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四、有余数的除法1、有余数除法的认识基础训练一、填空1、11÷5=,读作:2、一个除法算式的除数是8,余数最大是(),最小是()。3、有40个包子,每个盘子能装6个包子,需要()个盘子。4、48÷5=9……3,5叫(),9叫(),3叫()。5、括号里最大能填几?()×8364×()23308×()527×()6、被除数=()×()+();()必须比除数小。□÷6=□……□,余数可能是()。□÷5=4……□,余数可能是()。8、□÷□=□……3,除数的范围是();二、判断,并说明理由1、49÷5=8……9()2、33÷7=5……2()3、63÷8=7……7()4、如果△÷6=○……□,那么□最大应是5。()三、三、用竖式计算(数位要对齐啊)(1)45÷7=(2)46÷9=(3)67÷8=能力提升□÷7=□……□余数与商相同,被除数是几?请写出除法算式。课外拓展□÷□=8……4,被除数、除数、商、余数的和是79,被除数是(),除数是()。
本文标题:三年级数学上册 4 有余数的除法 1有余数除法的认识分层作业(无答案) 新人教版
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