课标专用5年高考3年模拟A版2020高考生物专题7细胞的增殖课件

第三单元细胞的生命历程专题7细胞的增殖高考生物（课标专用）考点一有丝分裂与无丝分裂考点清单基础知识一、细胞的生长和增殖的周期性1.生物体生长的原因:一是细胞的生长,二是①细胞的分裂。2.细胞不能无限长大的原因3.细胞周期(1)含义:④连续分裂的细胞,从⑤一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止,为一个细胞周期。(2)阶段划分【名师点拨】a.只有连续分裂的细胞才有细胞周期,如植物形成层细胞、根尖分生区细胞、动物皮肤生发层细胞等。高度分化的细胞,如神经细胞、表皮细胞等没有细胞周期。减数分裂的细胞也没有细胞周期。b.细胞分裂完成后子细胞一般有三个去向:一是保持连续分裂状态继续分裂;二是暂不分裂,但仍具分裂能力,一定条件下可回到细胞周期;三是失去分裂能力,分化为特定组织、器官的细胞。二、有丝分裂与无丝分裂1.有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例)【名师点拨】a.染色单体并非有丝分裂全过程都存在,它形成于间期,出现于前期,消失于后期。b.在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。c.有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样可以分裂,形成的子染色体不能移向两极,从而使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。d.赤道板不是细胞结构,是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一个真实结构,在光学显微镜下能看到。2.无丝分裂3.高等植物、动物细胞有丝分裂的主要区别重难突破一、细胞周期1.细胞周期的表示方法表示方法名称图形说明扇形图 A→B→C→A为一个细胞周期线段图 a+b或c+d为一个细胞周期坐标图 a+b+c+d+e为一个细胞周期柱形图 A:DNA合成前期(G1期)B:DNA合成期(S期)C:DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期)2.分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期),其主要变化如下:(1)G1期:合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。(2)S期:完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即: (3)G2期:合成蛋白质——主要用于形成纺锤丝(星射线)。二、有丝分裂过程中相关结构的变化1.染色体形态和行为的变化(1)染色体形态变化(2)染色体行为的变化2.相关结构的变化规律3.与细胞有丝分裂有关的细胞器(1)有丝分裂过程中细胞器的作用时期及生理作用(2)有丝分裂过程中相关细胞器的分配①中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。②线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配到两个子细胞中。细胞器所在细胞类型作用时期生理作用核糖体动、植物细胞整个时期各种蛋白质的合成中心体动物、低等植物细胞前期纺锤体的形成高尔基体动、植物细胞末期植物细胞壁的形成线粒体动、植物细胞整个时期提供能量考点二细胞有丝分裂的观察考点清单基础知识一、实验原理二、实验步骤【疑难点拨】(1)取材时为什么只能剪根尖2~3mm,而不能过长?[提示]若剪得过长会包括伸长区,伸长区细胞不分裂,增加了寻找观察细胞的难度。(2)解离和染色时间要严格控制的原因是什么?[提示]若解离时间太短,则压片时细胞不易分散开;时间过长,则细胞分离过度、过于酥软,无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间太短,则染色体不能完全着色;若染色时间过长,染色体及周围结构均被着色,细胞内一片紫色,无法分辨染色体。(3)在制片时两次用到载玻片,作用分别是什么?[提示]一次是放置根尖;另一次是在盖玻片上加一片载玻片,然后用拇指轻轻按压,目的是使细胞均匀分散,避免压碎盖玻片。(4)为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察?如何才能找到细胞分裂各个时期的细胞?[提示]解离过程中细胞已经死亡,观察到的只是一个固定时期。如果要找到各个分裂时期的细胞,要不断移动装片,在不同的视野中寻找。方法一有丝分裂不同时期的判断方法技巧1.动、植物细胞分裂图像的识别2.根据细胞图像中的染色体行为区分有丝分裂不同时期【知能拓展】赤道板与细胞板的辨析(1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面,不是真实存在的实际结构,在显微镜下观察不到。(2)细胞板是植物细胞有丝分裂末期,在赤道板位置由大量含有形成细胞壁物质的囊泡聚集而成的一种结构,它向四周扩展形成新的细胞壁,是植物细胞所特有的,在显微镜下可观察到。3.根据柱形图判断细胞分裂时期(以二倍体生物为例)(1)根据染色单体变化判断各时期染色单体 (2)根据比例关系判断各时期:21G()()G()有期、前期、中期甲图无后期、末期乙图　期丙图DNA∶染色体∶染色单体= 21424G()440()220G()NNNNNNN∶∶期、前期、中期甲图∶∶后期、末期乙图∶∶期丙图方法二“模型法”分析有丝分裂中的染色体、核DNA等含量变化方法技巧1.“模型法”表示有丝分裂过程中染色体、核DNA和染色单体的数量变化模型变化原因规律分析 a→b:间期复制c→d:末期DNA随染色体平均分配到两个子细胞中①间期DNA分子复制使DNA含量加倍,但染色体没加倍,复制后每条染色体上含有2条姐妹染色单体;②染色体加倍发生在后期着丝点分裂时;③DNA和染色体数目减半的原因相同 g→h:后期着丝点分裂i→j:末期染色体平均分配到两个子细胞中 m→n:间期复制p→q:后期着丝点分裂,每条染色体上含有1个DNA分子含有染色单体时,每条染色体上含有2个DNA分子,对应于G2期、前期、中期2.有丝分裂过程中核DNA含量变化的两种曲线变式