2019-2020学年高中生物 课时作业13 关注生物技术的伦理问题 新人教版选修3

课时作业13关注生物技术的伦理问题一、选择题1．设计试管婴儿所引发的主要问题是()A．配型不合适的胚胎的处理问题B．将此技术用于设计婴儿性别等C．植入前胚胎遗传学的诊断技术问题D．设计试管婴儿的审批问题解析：持反对观点的人认为设计试管婴儿不符合伦理道德，把试管婴儿当成人体零配件工厂，是对生命的不尊重；抛弃或杀死多余的胚胎无异于“谋杀”，因此设计试管婴儿所引发的主要问题是配型不适合的胚胎的处理问题。答案：A2．“设计试管婴儿”与“试管婴儿”均用到的下列生物技术手段是()A．核移植技术B．体外受精技术C．植入前遗传学诊断技术D．胚胎分割技术解析：“试管婴儿”运用了体外受精技术、胚胎移植技术；“设计试管婴儿”除涉及上述两种技术外，还要进行遗传学诊断，所以两者均用到了体外受精技术。答案：B3．下列关于设计试管婴儿的问题叙述中，不合乎伦理道德规范的是()A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．利用设计试管婴儿技术设计畸形婴儿，以供展览C．利用试管婴儿的脐带血D．设计试管婴儿不一定非考虑他的性别解析：设计试管婴儿不同于为解决不育夫妇的生育问题出现的试管婴儿，试管婴儿设计一般是为了救治病人，需要试管婴儿的骨髓、干细胞、脐带血等，这样的设计都符合伦理道德，而那些为了达到不当目的而设计试管婴儿的做法都违背伦理道德。答案：B4．为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的区别是()A．根据愿望设计婴儿的性别B．根据愿望生育一个婴儿C．根据需要取用婴儿的造血干细胞D．根据需要取用婴儿的器官解析：“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的目的不同。前者是为了得到一个孩子；后者是为了获得符合特定要求的孩子，并从这个孩子身上得到细胞、组织等。答案：B5．下列有关“治疗”性克隆的说法错误的是()A．其核心技术是胚胎干细胞培养技术B．中国政府既反对生殖性克隆，也反对治疗性克隆C．解决了临床上供体器官不足和器官移植后免疫排斥问题D．胚胎干细胞可以克隆出不同组织细胞的根本原因是基因的选择性表达解析：中国政府不反对治疗性克隆。答案：B6．下列有关基因身份证的说法，正确的是()A．基因是疾病的唯一决定者B．用基因身份证去看病，能预见将来，实践证明并已经应用C．基因身份证只对少数、个别基因进行检测D．有基因身份证可以治疗任何疾病解析：基因身份证并不是检测个人所有的基因，只是检测一部分基因。答案：C7．有人说“有致病基因也不一定患病”，下列各项是该说法证据的是()①杂合子内的隐性致病基因②有的患者基因正常，仅仅是基因表达的蛋白质在加工或修饰过程中出现错误③人类的多基因遗传病，既与基因有关，又与环境和生活习惯有关④人类对基因结构及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识A．①B．①③C．①②③D．①③④解析：遗传病是由遗传物质改变引起的。有些致病基因是隐性基因，在杂合子内隐性致病基因不能表达，表现为正常，只有同时具备两个成对的隐性致病基因时才表现为有病。多基因遗传病的表达与环境密切相关，若没有合适的环境条件也可能不会表达，因此题中①③是该说法的证据。答案：B8．科学家将棕鼠卵细胞的核物质注入内部已抽空的黑鼠卵细胞内，激活以后，移入白鼠的子宫，白鼠最终产下一只克隆鼠，这只克隆鼠的体色和性别是()A．黑、雄B．灰、雌C．白、雄D．棕、雌解析：现在的克隆动物技术实质上是核移植技术，还没有达到由一个细胞直接发育成一个个体的水平。克隆出的动物的遗传物质主要来自提供细胞核的动物，所以克隆动物的性别和性状主要由提供细胞核的动物决定。答案：D9．下列各项不是解决基因歧视正确方法的是()A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育B．杜绝基因检测C．保护个人遗传信息隐私权D．建立完善的法规，通过立法解决解析：通过正确的科学知识传播和伦理道德教育可预防基因歧视，A正确；杜绝基因检测则限制了生物技术的发展和利用，是不正确的做法，B错误；保护个人遗传信息隐私权可预防基因歧视，C正确；建立完善的法规，通过立法可保护基因信息，预防基因歧视，D正确。答案：B10．下列有关基因专利的叙述不正确的是()A．基因专利使得基因资源的世界大战极其残酷B．基因专利威胁着发展中国家的国有医药等产业C．反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为D．世界人类基因组组织规定：人类基因组序列所有数据都要保密解析：人类的基因数目有限，如果随着其被发现，其序列一个个被授予专利，基因资源的世界大战也将极其残酷，发展中国家的国有医药等产业将遭到严重打击，因此，在基因组数据共享问题上，世界人类基因组组织采取了积极行为：反对涉及人类固有基因序列的不合理专利行为，人类基因组序列所有数据及时公开和公布。答案：D二、综合题11．供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。而治疗性克隆能最终解决这些问题。下图是治疗性克隆的过程图解：(1)正常情况下，去核的卵细胞取自于女性卵巢排卵后在输卵管中________期的卵细胞。(2)重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在________期。(3)治疗性克隆所用到的技术名称是____________，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用________________技术。(4)已知患者是红绿色盲的女性，图中提供卵细胞的为完全正常的年轻女性。移植器官后，该患者所生育子代红绿色盲的情况是__________________________________________________。(5)我国禁止生殖性克隆，但不反对治疗性克隆的研究，请你谈谈为什么要反对克隆人？(至少写出两条理由)_____________________________________________________________________________________________________________。解析：排卵后在输卵管中的卵细胞是已经进行完减数第一次分裂的细胞，即MⅡ期的卵细胞；治疗性克隆所用的技术名称为核移植技术，要想获得基因型完全相同的两个胚胎可采用胚胎分割技术。答案：(1)MⅡ(2)囊胚(3)核移植技术胚胎分割(4)男孩红绿色盲，女孩不一定(5)①严重违反了人类伦理道德；②冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念；③是在人为地制造心理上和社会地位上都不健全的人；④克隆技术尚不成熟，可能克隆出有严重生理缺陷的孩子12．器官移植是治疗人类一些疾病的有效方法，如肾衰竭的病人可以通过肾脏移植进行治疗，肝癌可以移植肝脏等。请回答下列有关器官移植的一些问题：(1)目前器官移植的最大障碍有两个方面，一是移植免疫；二是器官来源。移植免疫主要是细胞膜上的组织相容性抗原或人类白细胞抗原(HLA)能够被病人的________系统识别而加以排斥。(2)国外科学家已经研究用动物的器官作为器官移植的来源，发现猪的内脏器官与人的内脏器官大小、形态等均差不多，研究的重点是改造猪细胞膜。①猪细胞膜的基本结构和人细胞膜是相同的，但其上面的________________和人细胞膜的有很大差别。②改造猪细胞主要通过________________技术进行。(3)由于伦理、生态和免疫方面的原因，这项研究被终止了，请你从生态和免疫的角度，谈谈为什么终止这项很有意义的研究工作。(提示：人体中有很多与人共生的微生物)____________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：对于器官移植来说，最重要的是解决免疫问题，发生免疫问题主要是因为细胞膜上的有关蛋白质造成的。从理论上讲可以通过基因工程改造相应蛋白质，有关基因工程的步骤就是：①提取目的基因，其方法是鸟枪法、人工合成法；②提取目的基因后要让目的基因和载体结合，载体可以用质粒、病毒等，但对于动物来说要用动物病毒，对细菌来说可以用质粒等；③把目的基因导入受体细胞，在这里受体细胞应该是受精卵，所用的酶是限制酶和DNA连接酶。人体与猪对不同生物或病原体的免疫能力不同，为了避免无法预料的结果，所以停止了实验。答案：(1)免疫(2)①糖蛋白(蛋白质)②基因工程(3)人体中有许多与人共生的微生物，这些微生物与人体可以组成一个群落，这些微生物对人体不但没有危害，而且对人体健康具有重要作用；猪体内也有很多与猪共生的微生物。由于自然状态下，人体内与猪体内的环境不同，因此与人共生和与猪共生的微生物不一样，有可能与猪共生的微生物进入人体内，因人体对这些微生物没有免疫力而造成人生病，甚至会产生灾难性的后果，这种后果目前难以预测。所以在没有研究清楚以前不能将猪器官移植到人身上13．克隆羊“多利”的问世，很快在全世界引发了一场大讨论，其中关于“治疗性克隆”的问题也成为人们关注的焦点。如图所示为人类“治疗性克隆”的大致过程，请据图作答。(1)过程A表示________________，是目前实现体细胞克隆的关键技术，该技术的主要操作是应用患者的体细胞作为核供体，由①________细胞提供细胞质，进行人工重组。(2)经过程B得到的结构中，④是未分化的细胞，因而这些细胞被认为是胚胎干细胞。在体外培养条件下，胚胎干细胞具有增殖能力并保持________状态。(3)克隆器官在器官移植方面的优点是__________。(4)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核________________。(5)对于“治疗性克隆”仍然存在许多争论，有一男子患有白血病，经医生利用其出生时保留的脐带血进行治疗后康复，你认为这种做法符合伦理道德吗？为什么？____________________________________________________________________________。解析：(1)从图中可以看出，A是细胞核移植的过程。(2)胚胎干细胞在体外培养的时候，能保持未分化的状态。(3)克隆器官是由取自患者的体细胞克隆出来的，该器官每一细胞核中的遗传物质与患者相同，因而移植后不会发生免疫排斥反应。(4)在现有的条件下，动物细胞的全能性不能得到表达，但是动物细胞核的全能性可以表达出来。(5)我们不支持生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，治疗性克隆符合伦理道德，特别是用脐带血进行治疗(并非使用胚胎)更符合伦理道德。答案：(1)细胞核移植(次级)卵(母)(2)未分化(3)不会发生免疫排斥反应(4)具有全能性(5)符合，因为脐带血不是来自于胚胎，其中的造血干细胞属于成体干细胞14．“试管婴儿”不仅使一部分不能生育的男女重新获得了生育的机会，也为人类的优生开辟了新的途径。据此回答下列问题。(1)“试管婴儿”技术在生物学上所依据的原理是()A．有性生殖B．组织培养C．克隆技术D．基因工程(2)“试管婴儿”技术诞生后，继而出现了“设计试管婴儿”技术，二者在对人类作用上的区别是_______________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)你是否支持设计试管婴儿？为什么？____________________________________________________________________________________________________________________。解析：试管婴儿技术实际是体外受精，即经过精卵结合，所以是有性生殖。普通试管婴儿主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，而设计试管婴儿则被用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病。答案：(1)A(2)前者主要用于治疗不孕夫妇的不孕症，后者可以用于治疗需要骨髓移植或造血干细胞移植等的疾病，胚胎在移植前需进行遗传学诊断(3)开放性题，言之有理即可(如支持，设计试管婴儿是为了救人，是救