三年级英语上册 Unit 8 Happy New Year Part A教案 闽教版

1EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.Unit8HappyNewYearPartA【教学目标】：1、知识目标:（1）学会说:HappyNewYear.（2）能听懂会说:TheNewYeariscoming.Let’ssinganddance.Goodidea.2、技能目标:通过丰富的课堂活动，培养学生自主学习英语的能力、交流合作的能力，提高学生口头表达能力,帮助学生把所学的语言应用到生活实际中。（1）学会向别人祝贺新年。（2）学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情。（3）学会用“Goodidea!”来表示赞同别人的建议。3、情感目标:激励学生积极参与课堂活动,培养学生学习英语的兴趣。【教学重点】：引导学生学会使用Let’s....句型来邀请他人一起做事情，并能区分26个字母的大小写。【教学难点】：会说TheNewYeariscoming.Let’ssinganddance.Goodidea.【教学课时】：2课时【教学准备】：数字卡片，字母卡片，PPT，教学VCD。【教学流程】：Step1Warmingup1、Greetings.2、Reviewthevowelletters:A,E,I,OandU.3、ReviewthelettersfromAtoW.4、Reviewthelettersandthewords:Aaapple.Bb………5、saytheletters.①听音认读26个字母，师板书生书写字母。②师出示字母卡片，生抽读字母。③生书写字母，请个别生上台演示师讲评Step2Presentation1、HappyNewYear的教学。2、揭示课题。听课本第57页的录音，并跟读。3、师生互动，呈现句型。4、句型教学练习：TheNewYeariscoming.Let’ssinganddance.Goodidea.分组训练：(1)Let’smakeaNewYearcard.(2)Let’ssayHappyNewYeartoMissGao!2(3)Let’ssinganddance.(4)Let’sgotothezoo.Step3ListenandrepeatStep4练习26个字母的大小写，并学会区分它们。Step5Project:WelcometheNewYearStep6Classwork（机动)Step7Homework.1、听录音3遍，跟读课文。2、完成课堂活动用书P58。3、制作新年贺卡并且记住在新年来临时向朋友们祝贺新年。4、完成活动手册第47-48页。【板书设计】：【课时反思】：