七年级语文下册 第四单元 14《驿路梨花》分层训练 新人教版

驿路梨花分成训练1.下列加点的字注音无误的一项是(A)A.陡峭．(qiào)简陋．(lòu)麂．子(jǐ)B.撵．走(niǎn)喷．香(pēn)修葺．(qì)C.着．急(zhuó)竹篾．(miè)驿．路(yì)D.恍．惚(huǎng)菌．子(jūn)避．风(bì)2.下列词语书写有误的一项是(B)A.迷茫茂密黑炭疲劳B.幕色花瓣瑶族屋梁C.漆黑悠闲折损蹦开D.清楚大概山寨红润3.下列加点词语或俗语运用不正确的一项是(A)A.小狗丢失后，他心急如焚，到处张贴“寻狗启示．．”。B.金秋十月，玄武湖桂花盛放，芳香四溢．．．．醉游人。C.为了纪念唐代书法大家欧阳询，“当代文人书法周”活动在望城区书堂山举行，为书法爱好者提供了一场叹为观止．．．．的文化盛宴。D.世上无难事．．．．．，只怕有心人．．．．．，长沙磁浮快线的建设者们克服了重重困难，付出了巨大努力，终于按时完成了建设任务。4.指出下列句子使用的描写方法。(1)老余说:“这里有梨树，前边就会有人家。”(语言描写)(2)老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。(神态描写)(3)走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(肖像描写或外貌描写)(4)瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了。(动作描写)阅读下文，回答问题。驿路梨花①我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想她一定是梨花。②瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来:“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？”③老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”④为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”⑤接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住？”解放军说:“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。⑥原来她还不是梨花。我问:“梨花呢？”⑦“前几年出嫁到山那边了。”⑧不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。⑨我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”5.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点？答案:她美丽、活泼、纯洁、热情，有助人为乐的精神。6.请结合语境，指出选文三个画线句中“梨花”的不同含义。①原来她还不是梨花②那洁白的梨花③驿路梨花处处开答案:①哈尼姑娘梨花②自然界的梨花③既指自然界盛开的梨花，也象征世代相传的雷锋精神。7.选文第⑤段运用了哪种记叙顺序？这种顺序在这里的作用是什么？答案:插叙。交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因，歌颂了发扬雷锋精神的人。★8.揣摩下面的语句，分析加点词语是怎样表情达意的。瑶族老人立即走到她们面前，深深．．弯下腰去，行了个大礼……答案:描写了老人行礼的动作，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢。9.根据本文的中心思想，请你给“驿路梨花处处开”拟个下联。答案:雷锋精神代代传(对仗不必很工整，能表现主题即可)阅读下文，回答问题。有一种善意不必说出口葛闪①那个冬日，鹅毛般的雪花直到深夜还兀自下个不停。整个世界，都披上了白色的外衣。冷意，更是侵入了每一个人的骨子里。②母亲招呼完最后一批前来吃火锅的顾客，就喊上我和姐姐一起，忙里忙外地收拾桌子上的残余，准备打烊。母亲说，这么冷的天气，这么晚的时间，怕不会再有人来吃火锅了。③正说到这里，门外突然刮来一阵刺骨的寒风，两个“雪人”闯了进来。我们定睛一看，两个“雪人”一高一矮，明显是一对父子。这么冷的冬天里，男人的衣着竟还是颇显单薄，脸色铁青，双手一边不断地互相搓着。孩子很小，约莫七八岁，他身上的衣装倒还算是厚实，小脸通红，双眼滴溜溜地在铺子的每一个角落里搜寻着。④男人做了一个深呼吸，半晌，才小声问母亲:“最便宜的火锅得多少钱？”⑤母亲笑了笑，说:“十五块。”⑥“十五块？”男人用手摸了摸鼻子，又俯下身子小声问儿子，“十五块，吃不？”⑦孩子想都没想，赶紧点了点头。或许，他的父亲是第一次请他吃火锅吧，以致他根本没有考虑十五块对于这个衣着寒酸的父亲来说是什么概念。⑧母亲走上前去，用手抚摸着孩子通红的脸庞，眼神里满是疼爱。我们知道，母亲又要大发善心了。⑨果然，母亲抬眼望向男人说:“这样吧，我们忙到现在，也还没顾得上吃晚饭，如果不嫌弃的话，不如大家凑合着一起吃，就收你五元钱，你看怎么样？”⑩男人的脸上蓦地现出喜色，把头点得如鸡啄米般，孩子也高兴得蹦了起来。尽管我们知道母亲心存怜悯，但也没想到她竟只收了他五元钱。⑪男人和孩子一定是从未吃过火锅，所以吃起来很有点狼吞虎咽的姿态。母亲边不停劝他们别噎着，边让我从厨房里再上一些配菜，以便随时往滚热的火锅汤里添加。⑫我刚将配菜端上桌子，男人就将配菜中的肉脯丸夹了几个到孩子的面前，而孩子，亦连忙将肉脯丸塞进了嘴里。我惊得“呀”地一声叫了出口，母亲忙用手在桌子下狠狠地捏了我一下，用眼神示意我不要说话。⑬我不明白，那肉脯丸明明没下锅，母亲却为何阻止我说出口来。我一为眼前的这个男人的“土”而感到好笑，又为母亲的这种做法而感到疑惑。此时，对面的男人似乎也觉出异样，停下筷子，问，怎么了。⑭然而，更让我吃惊的一幕又出现了。母亲笑了一笑，说，没事，继续吃!说完，母亲竟然也夹了几个没下锅的肉脯丸，且放进了口中津津有味地咀嚼了起来。我再度想张口，但又再度被母亲暗暗阻止住了。我和姐姐一气，离开了饭桌，回到了自己的房间。⑮过了一会儿，我们终于听到男人吃完，即将要走的声音。透过门缝，我看到母亲收了男人的五元钱，一直将他和孩子送到门外，看着他们离去才关上门，且来到了我们的房间。⑯我心里有气，便问母亲:“没赚钱也便罢了，干嘛还要陪他一起吃那些根本就不宜入口的东西？”⑰母亲说:“难道你们没看出？其实，这对父子明显是从乡下来的，也许，他们根本就没吃过火锅。如果我任由你惊叫出口，任由你说出真相，那岂不是刺伤了他的自尊心？”母亲叹了一口气，“每一个人，都是有尊严的，哪怕是再穷的人!”⑱我们这才恍然大悟，明白了母亲的一番苦心。姐姐又说:“你这样心善，与其收他们五元钱，还不如免费请他们吃一顿呢。”⑲“不收钱，那岂不将同情演变成了施舍？”母亲笑笑，“有一些善意，还是不说出来为好。”10.选文题目中的“善意”指什么事情？答案:母亲让父子同我们一起吃火锅，只收五元钱;两次阻止“我”惊叫，并陪父子吃不宜入口的东西。11.选文开头第①段极力描绘天气的寒冷，这样写有什么作用？答案:给人物活动设置场景，为下文“吃火锅”的情节做铺垫;渲染环境，衬托父子生活的寒酸、窘迫;同母亲温暖的“善意”形成对比，突出文章主旨。★12.结合具体语境，简析下列句中加点词句的表达效果。(1)男人做了一个深呼吸．．．，半晌．．，才小声．．问母亲:“最便宜的火锅得多少钱？”答案:三个词语准确、形象地写出父亲是在鼓足勇气才开口询问的，表现了文中父亲强烈的自尊心。(2)男人的脸上蓦地现出喜色，把头点得如鸡啄米般．．．．．，孩子也高兴得蹦了起来。答案:运用比喻的修辞手法，表现出男人对母亲的建议十分赞同，以及对母亲的感激，更流露出能够让孩子吃到火锅的喜悦。13.联系生活实际，说说你的阅读感受。答案:(示例)文中的母亲，竟会如此体贴且小心翼翼地呵护一个人的尊严。在那个寒冷的晚上，母亲不仅用善良的心温暖了他的身体，更温暖了他的心。我们生活在一个有真爱的世界，人人都应像文中“母亲”那样呵护、关爱他人，用一件件善举去温暖他人的心，共同构建一个和谐、美好的社会。14.“雷锋”是上世纪六七十年代众所周知的一个人物，“雷锋精神”可以说是“全心全意为人民服务”精神的代名词。最近，某校对200名初中生进行书面调查，结果如下表:知晓程度非常熟悉了解一些听说过不知何人人数53245118认真阅读表格，回答下列问题。(1)上表反映了什么问题？答案:当代中学生对“雷锋”逐渐淡漠，多数人对雷锋很不了解。(2)调查时，还出现了这样的笑话:有位同学说不知“雷锋”是何方“雷人”。你怎样看待这种现象？答案:是否知晓雷锋并不重要，重要的是要具有“为人民服务”的精神。(3)“为人民服务”的思想永远不过时，一个时代有一个时代典型的代表。当今社会，你知晓哪些典型模范人物？请举出一个并简述其事迹。(60字以内)答案:华益慰是著名医学专家，一生兢兢业业，被患者誉为“值得托付生命的人”。他做过数千例手术，挽救了许多患者的生命，没有出过一次医疗事故和差错。从医56年，华益慰只做着一件事，那就是对得起病人。素材挖掘本文歌颂的并非哈尼族姑娘梨花一个人，而是先进人物的群体。解放军战士是小茅屋的建造者;梨花姑娘和她的妹妹是小茅屋的照料者;瑶族老人、“我”、老余等人，既是小茅屋的投宿者，又是照料者。他们都是小茅屋的主人，都乐于为他人服务，他们的行动都闪耀着共产主义思想的光辉。本文正是通过这些人物，歌颂助人为乐的高尚品德，揭示雷锋精神经久不衰，正在人民群众中代代相传这一现实。雷锋精神、助人为乐。助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽己之慢，成人之美”“乐与人善，即只字片言皆为良药”。两千年前墨子就倡导:“摩顶放踵，利天下为之。”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利己，专门利人”的精神。