2019-2020学年高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第2节 基因工程及其应用演练强化提升

第2节基因工程及其应用[学生用书P129(单独成册)][基础达标]1．下列有关基因工程的叙述，正确的是()A．限制酶在获得目的基因时才用B．重组质粒的形成是在细胞内完成的C．质粒都可作为运载体D．限制性核酸内切酶的活性受温度影响解析：选D。限制酶除获得目的基因时使用外，还能把运载体切开；重组质粒的形成是在细胞外完成的；不是所有的质粒都可以作为运载体，运载体必须具备以下三个条件：①能在宿主细胞中复制并稳定地保存；②具有多个限制酶切点；③具有标记基因。酶的活性会受到温度、pH的影响。2．DNA连接酶的作用是()A．催化碱基互补配对B．催化双螺旋结构的形成C．催化脱氧核糖和磷酸之间的连接D．催化碱基对的断裂解析：选C。DNA连接酶的作用是催化脱氧核糖和磷酸之间的连接。3．下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是()A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．①④③②解析：选C。限制性核酸内切酶用于切割DNA片段；而与之作用相反的是DNA连接酶，用于连接DNA片段；DNA聚合酶用于DNA的复制过程，它需要模板；解旋酶会使DNA双链解旋而分开，它作用于碱基对之间的氢键。4．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是()A．质粒、线粒体、噬菌体B．染色体、叶绿体、线粒体C．质粒、噬菌体、动植物病毒D．细菌、噬菌体、动植物病毒解析：选C。质粒、噬菌体和动植物病毒是基因工程中常用的运载体。5．由于乙肝病毒感染的宿主范围很窄，仅限于人和灵长类动物，因此无法用细胞培养的方法生产疫苗，但可用基因工程的方法进行生产，现已知乙肝病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列，生产示意图如下。下列相关说法不正确的是()乙肝病毒――→①分离15．科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如图所示，请据图回答下列问题：(1)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入受体细胞染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的最好方法是________________________________________________________________________。(2)科学家预言，此种“转基因抗虫棉”独立种植若干代以后，将出现不抗虫的植株，此现象来源于__________。(3)利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和杂交育种，具有目的性强和____________________等突出的优点。(4)有人担心种植上述转基因抗虫棉，它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种，造成“基因污染”，请提出你的解决方法：________________________________________________________________________。解析：由题图可知，目的基因是苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因，与Ti质粒重组后，利用农杆菌导入植物细胞产生了抗虫棉植株。这种育种方式能克服远缘杂交不亲和性，可用DNA分子杂交技术检测目的基因是否整合到受体细胞染色体上。答案：(1)DNA分子杂交技术(2)基因突变(3)克服远缘杂交不亲和性(或能有效地打破物种间的生殖隔离界限)(4)将目的基因导入叶绿体或线粒体基因组中