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1如何理解抒情句的含义和作用抒情,是指在叙述和描写的过程中,渗透着作者的思想情感。其方式有两种:一是直接抒情,二是间接抒情。前者用平实的语言把作者的真情实感表达出来,喜怒哀乐、爱憎褒贬直接呈现于字里行间;后者寄情于人、景、事或物。怎样才能正确理抒情句的含义和作用呢?一、根据关键词语和文中所叙之事。关键词语多为揭示文章主旨、体现行文思路、传达作者情感、蕴涵丰富意味的语句。一般情况下,这些语句都有凸显其含义的一个或几个重要词语。抓住这些词语,再结合文中所叙之事,就不难理解抒情句的含义和作用了。如张之路《羚羊木雕》中:我呆呆地...望着她,止不住流下了眼泪..。我觉得我是世界上最伤心...的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩...的事呀!加点的词表明“我”内心的悔恨和羞愧(因为“我”把羚羊木雕送给好朋友,又被逼要了回来——所叙之事),这就是句子的含义。作用:旨在揭示大人的自私狭隘、重财轻义对孩子的严重伤害。二、根据句子的位置和句式特点。抒情句的位置可以在开篇,中间,也可以在结尾(如上例)。位置不同,句式特点不同,含义和作用也不尽相同。抒情句在开篇。如魏巍《我的老师》开头:“最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。”这个抒情句是一个统领句,含义非常明确:“我”对小学老师蔡芸芝先生的无比怀念。由于在开篇,它的作用当是揭示中心,领起下文。抒情句在行文之中。同样是魏巍《我的老师》,在简要说完蔡老师从不打骂我们,教我们跳舞、读诗等几件事后,作者情不自禁地这样抒情:“像这样的教师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?”这是一个因事抒情的语气强烈的反问句。含义是我们就是喜欢蔡老师,就是愿意和她亲近;其作用是用反问句的形式抒发对蔡老师强烈的爱。抒情句在文末。如杨朔的散文《荔枝蜜》结尾:“多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,蜜蜂又是多么高尚啊!”这段话是作者在了解了蜜蜂的生活习性后从心底里发出的,用了两个感叹句(第一个感叹句后的文字,是对前后两个感叹句的议论和阐释,即议论抒情)。根据句中的关键词,不难知道它的含义是,蜜蜂是可爱的和高尚的;作用是赞美蜜蜂高尚无私的奉献精神。以上三例为直接抒情。三、根据具体的寄托物。作者的情感往往寄托在一定的物上,这时候就要结合具体的物来确定它的含义和作用。如冰心《荷叶母亲》:“母亲啊!你是荷叶..,我是红莲..,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”这个句子使用了比喻修辞,把母亲比作荷叶,把“我”比作红莲,把“我”遇到的困难挫折比作是“雨点”。这就不难理解它的意义了:母亲是为“我”遮风挡雨、鼓励“我”战胜困难挫折的人;作用是用来赞美母爱的无私和伟大。此例为间接抒情。【名篇赏读】生日卡片席慕荣①刚进入台北师范艺术科的那一年,我好想家,好想妈妈。②虽然,母亲平日并不太和我说话,也不会对我有些什么特别亲密的动作;虽然,我一2直认为她并不怎么喜欢我,平日也常会故意惹她生气;可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。③所以,那年秋天,母亲过生日的时候,我特别花了很多心思做了一张卡片给她。卡片送出去以后,自己也忘了,每次回家仍然会觉得母亲偏心,仍然会和她顶嘴,惹她生气。④好多年过去了,等到自己有了孩子以后,才算真正明白了母亲的心,才开始由衷地对母亲恭敬起来。⑤十几年来,父亲一直在国外教书,只有放暑假时偶尔回来一两次,母亲就在家里等着妹妹和弟弟读完大学。那一年,终于连弟弟也当完兵又外出读书去了,母亲才决定到德国去探望父亲并且停留下来。外出以前,她交给我一个黑色的小手提箱,告诉我,里面装的是整个家族的重要文件,要我妥善保存。⑥这样,黑色的手提箱就一直放在我的阁楼上,从来都没想去碰过,一直到有一天,为了找一份旧的户籍资料,我才把它打开。⑦我的天!真的是整个家族的资料都在里面了。有外祖父早年那些会议的照片和札记,有祖父母的手迹,他们当年用过的哈达、父亲的演讲记录、父母初婚时的合照、朋友们送的字画,所有的纸张都已经泛黄了,却还保有一层庄严和温润的光泽。⑧然后,我就看到我那张大卡片了……一张用普通的图画纸折成四折的粗糙不堪的卡片,却被我母亲仔细地收藏起来,和所有庄严的文件摆在一起,收藏那么多年!⑨卡片上写着的是我早已忘记了的甜言蜜语,可是,就算是这样的甜言蜜语也不是常有的。忽然发现,这么多年来,我好像也只画过这样一张卡片。⑩这也许是母亲要好好地收藏这张粗糙的生日卡片的最大理由了吧。因为,这么多年来,我也只给了她这一张而已。这么多年来,我只会不断地向她要求更多的爱、更多的关怀,不断地向她要求更多的证据,希望从这些证据里能够证明她是爱我的。⑪而我呢?我不过只是在十四岁那一年,给了她一张甜蜜的卡片而已。⑫一刹那,我才发现,原来世间所有的母亲都是这样容易受骗和容易满足的啊!(选自《感悟父爱母爱》)【赏析】本文借一张普通的生日卡片,抒发了“我”对母亲的愧疚、对母爱的感受和对母亲的热爱。开篇直抒胸臆,抒发对母亲的思念,引起下文;主体部分,把“我”对母亲的思念寄托在一张小小的生日卡片上;结尾再进行议论抒情,突现母爱的深沉。情感的寄托物——卡片,是贯穿全文的线索,这是明线;“我”对母爱的感悟,对母亲的思念,是暗线。一明一暗,相互交织,推动情节的展开和发展。全文以抒情开篇,又以抒情结尾,既显得结构严谨,浑然一体,又主旨突出。【思考题】1.文章以“生日卡片”为题有何意味?2.具体说说第④段在文中的作用?3.请在第⑧段后,补写几句抒情的话,抒发对母爱的感悟。参考答案:1.生日卡片既是全文的叙事线索,又是作者用来抒发情感的寄托物。用它作标题,显3得形象可感,耐人寻味,富有悬念。2.这是一个承上启下的过渡段,承接上文“我”送给母亲的生日卡片一事,引出下文“我”对母爱的感悟。3.示例:原来母亲是这样深深地爱着我,这张小小的生日卡片就是最好的明证,而我却一直误以为她偏心。母亲,我好后悔一直以来没能理解您给予我的爱啊!
本文标题:如何理解抒情句的含义和作用
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