](1)深圳等经济特区。主要分布在广东省、福建省。(2)形成:经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——沿海经济开放地带。(3)目的:以浦东开发开放为龙头,进一步开放长江沿岸城市,把上海建成国际经济、金融、贸易中心之一,带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。
本文标题:2019-2020学年高中历史 第4单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形
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