三年级下册两位数乘两位数复习讲义

2015年春季三年级数学第四单元复习讲义姓名：分数：__________1、口算乘法①整十数乘整十数的口算方法：把十位上的数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上____个0。②两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添上_____个0。注意：两位数乘整十数，积的末尾不一定是一个0.2、两位数乘两位数的估算两位数乘两位数的估算方法：先把两个因数看作与它们接近的_______（或把一个因数看作与它接近的_______），再用口算的方法估算出结果。3、两位数乘两位数的笔算①两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：笔算时数位对齐，先用第二个因数____位上的数去乘第一个因数各____位上的数，得到的末尾要和____位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各____位上的数，得到的末尾要和____位对齐；然后把两次乘得的积_____。②两位数乘两位数（进位）的笔算方法：进位乘法与不进位乘法计算过程相同，先用第二个因数个位上的数和十位上的数分别与第一个因数相乘，与哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，下一步计算时，不要忘记加进位数，然后把两次乘得的积相加。4、混合运算顺序：先算______，后算_____，有括号的先算_________的。填一填1、两位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。2、最大的两位数和最小的三位数的乘积是（）。3、35×20的积的末尾有（）个0；520÷5的商的末尾有（）个0.4、（）乘6的积和58乘12的积相等。二、判断（1）两位数乘两位数，积是三位数。（）（2）两个因数的末尾各有一个0，那么积的末尾有2个0。（）（3）交换两个因数的位置，积不变。（）（4）乘法中，一个因数扩大2倍，另一个因数扩大3倍，积扩大了5倍。（）三、计算1、直接写得数50×60＝12×40＝11×70＝300×40＝28×31≈19×42≈22×191≈98×52≈2、用竖式计算，带☆的验算22×31＝68×45＝57×90＝☆27×39＝3、脱式计算45×24－17227×80÷924×15÷823×18＋48021×4×13340÷5×42四、解决问题1、多媒体教室一共有18排座位，每排22个座位。有350名同学来听课，能坐下吗2、去动物园游玩，2人交32元的门票。全班共55名同学，需要交多少钱3、走进果园。（1）如果每次运走48箱草莓，需要运12次。如果要6次运完，每次需要运多少箱（2）果园里种了8行枣树，每行12棵，平均每棵枣树每年产枣28千克。果园里的枣树每年一共产枣多少千克