2019-2020学年高中历史 第四单元 无产阶级革命家 第15课 新中国的缔造者毛泽东学案 岳麓版

第15课新中国的缔造者毛泽东课程标准学习目标了解毛泽东等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献，认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。了解毛泽东立志改造社会，投身中国革命，走上了革命道路的概况。掌握新民主主义革命的重要史实；识记社会主义制度确立和社会主义建设探索的表现。归纳毛泽东在民主革命时期、社会主义革命和建设时期的历史贡献，认识毛泽东把马克思主义与中国革命实际相结合的创造精神及实事求是的品质。一、风华正茂1．1893年12月26日出生于湖南湘潭韶山的一个富农家庭。2．1914年，考入湖南第一师范，利用假期进行社会考察。3．1918年4月，集结蔡和森等志同道合的朋友发起组织新民学会，并受到西方先进思想的影响。二、马克思主义中国化1．接受马克思主义：1918年，在北京结识李大钊，开始关注马克思主义理论和俄国社会主义革命，并转变自己的思想。2．开始参加革命：1920年在长沙参与组织共产主义组织，1921年作为湖南代表参加了中共一大。3．开创革命道路(1)在“八七”会议上提出“枪杆子里面出政权”。(2)1927年发动“秋收起义”并建立井冈山革命根据地。(3)提出“工农武装割据”的思想，开辟了一条以农村包围城市最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。4．领导红军长征(1)在遵义会议上重新取得军事指挥权。(2)领导红军摆脱了国民党军队的围追堵截，胜利到达陕北。5．掌握三大法宝(1)用马克思列宁主义理论和风格武装起来的无产阶级政党。(2)一个在党的绝对领导下为人民解放事业英勇奋战的人民军队。(3)一个团结全民族绝大多数人共同奋斗的统一战线。6．创造性贡献：抗日战争的胜利体现了以毛泽东为领袖的中国共产党人的创造性贡献。7．确立为指导思想：1945年中共七大将毛泽东思想确定为中共的指导思想。[特别提醒]“工农武装割据”这一理论的核心就是在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设结合起来。中国共产党的正确领导是最重要的条件；土地革命是中国民主革命的基本内容之一；武装斗争是民主革命的主要斗争形式；根据地是中国民主革命赖以发展的战略基地。“工农武装割据”理论是马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的光辉典范，是以毛泽东为代表的中国共产党人运用马克思主义解决中国实际问题的丰硕成果。三、推翻三座大山1．参加重庆谈判(1)抗战胜利后，毛泽东亲赴重庆谈判，以赢得和平民主的新局面。(2)国共双方签订了有利于和平、民主、团结的“双十协定”。2．领导解放战争(1)1947年秋，依照毛泽东的战略决策，刘邓大军千里跃进大别山，揭开了战略反攻的序幕。(2)1948年9月至1949年1月，人民解放军取得了三大战役的胜利，标志着毛泽东军事思想的成熟。3．筹划新中国(1)撰写《论联合政府》等一系列重要著作。(2)对全党工作重心由农村转移到城市，对中国共产党转变为一个东方大国的执政党，已经有了敏锐的考虑。4．成立新中国(1)成立：1949年10月1日，中华人民共和国成立。(2)意义①是新民主主义革命胜利的标志，实现了民族独立与人民解放。②彻底结束了近代中国人民受压迫、受奴役、受侵略的历史，彻底结束了旧中国四分五裂、民不聊生的历史。③彻底结束了几千年专制王朝统治的历史。④开启了中华民族发展的新纪元。[特别提醒]新民主主义革命的胜利是毛泽东思想的胜利，是马克思主义与中国革命实践相结合的胜利。四、艰苦的探索与实践1．领导中国向社会主义过渡的时期(1)新中国成立头三年，中国政府在国内完成了土地改革和其他民主改革任务并进行了抗美援朝战争。(2)1953年，按照毛泽东的建议，中共中央提出了过渡时期的总路线。(3)毛泽东领导对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现由新民主主义向社会主义的过渡。2．领导探索建设社会主义(1)1954年，第一届全国人大通过了由毛泽东起草的《中华人民共和国宪法》。(2)1957年，领导的反右斗争严重扩大化。(3)1958年，错误推进人民公社化和“大跃进”运动。(4)1966－1976年，发动“文化大革命”，给党和国家造成了重大损失。3．毛泽东逝世：1976年9月9日。[特别提醒]毛泽东晚年的错误是其错误的思想认识，不属于毛泽东思想的内容，不能因为毛泽东晚年的错误而否定毛泽东的伟大功绩和毛泽东思想的重要地位和作用。(1)毛泽东把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，找到了一条符合中国国情的革命道路，沿着这一道路取得了革命的胜利，成立了新中国，中国人民从此站了起来。(2)新中国成立后，毛泽东领导中国人民通过三大改造确立了社会主义制度，然后对社会主义建设道路作了初步探索，既有成功也有失误，我们更应该看到毛泽东对中国社会主义建设的贡献。(3)毛泽东对社会主义建设道路的正确探索，为后来邓小平理论的形成奠定了基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导。毛泽东对新民主主义革命道路的探索史料1980年，邓小平在回答意大利记者奥琳埃娜·法拉奇提问时，对毛泽东作了这样的评价：毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的，他多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛主席，至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来，指出了中国夺取革命胜利的道路。画线信息指农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。(1)据史料并结合所学说明中国为什么要走“农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路”。提示在敌我力量对比上，敌强我弱。(2)中国革命的道路与俄国十月革命相比，有何不同？这体现了毛泽东怎样的精神品质？提示不同：俄国十月革命是以城市为中心，中国革命则是以农村为中心。精神品质：实事求是和创新精神。(3)“这条道路”有何重大理论意义？提示是把马克思主义普遍原理与中国革命实际相结合的光辉典范，是对马克思主义的重大发展；是毛泽东思想形成的标志。毛泽东“工农武装割据”思想(1)含义：“工农武装割据”是国共十年对峙时期，中共在领导武装起义、创建人民军队的基础上，在广大农村进行土地革命、武装斗争、根据地建设并以此来反抗国民党反动统治的一种斗争形式，也是中国式革命道路必经的重要阶段。它包括两个组成部分：一是“工农武装割据”的实践，二是“工农武装割据”的理论。在斗争实践中，毛泽东把马克思主义的基本原理同中国革命的具体情况相结合，创立了“工农武装割据”的思想。(2)原因：中国革命要走“工农武装割据”的道路是由中国特殊的国情决定的。中国是半殖民地半封建社会，资本主义经济发展不充分，无产阶级力量不够强大；同时，中外反动势力特别强大，并多集中在城市，力量相对集中，农村是其统治薄弱的地方，易于突破。(3)内容：在中国共产党的领导下，把土地革命、武装斗争和根据地建设相结合，走农村包围城市的道路是“工农武装割据”理论的主要内容。中国共产党的正确领导，是红色政权存在的重要条件，是土地革命的保障；土地革命是中国民主革命的基本内容；武装斗争是民主革命的主要斗争形式；根据地建设是中国民主革命赖以发展的物质基础。(4)意义：“工农武装割据”思想是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范，是以毛泽东为代表的中国共产党人运用马克思主义解决中国实际问题的丰硕成果。毛泽东对社会主义革命和建设的贡献史料毛泽东领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争终于完成了反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立了中华人民共和国，①确立了社会主义制度。接着，他又从中国实际出发，开始探索社会主义建设的道路。他虽然在“文化大革命”中犯了严重错误，但是就他的一生来看，②他对中国革命的功绩远远大于他的过失。——1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》①画线信息指毛泽东领导中国人民进行三大改造，建立社会主义制度。②画线信息表明《关于建国以来党的若干历史问题的决议》充分肯定毛泽东的功绩。(1)过渡时期，毛泽东领导中国人民在创建社会主义制度方面取得了哪些重大成就？提示1953年提出党在过渡时期的总路线，开始探索出一条有中国特色的社会主义改造道路；领导人民进行三大改造，到1956年底最终确立社会主义制度。(2)20世纪50年代后期，毛泽东在探索中出现了哪些失误？提示失误：1957年反右斗争扩大化；1958年“大跃进”运动和人民公社化运动。(3)你认为应当怎样评价毛泽东？提示功绩是第一位的，错误是第二位的。他对中国革命和社会主义建设作出了不可磨灭的贡献。对毛泽东一生的评价应该遵循基本史实，坚持唯物史观，客观地对毛泽东的一生进行公正评价。(1)主要方面：毛泽东为中国新民主主义革命的胜利、社会主义革命的成功和社会主义建设的进行，为实现中华民族的独立和振兴、中国人民的解放，做出了彪炳史册的贡献。突出表现在：领导党和人民找到有中国特色的新民主主义革命道路；创立了毛泽东思想，领导党和人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国；领导党和人民确立了社会主义基本制度；为探索一条中国自己的社会主义建设道路进行了艰苦的努力，积累了丰富的经验。(2)次要方面：毛泽东在探索社会主义建设的道路中，犯了“左”倾错误，给国家和社会发展带来严重的损失，如发动“文化大革命”。(3)总评：毛泽东晚年虽然犯了严重的错误，但就他的一生来看，他对中国革命的功绩远远大于他的过失。他的功绩是第一位的，错误是第二位的。我们不能因为他的功绩而讳言他的错误，也绝不能因为他的错误而否定他的功绩。一、毛泽东对中国新民主主义革命胜利所做的贡献1．毛泽东是中国共产党的缔造者之一，参加了中共一大。2．国民大革命失败后，毛泽东提出“工农武装割据”思想，开辟了一条以农村包围城市、最后夺取全国胜利的有中国特色的革命之路。3．领导红军取得了长征的胜利，成功地实现了战略转移。4．抗日战争是中国近现代史上第一次获得完全胜利的反侵略战争，体现了以毛泽东为首的中国共产党人的创造性贡献。5．抗日战争胜利后，为争取和平民主，毛泽东赴重庆参加谈判，签订“双十协定”。6．全面内战爆发后，毛泽东信心坚定，领导人民解放军粉碎了国民党军的全面进攻和重点进攻，发动了战略反攻、战略决战、渡江战役，最终取得了新民主主义革命的胜利。二、毛泽东思想的主要内容1.新民主主义革命的理论：支持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争、“工农武装割据”、中国革命分民主主义革命和社会主义革命两步等。2.关于社会主义革命和建设的理论：由新民主主义社会向社会主义社会转变、创立了人民民主专政、走自己的社会主义建设道路、社会主义社会的基本矛盾等。3.毛泽东思想还表现在各个时期的军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面。4.毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。三、全面认识毛泽东思想1.历史条件(1)毛泽东思想是近代中国社会历史和革命运动发展的必然产物。(2)马克思主义的传播成为其思想理论渊源。(3)中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展是其阶级基础。(4)中国共产党领导的人民革命斗争是其实践基础。2.历史地位(1)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器。(2)是中华民族团结和振兴的精神支柱。3.历史特点(1)毛泽东思想是马克思列宁主义同中国具体实际相结合的产物。毛泽东思想形成和发展的过程就是马克思主义中国化的过程。(2)毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶。(3)毛泽东思想的精髓是实事求是、群众路线和独立自主。4.历史影响(1)毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国化的马克思主义，是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。(2)毛泽东思想是夺取中国革命胜利的理论武器，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色的社会主义理论的渊源和理论先导。(3)毛泽东思想将继续对中国共产党和中华民族发挥巨大和长远的指导作用。毛泽东思想的精髓是中国共产党和中华民族取之不尽、用之不竭的宝贵财富，是中国共产党和中华民族奋勇前进的精神动力。教材答疑·名师指津一、阅读与思考(教材P75)阅读上述材料，思考应该怎样客观地评价毛泽东。提示客观评价毛泽东应该注意