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第24课音乐与影视艺术[学生用书P158(单独成册)](建议用时:25分钟)一、选择题1.(2019·长沙高二期中)贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:“主要是感情的变现,而不是音画。”这主要是指这部作品()A.激励着人们与命运进行斗争B.强调人的精神世界而不是描摹自然C.热情赞美歌颂人类美好的心灵D.充满时代精神,蕴含着革命的力量解析:选B。材料“贝多芬在《田园交响曲》总谱的扉页上特别注明:‘主要是感情的变现,而不是音画’”说明《田园交响曲》中体现的是人的感情,而不是自然,故选B项。2.(2019·海安高二期中)19世纪初,随着社会的变革,在现实的感染下,贝多芬后期的作品,更多的描绘了自然美景与人的心灵,开始具有()A.古典主义色彩B.现实主义风格C.浪漫主义色彩D.现代主义格调解析:选C。贝多芬是连接古典主义音乐和浪漫主义音乐的桥梁,从“贝多芬后期的作品”“描绘了自然美景与人的心灵”可知具有浪漫主义色彩,故C项符合题意。3.(2019·济宁高二检测)19世纪末20世纪初,在美国南部城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品。爵士乐在美国诞生后,迅速风靡全球,深受世界人民喜爱。这说明()A.爵士乐的流行提高了黑人在美国的社会地位B.通俗易懂的现代主义音乐有较好的群众基础C.美国文化具有尊重不同民族文化的优秀传统D.以反种族歧视为主题的作品顺应了时代潮流解析:选B。根据题干信息“城市的贫民(主要是黑人)居住区内,许多民间艺术家将非洲黑人文化和欧洲白人文化有机结合,创作了大量的普通民众乐于接受的爵士乐作品”“深受世界人民喜爱”可知,爵士乐的通俗性和大众性是其流行的原因,故选B项。4.(2019·山西名校高二联考)泰戈尔的散文诗集《吉檀迦利》和猫王的摇滚乐反映了一个共同主题,这一主题是()A.浪漫与理性主义B.自由与民族奋斗C.反传统倾向D.文化交流与融合解析:选D。猫王的摇滚乐超越了种族以及文化的疆界,将乡村音乐、布鲁斯音乐以及摇滚乐融会贯通,而《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖的获奖理由是:“由于他自己用英文表达出来,使他那充满诗意的思想业已成为西方文学的一部分”,二者都体现了文化交流与融合,故选D项。5.(2019·南阳高二调研)美国著名电影明星秀兰·邓波儿,在20世纪30年代危机最深重的时候,她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观。美国总统罗斯福曾公开宣称:“只要有我们的秀兰·邓波儿,我们的国家就没有事。”材料主要说明了()A.罗斯福借助秀兰·邓波儿推行新政B.电影可以解决美国的经济危机C.电影艺术影响着社会生活D.当时的电影主要是以经济危机为题材解析:选C。材料中“美国著名电影明星秀兰·邓波儿,在20世纪30年代危机最深重的时候,她在多部影片中的表演给沮丧、绝望的美国人带来了希望、勇气和乐观”说明了电影艺术对人们生活的影响,故选C项。6.(2019·江门高二检测)无声片大师卓别林拍摄讽刺希特勒的影片《大独裁者》时,美国电影管理局曾试图阻止该影片的拍摄,纳粹分子则大肆攻击卓别林,而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来。从中可以得出的结论是()A.德国市场对于好莱坞意义重大B.《大独裁者》是又一部无声片C.好莱坞拍摄影片需经政府同意D.好莱坞影评圈被纳粹分子控制解析:选A。依据材料“纳粹分子则大肆攻击卓别林”“而之前对卓别林赞不绝口的好莱坞也改口批评起来”可知,好莱坞的态度跟随纳粹分子立场的变化而变化,由此可见德国市场对好莱坞意义重大,故A项正确。7.(2019·河南天一高二大联考)20世纪30年代被称为“电影的黄金时代”,在好莱坞每年制作的约500部电影中,有大量黑帮片、牛仔片和马克斯兄弟的搞笑片,还有大量的历史冒险剧和荒诞戏剧。这些电影在美国广泛流行是因为电影中的()A.欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣B.诙谐和幽默给战争中的人们以抚慰C.夸张和想象给富足中的人们以鼓舞D.历史和冒险给革命中的人们以引领解析:选A。20世纪30年代正是资本主义世界大危机时期,这时由于经济危机的打击,人们普遍恐慌焦虑,搞笑片、历史冒险剧和荒诞戏剧以欢娱和幻想给恐慌中的人们以消遣,故选A项。8.(2019·邯郸高二调研)看电影吃爆米花是一种纯正的美式习俗,但20世纪20年代美国五大影院在观影时是禁止吃爆米花的,看电影吃爆米花真正流行于30年代,随后风靡全球。这种改变最能说明()A.电影技术的进步带来观影习惯的改变B.电影艺术呈现出了大众化、商业化趋势C.大萧条给影院经营造成了巨大经济困难D.电影从业人员的地位、心理预期得到提升解析:选B。从20世纪20年代美国五大影院在观影时禁止吃爆米花到30年代看电影吃爆米花流行然后风靡全球的变化,说明电影艺术在世界范围的迅速发展,体现出大众化、商业化的趋势,故选B项。二、非选择题9.(2019·烟台高二期末)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一这是一幅庞大的壁画,在这里,英雄的战场扩展到宇宙的边界……不可胜数的主题在这漫无边际的原野上汇成一支大军,无限广阔地扩展开来……我们再也听不到什么(琴弦在静寂中低沉地颤动),只有静脉的跳动……英雄在号角声中从死亡的深渊站起。整个乐队跃起欢迎他,因为这是生命的复活……——罗曼·罗兰材料二(此曲)本欲献给法国执政者拿破仑,但当得知拿破仑将称帝时,贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下,并愤怒地高喊:“这是一个独裁者!”……最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人,艺术作品不是在真空中产生的。——摘编自《论孔子的音乐观及其现实意义》材料三从19世纪开始,西方绘画的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒,以至全部取代客观因素的过程。——摘编自朱狄《当代西方美学》(1)指出材料一、二所涉及的音乐作品的名称及所属的流派。你是怎样理解材料二中“最伟大的艺术家总是一定时代的良心和代言人”的?(2)依据材料三和所学知识,指出浪漫主义绘画作品、印象主义绘画作品各自的特点,并各举一个代表作品。19世纪以后,西方绘画的发展趋势是什么?(3)综合上述材料,你对文学艺术的发展有何认识?解析:(1)第一、二小问,依据材料的信息和所学知识回答即可;第三小问,要结合贝多芬所生活的时代及其思想特点等理解。(2)第一、二小问,依据所学知识回答即可;第三小问,要依据材料的信息回答。(3)该问题具有一定的开放性,可用唯物史观的原理回答,即“社会存在决定社会意识”。答案:(1)名称:第三交响曲《英雄》。流派:浪漫主义。理解:贝多芬生活在拿破仑时代,深受启蒙思想和法国大革命的影响,贝多芬的音乐体现了向往民主,追求自由、平等,反对专制的革命精神。(2)浪漫主义绘画作品的特点:偏重感情表现,重视色彩和笔法的热情奔放。代表作品:德拉克洛瓦的《自由引导人民》。印象主义绘画作品的特点:重视光和色彩的运用。代表作品:莫奈的《日出·印象》。趋势:主观因素逐步压倒客观因素。(3)文学艺术的发展是诸多因素综合作用的结果,与社会现实密切相关。
本文标题:2019-2020学年高中历史 第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课 音乐与影视艺术课时检
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