中学开学初安全隐患排查小结

精品WORD文档下载可编缉使用中学开学初安全隐患排查小结中学开学初安全隐患排查小结安全工作事关每一个学生的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和谐及社会的稳定，容不得半点松懈和麻痹。为确保**中学学生的生命安全，维护正常的教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境，为进一步落实教育局下发的相关文件，全面排查整治该校存在的安全隐患和薄弱环节，有效防范和杜绝安全事件发生，保障师生生命和校园财产安全，为创建“平安校园”奠定坚实基础。现将此次排查情况及解决的办法汇报如下：一、工作目标：通过此次安全隐患排查治理行动，进一步落实我校各班级、相关管理人员的安全监管责任，通过全面排查，摸清安全事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，进一步完善我校安全隐患档案和整改机制，有效地防止和遏制安全事故发生，最大限度地保障师生生命安全和学校财产不受侵害。二、排查行动范围和重点：精品WORD文档下载可编缉使用结合教育局文件要求和我校实际，此次专项行动重点排查整治以下安全事项：(一)、安全管理组织领导机制，规章制度、责任制落实及应急预案制定情况。(二)、安全设施设备达标情况和安全运行状态。主要包括消防设施、疏散通道、安全出口，日常工作状态情况。(三)、教室存在的安全隐患情况。(四)、对规定范围内周边环境进行摸底排查。(五)、安全教育课程计划、课时、教学内容的落实情况;开学初、放假前进行安全教育的情况。(六)、食品卫生管理落实情况;三、组织领导：为了加强对安全隐患排查治理专项行动的组织领导，该校成立安全隐患排查治理行动领导小组，具体负责行动的组织、协调、督查。组长：**副组长：******成员：*********四、加强领导，提高认识，明确责任精品WORD文档下载可编缉使用树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，杜绝不安全事故发生，是该校安全工作目标。1、有安全工作领导小组，校长任组长，实行齐抓共管，层层落实，责任到人的管理模式，设专人具体负责安全工作，经常检查，发现问题及时处理、上报，认真做好安全检查记录，切实将安全工作落到了实处。2、校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。一是多渠道宣传，提高家长、工作人员的安全意思;二是做到了安全工作警钟长鸣，常抓不懈。三是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。四是排查全面，检查细致，及时整改。3、坚持开展安全教育和安全知识竞赛，通过有计划、有组织的多种形式的安全教育，使全体教职员工认识到“安全”精品WORD文档下载可编缉使用是学校工作的重中之重，从而在思想上、行动上形成共识。通过培训学习和实际操作、演练，使教职工掌握了安全知识，强化了安全意识，真正做到了临危不乱，提高了全校对突发事件的应对能力，为学校工作的开展提供了安全保证，收效良好。不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。五、加大排查力度，防患于未然。1、坚持定期不定期进行安全排查工作，查校内各种设施、设备、活动场地、护栏、门窗、电源、开关、等安全状态，查灭火设施的数量及安全情况和放置位置及完好使用状态情况，以确保出现紧急情况时，能及时获得援助等，每周开例会总结一周安全工作，将检查出问题及时提出，集体商议解决。从而确保安全工作顺利进行。2、校舍安全：学校无危房、险房、楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。学校的围墙、门窗、精品WORD文档下载可编缉使用厕所无安全隐患。3、消防安全：消防设施、灭火器材正常运行。电器线路无私拉乱接现象。消防安全教育经常进行制，落实了逐级消防安全责任制。定期组织实施了防火演练。4、学校周边安全：经常进行校园周边环境治理，无摆摊设点现象，无闲杂人进入校园，周边环境安全。5、乘车安全：发放宣传单，要求家长、学生不座无牌、无照、的各种车辆，确保乘车安全。六、结合学生年龄特点，做到安全教育活动形式多样化、系列化：该校结合学校实际情况，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。利用知识讲座(请蓝天救援队来校进行讲座)、安全演练、板报、手抄报、校园广播等，设计不同的安全教育活动内容、不同的活动形式，对学生进行安全教育。每个班级都有安全教案。七、存在的问题及对策：精品WORD文档下载可编缉使用1、大门临近公路，放学有安全隐患。要求家长在指定位置接送学生，密切注意门口来往车辆。2、学校大树比较多，有些枯枝败叶，刮风下雨容易往下掉落，学校安全组已经组织清理过，排除了相关安全隐患。总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，要以这次安全隐患排查行动为契机，进一步健全安全工作制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习、生活环境。