您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 商务礼仪 > 自律给我自由---高中班会课件
高二(2)班主题班会Part01他们矛盾吗?自律,指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。指不受外界约束和情感支配,据自己善良意志按自己颁布的道德规律而行事的道德原则。自由,指人类可以自我支配,凭借自身意志而行动,并为对自身的行为负责。不受限制和阻碍(束缚、控制、强迫或强制),或者说限制或阻碍的不存在。自律和自由是什么那么自律与自由是否冲突?自律就是被限制了自由了吗?下面邀请几位同学谈谈他们的看法Part02有则改之,无则加勉分享与反思04030102首先邀请00同学掌声欢迎11同学最后请出22带来她的反思有请33同学演讲自律者胜,自励者王Part03每一个观点都是一种见解请大家拿出纸笔,准备来一场小测验如果是,加一分;如果不是,不加分几个小测试1如果因为娱乐而耽误了学习的任务,你会不会感到内疚和后悔2你是否善于上课记录笔记并且可以把资料与试卷整理清楚3如果你知道哪些知识点是你的薄弱一环,你会不会花时间攻克它4碰到棘手的难题,你总是自己想办法解决吗几个小测试5你不会因为主观因素而影响任务目标的达成6你是否在没人要求的情况下为自己设立学习目标7你总是可以专心学习而不受外界干扰吗8如果你需要某些资料试卷,你可以在两分钟内找到它吗几个小测试9你是否在假期认真听网课10如果周三收作业,那你是否会提前完成它11如果你的成绩大于等于7,那么请骄傲地举起你们的手12如果小于7,那么你的自律有待提高蜕变我知道他非常帅,但请你听我演讲,好了,不要流口水了“自由”,让我们成了欲望和冲动的奴隶学习的时候却浪费时间↓内心强烈的空虚与不安↓负罪感导致报复性熬夜↓仿佛很努力但效率低下↓形成恶性循环……自律给我自由有能力去选择更好的明天而不是让生活选择我找到自己要改变的地方立下一个可操作性的目标雷打不动地去实施我相信,有一天,你我都会达到最高境界的自由Part04画龙点睛之笔有请英语老师为同学寄语01热烈掌声欢迎数学老师02下面邀请地理老师03有请政治老师寄语04最后有请班主任老师总结05Part05以表攀蟾折桂之志从今天起我要做到:信心百倍斗志昂扬心无旁骛抛弃幻想珍惜时间自律自强保护身体绝不生病补弱培优齐头并进奋力拼搏高考必赢特别鸣谢平台:百度文库参演:高二(2)班全体同学分享:00、11、22、33、44班会制作与策划:MK风格感谢支持
本文标题:自律给我自由---高中班会课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7973774 .html