直线运动第2讲--运动学之速度与加速度

所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第1页共6页速度和加速度知识点梳理1、速度1定义：单位时间内，物体位移的大小。2公式：v=ts单位：m/s方向：与位移变化的方向相同3物理意义：描述物体运动快慢的物理量2、平均速度总总tsv（总位移与总时间的比值）3、加速度1定义：单位时间内物体速度的变化量2公式：tva单位：m/s2方向：与速度变化方向相同（与v方向相同）3物理意义：描述物体速度变化的快慢4、矢量与标量1矢量：既有大小，又有方向的量2标量：只有大小，没有方向的量方法突破之典型例题题型一速度1、（单选）关于速度，下列说法错误的是（）A．速度是表示物体运动快慢的物理量，既有大小，又有方向，是矢量B．平均速度只有大小，没有方向，是标量C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，它是矢量D．汽车上的速度计是用来测量汽车瞬时速度大小的仪器2、下列哪个速度值表示的不是瞬时速度（）A．汽车以60km/h的速度通过长江二桥B．高速公路限速标志牌上120km/h的速度值C．飞机起飞时，以60m/s的速度离开地面所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第2页共6页D．百米运动员以12m/s的速度冲击终点线光说不练，等于白干1、下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度D．路程、时间、位移2、（2014秋•集宁区校级月考）2012年伦敦奥运会期间，有三位中国华侨A、B、C从所住的同一地点M出发，前往赛场N为中国的运动员加油，他们分别选择了三条不同的路径，最后同时到达赛场，且均为往返，如图所示，则下列说法中正确的是（）A、三位华侨从M点到N点的平均速度不同B、三位华侨到达N点的瞬时速度相同C、三位华侨从M点到N点的平均速率相同D、B华侨从M到N的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方向相同3、（单选）平均速度定义式为v=ts，当△t极短时，ts可以表示为物体在t时刻的瞬时速度vt，该定义应用的物理方法是（）A．等效替代法B．控制变量法C．理想模型法D．极限思想法4、（2014秋•苍山县期中）为了使公路交通安全有序，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是100km/h；乙图是路线指示标志，表示此处到青岛还有170km．上述两个数据表达的物理意义是（）A、100km/h是平均速度，170km是位移B、100km/h是瞬时速度，170km是路程C、100km/h是瞬时速度，170km是位移D、100km/h是平均速度，170km是路程5、（2014秋•崂山区校级期中）为提高百米赛跑运动员的成绩，教练员分析了运动员跑百米全程的录相带，测得：运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法错误的是（）A、运动员在百米全过程中的平均速度是9.26m/sB、运动员在前7s的平均速度是8.71m/sC、运动员在7s末的瞬间时速度约为9.2m/sD、百米赛跑运动员做的是匀加速直线运动所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第3页共6页题型二平均速度1、（单选）关于平均速度，下列说法中不正确的是（）A．讲平均速度，必须说明是哪段时间内的平均速度B．讲平均速度，必须说明是哪段位移内的平均速度C．对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关D．平均速度和瞬时速度都能精确的描述变速直线运动光说不练，等于白干1、（单选）汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了32的路程，接着以20km/h的速度驶完余下31的路程，若全程的平均速度是28km/h，则v是（）A.24km/hB.35km/hC.36km/hD.48km/h2、试判断下列几个速度中哪个是平均速度（）A、子弹出枪口的速度800m/sB、小球第3s末的速度6m/sC、汽车从甲站行驶到乙站的速度40km/hD、汽车通过站牌时的速度72km/h3、（单选）一物体做直线运动，前一半路程的平均速度是v1，后一半路程的平均速度是v2．此物体在全过程的平均速度（）A.等于v1B.等于v2C.等于221vvD.等于21212vvvv4、做变速直线运动的物体，在前一半位移内的平均速度是3m/s，后一半位移内的平均速度是5m/s，则在全程的平均速度是（）A、3.75m/sB、3.52m/sC、4m/sD、4.12m/s5、（2014秋•城东区校级月考）一辆汽车在一条平直公路上行驶，以72km/h速度行驶全程的四分之一，接着以40m/s的速度行驶完其余的四分之三，求汽车在全程内的平均速度大小？所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第4页共6页题型三加速度1、有一个物体做加速度与速度方向一致的直线运动，下列说法中不可能的是（）A、物体的某时刻的瞬时速度很大，但加速度却很小B、物体的某时刻加速度很大，但瞬时速度却很小C、物体的加速度在增大，但速度却在减小D、物体的速度不断增大，加速度保持不变2、下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是（）A、速度、加速度、路程B、速度、位移、加速度C、位移、加速度、速率D、平均速率、加速度、位移光说不练，等于白干1、（多选）物体M的加速度为+3m/s2，物体P的加速度是﹣5m/s2，下列说法正确的（）A、物体M的加速度比P的加速度大B、P物体的速度变化比M的速度变化快C、物体M的速度一定在增加D、物体P的速度可能在减小2、（多选）结合以下各选项中交代的情景及数据，下列判断正确的是（）A、位于点燃火药的坦克中的炮弹的速度、加速度均为零B、轿车时速为100km/h，紧急刹车阶段的加速度与速度反向C、高速行驶的磁悬浮列车的加速度可能为零D、台风以360m/s的速度向东北方向移动，其中360m/s是指台风的平均速度3、（单选）2010年10月1日18时59分，“嫦娥”二号探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空，如图是火箭点火升空瞬间的照片．关于这一瞬间火箭的速度和加速度的判断，下列说法正确的是（）A、火箭的速度很小，但加速度可能较大所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第5页共6页B、火箭的速度很大，加速度可能也很大C、火箭的速度很小，所以加速度也很小D、火箭的速度很大，但加速度一定很小4、一子弹用0.02s的时间穿过一木板，射入前速度是800m/s，射出后速度是300m/s，则子弹穿越木板的过程中加速度为多少？5、一辆汽车开始以1m/s的速度缓慢行驶，后来它的速度提高到25m/s．如果汽车在匀加速8s后就能获得这个速度，求汽车的加速度6、（计算）一质点从静止开始以1m/s2的加速度做匀加速运动，经过5s后做匀速运动，最后2s的时间使质点匀减速到静止，则（1）质点匀速运动时的速度为多大？（2）减速运动时的加速度为多少？课后巩固练习1、（单选）有一个物体做加速度与速度方向一致的直线运动，下列说法中不可能的是（）A.物体的某时刻的瞬时速度很大，但加速度却很小所谓物理，即为探物求理高中物理之运动学速度与加速度第6页共6页B.物体的某时刻加速度很大，但瞬时速度却很小C.物体的加速度在增大，但速度却在减小D.物体的速度不断增大，加速度保持不变2、（单选）一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中（）A.位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移将不再增大B.位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值C.速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值D.速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值3、（多选）下列所描述的运动中，有可能的是（）A.速度变化率很大，加速度很小B.速度变化方向为正，加速度方向为负C.速度变化越来越快，加速度越来越小D.速度越来越大，加速度越来越小4、（多选）由a=tv可知（）A.a与△v成正比B.物体加速度大小由△v决定C.a的方向与△v方向相同D.tv叫速度变化率，就是加速度5、（多选）一物体做匀变速运动，某时刻速度的大小为4m/s，1s后速度的大小变为10m/s，在这1s内该物体的（）A.速度变化的大小可能为4m/sB.速度变化的大小可能为10m/sC.加速度可能小于4m/s2D.加速度可能大于10m/s26、(多选)（2014秋•集宁区校级月考）根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是（）A.v0＞0，a＜0，物体做加速运动B.v0＜0，a＜0，物体做加速运动C.v0＜0，a＞0，物体做减速运动D.v0＞0，a＞0，物体做加速运动