2021学年高一语文新教材同步备课部编版必修上册31百合花同步习题教师版

《百合花》同步习题一、选择题(共3小题,每小题4.0分,共12分)1.下列词语中，加线字的注音全都正确的一项是()A．悸动(jì)怂恿(sǒnɡyǒnɡ)皱褶(zě)B．凛冽(lǐnɡ)娇嗔(chēn)辗轧(yà)C．嘟囔(dūnānɡ)吮吸(shǔn)颤栗(lì)D．推搡(sǎnɡ)瞥见(biē)踮起(diàn)【答案】C【解析】A项“褶”应读“zhě”。B项“凛”应读“lǐn”。D项“瞥”应读“piē”，“踮”应读“diǎn”。2.下列各句中加线成语的使用,不正确的一项是()A．最近,一则中国制造商包揽德国“金鼻子剽窃奖”前十的消息,令一些中国制造企业感觉局促不安。B．两岁哥哥自告奋勇照顾妹妹,姿势有模有样,宠妹看电视两不误。C．实际上,手机被莫名其妙扣费的情况并不少见。作为用户,要第一时间站出来申诉退款和赔偿。D．有些孩子上课的时候不专心,要么东张西望,要么交头接耳,要么就是自己坐在位置上啃铅笔或者戳橡皮。【答案】A【解析】局促不安:形容拘谨不自然,语意略轻。语境应用“芒刺在背”,像芒和刺扎在背上一样,形容坐立不安。自告奋勇:主动要求承担某项艰难的工作。莫名其妙指事情很奇怪,使人难以理解。东张西望:向四处张望的意思。3.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()竹，是上苍赏赐南山的肺，吐纳氧气，滋生水汽，________，________，________，________。①泻进山脚下的洼地②凝结在叶尖化为晶莹的露珠③汇成一泓清莹的静湖④跌落岩缝汇聚成“丁冬”作响的山泉A．①③④②B．②④①③C．④③①②D．②③④①【答案】B【解析】本题考查语句连贯性。解答这种题型，需要准确把握句与句之间的联系，注意关联词的位置，注意前后句式结构。二、文学类文本阅读(共6小题,每小题4.0分,共24分)（一）阅读“前面的枪声，已响得稀落了。……盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”，完成题目。4.下列对文段的赏析，不正确的一项是()A.新媳妇低着头一针一针地在缝小通讯员衣肩上那个破洞，因为她还不知道小通讯员已经牺牲了。B.“感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜”一句表现了时间度过的漫长。C.新媳妇本是一个极普通的农村妇女，她善良淳朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深。D.当新媳妇理解了小通讯员生命的价值，便控制不了自己的悲痛心情。【答案】A【解析】“她还不知道小通讯员已经牺牲了”错误。5.“新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。……‘是我的——’她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。”试分析句子中新媳妇“劈手”“狠狠”“气汹汹”的原因。【答案】新媳妇为小通讯员的壮烈牺牲而感情不能自控。流着泪把自己的新被子铺在棺材里，表达她深切的哀悼和崇敬之情。【解析】分析人物的性格和人物所处的情境。6.课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子，这口子是怎么回事？新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么？【答案】通讯员衣服上撕破的口子是在新媳妇家抱被子时弄破的；新媳妇缝那个破洞，表现新媳妇对通讯员的关心与痛惜之情。【解析】分析人物所处的情境和通过人物动作所表现出的情感。（二）阅读下面的文字，完成文后题目。漆黑的夜空，像浸透了墨汁。细雨飘零的云层缝隙中，间或透出点点红色绿色的灯火。那是夜航的运输机从云层中掠过，夜航灯，就像红绿的流星，一纵即逝。“还在向台湾盗运！今晚上又飞走了五六十架……”说话的人，似乎发现了什么，声音变成了低声的请求：“江姐，明天写吧！”隆隆的机声没有影响她那和往常一样平静的举动。她写完最后一行，把写好的纸条，连同竹签子笔，一一藏在铺位底下。然后，她整理着地铺上的东西。稻草清理得平平顺顺的，枕头下面的换洗衣服，也折叠得规规矩矩，整整齐齐，被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红绒线衣，放在最上面。李青竹静静地坐在地铺上，一床薄被裹着她那折断过的时常肿痛的腿。她的手牵起被面的一角，细心地寻找着线头，一根根地把细丝抽出来，轻轻地搓着。“这么晚了，你还搓线？”“孩子的棉帽上，少一朵花。”江姐默默地接过了几根细丝，陪着李青竹搓线。自从和白公馆建立起联系，她们便经常向支部提出各种建议。刚才，江姐又写下了她们最近考虑到的一些事情。“八架……又是八架！”声音又从门边传来，在铺上躺着的战友都被惊动了。“同志们，睡吧。”江姐轻声招呼着。正要翻身坐起的战友，又都躺下去了。李青竹缓缓放下手里的线，把江姐冰凉的手拉进薄被盖着。“心里的话，都写上了吗？”她深情的目光，久久地凝视着江姐的脸。“都写了。”江姐抬起头来。“听说北平召开政协会议，我心里再也不能平静，真渴望听到更多的消息。”李青竹的目光，渐渐移向窗外的暗夜，轻声说着：“我们会听到的。”江姐的声音里，透出无限的向往：“改变贫穷、落后的面貌，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！……”李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！”江姐又说道：“那时候，我们的担子一定不会轻的。”牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的被大家昵称为“监狱之花”的孩子，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。许多战友早挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口。孙明霞急切地用耳语般的声音念道：“1949年10月1日，毛主席在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立了。”惊喜的人们，低声欢呼着：“中国人民站起来了！”一片欢乐的低呼，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”“啊，五星红旗！”“江姐！我们也有一面红旗呀！”“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”火热的目光，都转向江姐。“江姐！”孙明霞急切地恳求着：“我把那面珍藏的红旗拿出来。”“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。“五星红旗！五颗星绣在哪里？”“一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”“对，就这么绣。”不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，心境和大家一样。但是她激动而又冷静。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”“我？”江姐笑着惊问。“是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。她的声音充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方。“梆梆梆……”急促的梆声，突然出现了。“梆梆梆！梆梆梆！”连续不绝的梆声，惊扰着魔窟中的黎明，在浓雾弥漫的深山野谷中四面回响。接着，是一阵阵急驶的汽车狂鸣。那飞快旋转的车轮，像碾在每个人心上。“要提人？”黑牢中传来一声惊问。“江雪琴！李青竹！收拾行李，马上转移。”特务喊道。江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。江姐放下梳子，换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别……”江姐转身扶起哭泣的战友。李青竹点头微笑着。她把江姐深夜写的纸条，交给身边的一个战友，在她耳边嘱咐道：“这封信，送到楼七室。”李青竹亲了亲酣睡的“监狱之花”。她仰起头来，拖着断腿，迎向江姐。她们并肩走向牢门。“同志们，再见！”“江姐！李……”人们红肿的眼睛，流露着深沉的悲痛，向江姐她们扑了过去。再一次告别了战友，江姐转身跨出牢门。她看见，李青竹站在走廊上。特务递给了她一根手杖，她那苍白的脸上，忽然浮起一阵愤激的红晕。“我自己能走。”她将手杖一扔，怒声呵斥着。江姐上前两步，扶着倔强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前，再也没有回头……(取材于《红岩》，有删改)7.下列对材料有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.孙明霞从被面上抽出细丝搓成线为的是给孩子的棉帽上添一朵花，这表现了战争年代革命英雄身上蕴含的人性之美。B.“孙明霞双手捧起叠好的旗帜”，句中的“捧”字表现了人物的庄重神态，表现了她对党的热爱和忠诚。C.小说中描写江姐注重修饰、整洁的细节，着重表现了她对美的追求，对生活的热爱。D.江姐临刑前梳头、整理衣物从容淡定，表现出共产党人刚毅坚定、视死如归的英雄气概。【答案】A【解析】“孙明霞”应为“李青竹”。8.“绣红旗”是小说中的经典片段，请分析这一情节在文中的作用。【答案】“绣红旗”情节的作用：①将小说故事情节推向高潮，②表现出革命者庆祝胜利、迎接解放的激动喜悦之情，③集中体现了革命者对党无限热爱、对革命事业无比忠诚的主题。【解析】本题考查对故事情节的理解能力。这里就需要关照前后文，关照这一情节在前后故事发展的过程中的具体作用。9.歌曲是中英雄群像的生动写照，请根据小说内容，诠释讴歌了英雄们怎样的精神品质。红岩上红梅开/千里冰霜脚下踩/三九严寒何所惧/一片丹心向阳开/红梅花儿开/朵朵放光彩/昂首怒放花万朵/香飘云天外/唤醒百花齐开放/高歌欢庆新春来【答案】《红梅赞》借红梅凌寒傲雪，赞美了革命者虽身处险恶之中(身陷囹圄)，却视死如归的英雄气概；用梅花丹心向阳，讴歌英雄们一心向党、热爱祖国的崇高品质；以梅花昂首怒放，赞美革命者乐观昂扬的精神(情怀)。【解析】本题考查概括能力。一般需要对题目、内容逐一做解读，特别是当题目中出现一些典型意象的时候，更需要点明意象所具有的特殊含义。同时，我们还需要关照时代背景和写作意图。三、语言表达(共2小题,每小题4.0分,共8分)10.阅读下面的文字，完成题目。一生只能写故乡主题的作家，存在两种可能，一是成为美国作家威廉·福克纳那样一辈子绝大部分时间都在“邮票般大小的故乡”生活的作家，二是成为逃离故乡定居________的繁华都市、一辈子在书房里依赖故乡记忆写作的作家。但单单写故乡美好景物与风土人情，是没法让一位作家真正深刻起来的，作家一旦开始用“美图秀秀”式的写作方式来写故乡主题，通常也就到了________的时候。海明威说过，心酸的童年是对一个作家最好的历练。而童年的痛苦记忆，往往与故乡又有着________的联系，()。莫言很早就提出了“超越故乡”的观点，“对故乡的超越首先是思想的超越，或者说是哲学的超越”。如此，作家才能真正解脱成为“故乡的逆子”的精神压力，成为不再被故乡戴上纸枷锁的一名自由的写作者。新生代的写作者，是没有故乡的人，所以年轻作家更喜欢写科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品，而对故乡题材________。坚持写故乡主题的主流作家们，其笔下的故乡也变得不再像以前那样有味道了。这个时候，更期待有“逆子型”的作家，去勇敢触碰故乡的隐秘与疼痛，写出震撼的、可以成为经典的文学作品。（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()A．灯红酒绿捉襟见肘盘根错节嗤之以鼻B．灯红酒绿江郎才尽千丝万缕敬而远之C．光怪陆离捉襟见肘千丝万缕嗤之以鼻D．光怪陆离江郎才尽盘根错节敬而远之（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A．这种痛苦记忆能否被超越并得到正视，会成为对作家们的一种考验B．能否超越并正视这种痛苦