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Unit2Pointtohernose准备导入:让学生听指令。例如:Pointtoyour…..活动1:听音表演1.让学生用汉语告诉老师他们在做什么。2.让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片。3.再听录音并让学生逐行跟读。4.告诉学生老师将放录音,他们必须跟读,同时做相应的动作。活动2:练习1.同座之间利用pointtoyour…互相联系。2.老师发出指令学生指认,并比赛。活动3:实物练习1.老师作出示范Thisis…2.在教室内拿任意物品,让学生说Thisis…3.同学之间互相练习。活动4:歌曲1.听歌曲,了解歌曲大意。2.根据歌曲作出相应的动作。活动5:传电每个同学说一个单词同时连成一句话。例如:This–is-my-head.This–is-her-head.REVIEWMODULEⅠSENTENCESHello,I’mSam.Hi,LingLing.Goodbye.Bye-bye.Goodmorning.Howareyou?I’mfine,thankyou./Andyou?What’syouname?I’m…./Mynameis….Sitdown,please.Standup.Pointto….Howmanygirls/boys?What’sthis/that?Idon’tknow.Happybirthday!Here’syourpresent/cake!Howoldareyou?Where’sthe….Thisismy….He/Sheisa….Thisishis….ⅡWORDSSBP46-47.
本文标题:三年级英语上册 Module 10 Unit 2 Point to her nose教案设计 外研版
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