2019-2020学年高中历史 第四单元 中国特色社会主义建设的道路 第13课 对外开放格局的初步形

对外开放格局的初步形成一、选择题1．改革开放后出现的经济特区，“特”系指特区()A．实行不同于内地的经济制度B．实行特殊的经济政策和管理方法C．实行不同于内地的社会制度D．地理位置靠近港澳地区便于交流解析：特区与内地的经济制度都是社会主义经济制度，故A项错误；特区的“特”指实行特殊的经济政策和管理方法，故B项正确；特区与内地的社会制度都是社会主义制度，故C项错误；特区的“特”并非地理位置靠近港澳地区便于交流，故D项错误。答案：B2．“1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈……”这首歌反映的事件是()A．中共十一届三中全会召开B．在广东、福建沿海搞经济特区C．划定海南岛为经济特区D．开放开发上海浦东解析：1979年在广东、福建沿海搞经济特区，其他事件和时间不符。答案：B3．深圳是中国第一座标界“昨天与今天、计划经济与市场经济”的崭新城市。以下史实能印证这一观点的是()A．深圳是第一个对外开放的窗口城市B．国内的经济体制改革从深圳开始C．国家鼓励深圳大力发展外向型经济D．深圳成为90年代改革开放的重点解析：深圳是中国第一个经济特区，即是第一个对外开放的窗口城市，因此有“标界”的作用，故正确答案为A项。答案：A4．20多年的改革开放使我国形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海开放区——沿江开放港口城市——沿边开放城镇——内地省会开放城市”的开放体系。此体系的形成标志着()A．中国特色社会主义理论的形成B．社会主义市场经济体制的确立C．我国经济体制改革达到一个新阶段D．我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成解析：本题考查学生对材料的理解能力。对外开放体系是中国特色社会主义理论的一部分，涉及的主要是对外开放，与改革关系不大，排除A、B、C三项。题干中提及的开放体系标志着我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局的初步形成。答案：D5．改革开放以来，我国初步形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。长江三角洲属于这一格局中的()A．经济特区B．沿海经济开放区C．沿江开放港口城市D．经济技术开发区解析：1985年以后，长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区又相继被开辟为沿海经济开放区。答案：B6．某学习小组以某一城市近现代的发展为研究课题来见证中国的复兴历程。下面是其收集的相关材料，据此可判断这座城市是()①近代第一批被迫开放的通商口岸②较早地聚集了近代中国各种类型的企业③20世纪90年代成为进一步改革开放的重要标志A．上海B．广州C．南京D．厦门解析：本题主要通过对③的分析可得出结论。20世纪90年代成为进一步改革开放重要标志的是上海浦东的开发。同时，上海也是近代第一批被迫开放的通商口岸之一，近代洋务企业和民族资本主义企业也较早聚集在上海。答案：A7．20世纪90年代，中国对外开放的重点和标志是()A．设置海南经济特区B．开发、开放上海浦东C．加入亚太经合组织D．开放内地各省会城市解析：1988年设置海南经济特区，故A项错误；20世纪90年代，中国对外开放的重点和标志是开发、开放上海浦东，故B项正确；1991年，中国加入亚太经合组织，但这不是开放的重点，故C项错误；开放内地各省会城市发生在1992年，但这不是开放的重点，故D项错误。答案：B8．到20世纪90年代初，中国初步形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个多层次、有重点、点面结合的对外开放格局。下列城市和地区开放顺序与之相对应的是()A．大连——上海——长江三角洲——温州B．厦门——大连——环渤海地区——武汉C．深圳——珠海——珠江三角洲——武汉D．浦东——大连——闽东南地区——温州解析：根据所学知识，材料中“经济特区”深圳、珠海、汕头、厦门于1980年建立。材料中“沿海开放城市”大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海14个城市，1984年被国务院批准为全国对外开放城市。材料中“沿海经济开放区”长江三角洲、珠江三角洲和闽东南地区于1985年开辟，环渤海地区于1988年开辟。材料中“内地”1992年国务院决定开放芜湖、九江、武汉、重庆等6个港口城市，故B项符合题意。答案：B二、非选择题9．阅读下列材料，回答问题。材料一1992年，邓小平在南方视察时指出：“计划多一点，还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。”材料二(1)根据材料一指出，1992年邓小平“南方谈话”的核心内容是什么？(2)结合所学知识，将材料二中图示的内容补充完整。(注：E、F分别为福建省内的城市和地区)(3)我国对外开放格局初步形成的特点是什么？今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放有什么本质区别？解析：本题考查学生阅读分析材料及知识迁移的能力。第(1)问从材料中可看出是关于计划经济与市场经济的认识问题；第(2)问结合教材知识逐一填写即可；第(3)问根据教材说明特点，再抓住题眼“今天的对外开放政策与旧中国的被迫开放”说明“本质区别”即可。答案：(1)认为计划和市场不是判断社会主义和资本主义的根本依据。(2)A：深圳；B：珠海；C：汕头；D：厦门；E：福州；F：闽东南地区；G：海南；H：浦东。(3)特点：全方位、多层次、宽领域。本质区别：今天我国是一个独立的主权国家，开放是独立自主和平等互利基础上的对外开放，而过去的开放是被迫的、不平等条件下开放的，无独立自主可言。