七年级语文下册第六单元24河中石兽作业课件新人教版

第六单元24河中石兽1.走近作者纪昀（1724—1805），字晓岚，晚年自号石云，清代学者、文学家，乾隆年间进士，直隶献县（今河北献县）人。学识渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。著有笔记体志怪小说《阅微草堂笔记》。他编纂的《四库全书》被称为文化史上的“万里长城”，对保存中国文化有很大贡献。2.知识链接《阅微草堂笔记》是五种笔记小说的合集。有《滦阳消夏录》六卷，《如是我闻》四卷，《槐西杂志》四卷，《姑妄听之》四卷，《滦阳续录》六卷。是清代文言小说的代表作之一，题材以妖怪狐鬼为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。3.主题解说这则故事用寺僧、讲学家和老河兵推求沉在河里的石兽的三种不同结论，来说明天下事物虽有共同的规律，但又有各自特殊的性质、原理，千万不能不加分析而主观臆断。4.结构图解5.重点聚焦师：故事中的人物采用或提出的寻找河中石兽的方法各是什么？生甲：寺僧以为石兽被水冲到下游去了，于是划着小船，拖着铁钯去下游找。生乙：讲学家认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，石头埋在沙里一定会渐渐地沉下去，越沉越深，只能就地挖下去找。生丙：老河兵认为石头坚硬沉重，沙子松散轻浮，水不能冲走石头，水的反冲力一定会将石头下面迎水的地方冲成坑洞，渐渐地越冲越深，当坑洞大到石头的一半的时候，石头就会倒在这个坑洞中。像这样不断地冲，石头不断地滚，一直滚个不停，最后石头反而逆流而上了。所以应该到上游去找。师：哪一种方法是对的？为什么说这种方法是对的呢？生：老河兵的方法是对的。第一种只考虑了流水，没有考虑石兽、泥沙的关系。第二种考虑了石兽和泥沙的关系，忽略了流水。第三种准确把握了三者的性质及相互关系，既有理论又有实践。6．难点突破师：文章末尾为什么说“然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤”？生：这句话既是对讲学家之类一知半解而又自以为是的人的辛辣讽刺，又以反问的方式指明了认识事物的方法和途径：不能片面地理解，而要全面深入地调查、探究事物的特性；更不能主观臆断，而应遵循事物的客观规律。7．写作借鉴(1)叙事简约，详略得当。全文围绕石兽的搜寻工作展开，在戏剧性的情节中挖掘出生活的哲理。文章以寻找石兽为线索展开情节，详细描写人物语言，突出人物主张，但对寻找过程则一笔带过。(2)寓理于事。这篇短文重在寓理于事，作者在最后一段清楚地表明了写作的意图：“天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”指明了认识事物的方法和途径，应当遵循客观事物的规律。1．选出加点字注音有误的一项()A．山门圮．于河(pǐ)僧募．金重修(mù)B．棹．数小舟(zhào)曳．铁钯(yè)C．湮．于沙上(yān)如是再啮．(chǐ)D．是非木杮．(fèi)溯．流逆上(sù)C2．解释下面句子中加点的词。(1)一寺临．河干()(2)山门圮．于河()(3)阅．十余岁()(4)竟．不可得()(5)然则．．天下之事()(6)可据理臆断．．欤()靠近倒塌经过，经历终了，最后既然这样，那么主观地判断3．指出下列加点词的古今义。(1)渐沉渐深耳．古义：____________今义：____________(2)盖．石性坚重古义：____________今义：____________(3)但．知其一古义：____________今义：____________(4)转转不已．古义：____________今义：____________罢了耳朵句首发语词有遮蔽作用的器具只但是，却停止已经4．下面句中加点的“之”字用法不同于其他三项的是()(阿凡题：1086953)A．闻之．笑曰B．当求之．于上流C．一老河兵闻之．D．其反激之．力D5．下列句中加点词意思相同的一项是()A.岂能为．暴涨携之去必于石下迎水处啮沙为．坎穴B.乃．石性坚重家祭无忘告乃．翁C.沧州南一寺临．河干东临．碣石，以观沧海D.当求之于．上流山门圮于．河C6．划分下列句子的朗读节奏。(各画两处)(1)沧州南一寺临河干(2)果得于数里外沧州南/一寺/临河干果/得于/数里外7．对下列句子翻译不当的一项是()A．寻十余里，无迹。(寻找了十多里，也没有石兽的踪迹)B．众服为确论。(众人很信服，认为是正确的言论)C．如其言，果得于数里外。(按照老河兵的说法去找，果然在几里外的上游找到石兽)D．竟不可得。(居然没有找到)D8.为了弘扬科学精神，普及科学知识，班级开展了“走进科学”综合性学习活动，请你完成下列任务。(阿凡题：1086954)(1)在本次活动中，班主任让你负责策划一期以“普及科学”为主题的手抄小报，请拟写两个栏目名称。________________________________________________________________________________________________________________________________________科技前沿、科学探秘、科学讲座、科学与生活、科学家的故事等(2)班内准备举行一次以“勇攀科学高峰”为主题的演讲比赛，贺明同学的口才很好，但他不好意思在全班同学面前演讲，请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________贺明，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，你有这么好的口才，应该把握这次展示才华的机会，勇敢地亮出自我！(3)你在上网浏览科技新闻时，看到了下面一则信息：(新华社洛杉矶6月2日电)美国亚利桑那州立大学天文学家最新报告说，他们探测到了来自一个非常遥远星系的微弱光线。这个星系距地球约130亿光年，可列入迄今发现的“十大最遥远星系”之一。按照大爆炸理论，宇宙诞生于近140亿年前。新发现的这个星系诞生于宇宙大爆炸之后约8亿年。由于该星系与地球之间相距约130亿光年，因此现在探测到的光线实际上是约130亿年前发出的。这有助于科学家了解宇宙的形成和早期演化。请用一句话概括新闻的主要内容。(不超过20个字)__________________________________________________美国发现距地球约130亿光年的星系。沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？9．解释下列句子中加点的词。(1)二石兽并．沉焉()(2)以为．．顺流下矣()(3)棹．数小舟()(4)湮．于沙上()一起认为划船埋没10．翻译下列句子。(1)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)如其言，果得于数里外。________________________________________________________像这样又冲刷，石头又会再次滚动。这样不停地滚动，(石头)于是反而逆着河水流向，朝相反方向移到上游去了。像老河兵所说的那样，果然在几里外的上游处找到了石兽。11．用文中的话说说老河兵是怎样具体分析“石必倒掷坎穴中”的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了哪些因素得出的？从其“老河兵”的身份看，他能作出正确推断的根本原因是什么？____________________________________________________________________________________________________________________盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。老河兵“凡河中失石，当求之于上流”的论断是综合分析了水、石、沙这些因素得出的。他能做出正确的推断的根本原因是他有丰富的实践经验。13．你从这则故事中得到怎样的启示？(15字以内)___________________________________________________________实践经验有时比书本知识更可靠。纸上谈兵赵括①自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢②言兵事，奢不能难③，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地④也，而括易言之。使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也！”……赵括既代廉颇⑤，悉更约束，易置⑥军吏。秦将白起⑦闻之，纵⑧奇兵，佯败走，而绝⑨其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑩之。(节选自《史记》)【注释】①赵括：战国时期赵国的将领。②奢：指赵奢，赵括之父，赵国良将。③难：驳倒。④死地：危险的场合。⑤廉颇：赵国名将。⑥易置：撤换。⑦白起：秦国将领。⑧纵：调遣。⑨绝：截断。⑩坑：活埋。14．解释句中加点的词语。(1)以天下莫能当．()(2)士卒离心．．()(3)赵括既．代廉颇()(4)悉更约束．．()(5)佯．败走()抵挡士气大乱已经规矩，纪律假装15．翻译下面句子。(1)尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。_______________________________________________________________________________________________________________________________(2)使赵不将括即已；若必将之，破赵军者必括也。______________________________________________________(赵括)曾经跟他的父亲赵奢议论用兵打仗的事，赵奢不能驳倒(他)，然而(赵奢)不说他好。假使赵国不让赵括担任将军也就罢了，如果一定要让他担任将军，那么毁掉赵国军队的一定是赵括了。16．赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗？他为什么这样认为呢？(请用原文回答)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________赵奢认为儿子不能做大将带兵打仗，从“使赵不将括即已，若必将之，破赵军者必括也”这句话可以看出。他这样认为的原因是“兵，死地也，而括易言之”。17．读了这则短文，你认为赵括战死